历史教学是比较枯燥的。历史都是已经发生过的事情，以及后人对事件的解读和体会。作为一名中学的历史老师，这是我总结的几点教学方法，希望对你有所帮助。

1.高分激励法。让学生在历史测验拿高分，树立信心，激励他们。历史考试有个小妙招，考前2周学生独立完成一本练习册，将答案发给学生，但是每天检查每个学生的完成情况，对字迹工整度、答案内容、问题与课本之间的对应关系。老师必须要有高度的责任心，检查完成情况时可以直接向学生提问，保证每个学生对课本烂熟于心，这样测验就很容易拿高分。

2.偶像崇拜法。将某个历史人物树立为偶像，与学生互动，与其他历史人物相比较，从历史偶像的外貌、事迹、品行方面进行辩论。让学生对历史人物及事件有更深的理解。我教历史的树立的偶像是伟人毛泽东，可以参考一下。

3.实物实践法。这个方法对教师的专业水平、人际交往水平、学校水平都是很大的考验。举个例子，讲人类起源时可以找个仿真的元谋人牙齿，课堂上展示；教古代艺术发展时可以带上几件高仿样品进行展示，如青铜器马踏飞燕、瓷器唐三彩、冰裂纹瓷器等，甚至可以通过穿汉服让学生明白古人的智慧与传统艺术的魅力。

4.古事今说法。说实话这个方法，我用的也不是很好，因为不同生活环境、不同社会阶层、年龄代沟的原因，你说的部分学生可能听不懂，get不到点，甚至可能有误解。个人建议，教师可以多看些喜剧小品，从演员身上取取经。