《伊索寓言》中的《鼹鼠和妈妈》读后感怎么写

授人以鱼，不如授人以渔。

写读后感关键是一个感字。

先用三四句话概括文章的主要内容，再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议，要注意写出真情实感。

伊索寓言中的《鼹鼠》的故事和告诉我们的道理

《鼹鼠》故事内容：传说鼹鼠的眼睛是瞎的，可小鼹鼠却对妈妈说他能看得见。

妈想试验他一下，便拿来一小块香喷喷的食物，放在他面前，并问他是甚么。

他说是一颗小石头。

母亲说：“啊，不幸的孩子，你不但眼睛看不见，连鼻子也没用了。

”故事启示：那些爱吹牛说大话的人，常常夸口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。

故事教育我们做事情要正确认识自己、实事求是，不要夸夸其谈，自欺欺人。

希望对你有帮助。

《伊索寓言》所有故事的寓意，或是告诉了我们什么

《伊索寓言》所有故事的寓意往往是以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

告诉我们要谦虚、诚实、勇敢、机智、坚持、团结、自立、勤劳等。

伊索寓言有哪些故事

伊索寓言中有故事，例如：《农夫狐狸和葡萄》《狼和小《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》《蚊子和狮子》《北风与太阳》等已成为全世界极为家喻户晓的故事。

《伊索寓言》相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集所有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。

《伊索寓言》中的角色大多是拟人化的动物，它们的行为举止都是人的方式，作者借以形象化地说出某种思想、道德意识或生活经验，使读者得到相应的教育。

这些故事篇幅短小却寓意深厚，有的教导人们要正直、勤勉；有的劝人不要骄傲、不要说谎；也有的说明办事要按照规律，量力而行；还有不少反映了强者虽凶残但却常被弱者战胜以及各种寓意深刻的人生道理。

内含对社会不平等的抨击；讽刺懦弱、懒惰，赞美勇敢斗争，教人如何处事，辨别是非好坏。

作者简介：伊索（公元前620年--公元前560年），是公元前6世纪的古希腊的一个寓言家，生活在小亚细亚。

弗里吉亚人。

他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。

他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。

《伊索寓言》是世界上流传最广的寓言故事集之一。

请你

一、索寓言》—1、产生于希腊的时期。作者相公元前六世纪后半叶伊索所作2、主容：《伊索寓言》内容丰富,有的影射当时社会现实,如《狼和小羊》揭露了当时统治者的残暴和蛮横；有的表现劳动人民生活的经验与智慧,如《农夫和蛇》；有的借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》。还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》嘲笑吹牛皮说大话的。3、主要人物形象或重要篇目：⑴、《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小,做不成事,就借口说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候,有些人往往故意轻视成功,以此来寻求心理安慰。）⑵、《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。⑶、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。⑷、《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王,而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人⑸、《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇,而蛇却本性难改,咬死了农夫。告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。

（即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的）⑹、《智子疑人》说明持相同看法的人却因身份不同(实即跟主人的亲疏关系不同)遭到不同对待。⑺、《塞翁失马》比喻坏事在一定条件下可以变为好事。⑻、《狼来了》：说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。⑼、《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划,全是空话。⑽、《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备,才能防患于未然。）⑾、《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。⑿、《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。⒀、《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人,我们不要害怕,也不必惊慌,要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。）⒁、《马和驴》：强者帮助弱者,他们才能共存。⒂、《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪⒃、《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。⒄、《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣,自高自大的人4、艺术特色：篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,广泛采用拟人化手法。5、启示或感受：通过短小的故事教会我们一些为人处事的道理。（人们做好事要看对象,以免上当受骗）相应练习：1、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

举例两篇 《狼和小羊》、《猫和鸦》 2、读下面一则寓言,概括其寓意。(3分)一个小男孩问上帝：‘‘一万年对你来说有多长?”上帝回答：“像一分钟。”小男孩又问上帝：“一百万元对你来说有多少?’’上帝回答说：“像一元。”小男孩再问上帝：“那你能给我一百万元吗?”上帝回答说：“当然可以,只要你给我一分钟。”寓意：凡事不会伸手而得,需要付出时间和代价。(或：时间是极其宝贵的,一寸光阴一寸金。)3、2007年读下面一段文字,回答问题。狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下自己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。这个故事出自《伊索寓言》。它告诉我们：贪得无厌的结果是什么也得不到。4、《伊索寓言》中你最喜欢哪几则故事?请说说理由。（最少两则）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。《农夫和蛇》的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的）5、下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《伊索寓言》（填书名）。这则故事告诉人们：对恶人不要怜悯（2分）冬日的一天,农夫发现一条冻僵了的蛇。

他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后,蛇很快苏醒了。它一清醒之后,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说：“我竟然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”例一：对坏人千万不能心慈手软。例二：不要去怜悯像毒蛇一样的恶人。例三：对恶人即使仁至义尽,他们的本性也是不会改变的。6、你能从《伊索寓言》中说出一则警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗的故事吗?（《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。）7、《伊索寓言》中“驴子和狼”的故事讲的是什么?有什么寓意?8、阅读《伊所寓言》一则,完成文后问题。（3分）在动物们的集会上,狮子登台跳舞,深受欢迎,赢得大家的称赞,个个为之喝彩。骆驼却十分嫉妒猴子,他也想获得大家的喝彩。于是,他站了起来,自我得意地显示自己的舞技,结果,他那怪模怪样的舞姿,洋相百出,使动物们大为扫兴,他们用棍棒打他,把他赶跑了。（1）写出这则寓言的寓意。（2分。其它寓意言之有理,酌情给分） 不要不顾自身条件而盲目模仿能人。（2）写出与这则寓言故事相近的一个成语。（1分。

写错字不给分） 东施效颦 （邯郸学步也可）9、阅读选自《伊索寓言》中的故事,从不同角度写出寓意或看法。（答出两点）（4分）农夫与他的儿子们有个农夫生命垂危,此时此刻,希望告诉儿子们一个秘密,就把他们叫到跟前说：“我的孩子们,我就快死了；所以我想让你们知道,在我的葡萄园里埋藏着珍宝,你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下,为了找到它们,就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园,然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘,葡萄却有了前所未有的好收成。寓意或看法：①勤劳致富。 ②父亲临终前善意的说谎,使儿子们有了意外的收获。③善于教育。 ④生活不要依赖别人,要用自己的双手去耕耘。⑤劳动是最好的宝物10、根据要求,写出《伊索寓言》中的相关故事。（1）影射当时社会现实①揭露当时统治者的残暴和蛮横,例如：《 》①《狼和小羊》、《猫和鸡》②表现穷人对为富不仁者的不满,例如：《 》。①《赫拉克勒斯和财神》（2）表现劳动人民生活的经验和智慧①告诫人们对恶人千万不能心慈手软的,例如：《 》《农夫和蛇》。②做好事也要看对象,以免上当受骗,例如：《 》。

《狐狸和山羊》③说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律,例如：《_____》。③《乌龟和老鹰》（3）还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的。①嘲笑吹牛皮说大话的,例如：《 》。《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》②讽刺好逸恶劳的,例如：《 》。《蚂蚁和蝉》③批评贪得无厌的,例如：《 》。《骆驼和宙斯》11、《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的；《农夫与蛇》的故事说明即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的（对恶人千万不能心慈手软。）《龟兔赛跑》的故事说明了奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者 12、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,请写出你最为熟悉的两个故事的名称：如：《龟兔赛跑》、《狼来了》、《农夫和蛇》、《狼和小羊》等（任写两个即可）。13、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等14、《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。

举例两篇 《狼和小羊》、《猫和鸡》 。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。15、简介：《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。感悟：人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。16、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?（2分）野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猎人奴役的工具 （选自《伊索寓言》）这则寓言告诉我们,在生活中一定要对他人宽容,不要因为一点小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。（写出基本意思即可）给分哦!很不容易的呢!

伊索寓言大多数是以什么形式来写什么道理的

伊索寓言，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。

从作品来看，时间跨度大，各篇的倾向也不完全一样，据推测，它不是一人一时之作，，可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。

伊索，可能是其中的一位重要作者。

伊索寓言，来自民间，所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。

如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。

还有许多寓言，教人如何处世，如何做人，怎样辨别是非好坏寓言是什么，怎样变得聪明、智慧。

伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。

伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。

其中《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《狼和小羊》、《龟兔赛跑》、《牧童和狼》、《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。

寓言寓言是什么，是智慧的语言，哲理的诗。

寓言，大读者爱读，小读者更爱读。

《伊索寓言》是寓言中的精华，是人类宝贵的精神财富。

我们参照天津新蕾出版社编译的《伊索寓言》中的部分故事在天津市网络少年宫有关栏目中推荐给爱好文学的小朋友们，希望你们喜欢。

并从中得到教益。

《伊索寓言》采用连载的方式，定期更换故事内容，我们力求译文生动、活泼，自然朴素。

每个故事加有点评，以帮助小读者理解其丰富的内涵；所有寓言都配有插图，文画相得益彰，以增强寓言的艺术感染力。