监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-05-21 22:44:36作者:admin2
看到广东省发布的2020年高中阶段学校(含技巧学校)指导性招生任务数据表,马上就想到普高中考录取率,先看应届初中毕业生排名前三位的广州、深圳和珠海市。广州录取率47.6%,深圳录取率为47.2%,珠海录取率为51%。
从应届初中毕业生能进入普高的比例来看,前三名中只有珠海市超过了半数。而深圳竟然还没有广州多。面对这个数据,恐怕很多珠三角地区的家长内心挺不是滋味。用上普高难来形容恐怕最恰当不过了,上不了普高,想考好的大学恐怕只能成了一种奢望。
现在回到题主的问题上来,深圳2020年普通高中录取率在47.2%,你可以参看上面的统计图表,请注意这是公办普高录取率。至于说这是科科都需要满分才能冲刺到深圳高中吗?根本不需要,你太过高估计应届初中毕业的整体水平了。凡事能在初中阶段正常好好学习的孩子,只要学习得法,功夫下到了,一般都能考上普高。而那些考不上普高的,大都是学不进去,平时学习自觉性差的孩子。
不仅是广东省,纵观全国各省直辖市,应届初中毕业生能上普高的比例,也大都在五成上下浮动。对于很多家长来说,到目前为止都普遍把目光盯在让孩子上普高上面,上中职学校才是退而求其次的选择。这也恰造成当前孩子们学习压力最大的最关键因素,因为上不了普高,你想考好的大学连机会都没有。
有时我在想,如果扩大普高的录取规模呢?是否可以给很多应届初中毕业生参加高考的机会?答案是当然可能,只是高校的招生规模是有数的,这是从上到下编制高校招生数量、普高和中职学校招生数量。如果高校招生规模有限,就只能通过中考这块设卡,这样一来,如果深圳的孩子们不从小学到初中就一直努力学习,哪怕是小学成绩再好,到了初中不学,也极有可能最终上不了普高。
其实这个问题我们在过去的这一政策中已经明确看到了一些规划,在技校和高中生源分流上,是采取了一些优质的学生去读高中,而另外一些学生是分流到职业的一些学校就读,培养技能型的人才。
现在很多地区采取的是能够把一些有能力学习成绩比较好的学生录取来读高中,然后其他的一些学生基本是分流到一些职业院校或者是一些技术培养的学校去读书。因此很多地区的录取分数线是有严格的控制的。
所以高中并不是义务教育阶段的学生,很多学生如果因为自身没有学习能力和基础的话,在中考考不上一些好的高中,或者根本考不到高中的入学机会。,那就意味着要被分流到一些技校去学习,当然这个也不强迫,也就是给了你继续读书的一种选择。
其实从培养人才的类型上来看,我们是可以理解的。因为如果去读大学,因为国家需要一些理论研究,是更加专业化的一些科研科人才。
但是在实际的生产以及一些企业的需求中,很多岗位都需要一些技术性人才,那么很多方面大学的一些科研型人才是无法去满足技术生产,所以如果在职业的一些培训当中能够把一些分流出来的人培养成一些技术专业的人才的话。,那么在一线生产当中其实也能发挥到很好的作用,他们也能取得很好的发展。