以成长的脚印为题习作精选1

在我的生活中，我多次听到我长大的声音。在我的成长公路上，留下了一路歪歪斜斜的成长的脚印。

一岁，我家门前的一片草地，一阵晚风吹拂，草儿扭起了狭长的身子，跳起了诱人的街舞。你看，一个圆耳朵、嫩脸部的小女孩摇摇晃晃地走过来，那就是正在学走路的我。“哎呀!”我不留神跌倒了，就“哇”地一声哭了上去。哭声被父亲听到了，她来到我身后，笑着说：“孩子，不哭。你要长大，就要学会自己走路。”在母亲的鼓励下，我又努力地站了上去。

六岁，我在卫生间门前迟疑着是否让母亲帮我洗脚。突然，我想：“我早已长大了，不须要父亲母亲帮忙了。”于是，我走入卫生间旋紧水龙头洗了上去。你听，那“哗啦啦”的水流声就似乎在说：“你总算学会自己洗脚了。”我头上的泡泡一个个裂口，那一缕缕低沉的声音犹如一声称赞：“孩子，你真好!”

如今，当我在做作业，遇见了一道道困局时，我多么想让妈妈爸爸提示我一下，如同我小时候倒地时，父亲母亲搀我一把一样。但是，我想：“老师说过遇见困局要自己想办法。但是我早已长大了，要独立做好作业。”于是，我绞尽脑汁地想了上去。你瞧!那明亮的灯光下，一个小小的男子汉正在认真地做作业------

学会独立，这就是我成长的宣言!

以成长的脚印为题习作精选2

时光的支流缓缓流过，成长的脚印深深留下。倏然回望成长的脚步作文，成长的路上留下了一串串或深或浅的脚印，记载着快乐和悲伤伴随着我。

孩提时，我总爱和伙伴们到楼下的沙坑里玩。光着脚，踩着一粒粒软软的石子，东倒西歪，一不留神跌倒了，再努力爬上去，无比的快乐。回头看着身旁留下的一串串脚印，太阳照着它们，也照着我们，我们快乐地成长。

上中学，我最爱看《笑猫日记》。每晚最快乐的事情就是一个人，一本书，一整天。每每《笑猫日记》新书开售，我还会缠着母亲，让她和我一块儿去买。还记得书城前的那几个大脚印，留下了无数的我的小脚板印。那时侯，踩在里面觉得是一件无比幸福的事情。现在的我长大了，儿时的那份质朴已经一去不复返，但我也为此收获了另一种快乐——读书。

现今的我早已是一名小学生了，并且正式迎来八年级。时间是这么地仓促，还没等我好好打算，小学的生活已走过三分之一。忽然，我觉得紧张了，有压力了，该努力了。可我再如何努力，一次次的考试，一次次的不如意，压得我喘不过气来。

这天，我垂头沮丧地走在回去的路上，手里还拿着那张九十多分的试题。眼泪已经在眼窝里打转，我的内心就像刀绞。我恨我自己的懒惰，我恨自己的不够努力。不知不觉，我走到了新村楼下的那种广场。看着儿时以前的那种带给我快乐的沙坑，那种有我成长脚印的地方。我忽然悔悟：那一次次的失败不正是我成长的最真实体验吗。不经历风雨，岂能见彩虹?只有经受住成长的各类考验，能够真正感遭到成长的存在。

阳光下，看着自己身旁串串脚印由阴郁显得金黄，我的内心是愉悦的。我相信，只要努力了，只要付出了，结果一定不会坏到哪里。

转身，我坚定地朝家的方向走去。

以成长的脚印为题习作精选3

成长的步伐越来越近了，历史的证人，成长的证人——鞋子。

忽然，母亲像发觉新台湾似的叫喊上去：“小明，快过来，过来!”我急慌忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的衣服，我鄙夷的对老爸说：“老妈，您奶奶家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的母亲。“瞧你，说哪些呢!这都是些宝贝。”说完便忙了上去，虽然在找哪些。不知是何时，她的手上多了一双蓝色的雨衣。“这鞋呀，而且你的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双简陋的雨衣，“那时你才八岁，这地又多雨，你又玩儿水，这双鞋而且我特地为你买的，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。

我只站在一旁，真像笑她傻，这种鸡毛蒜皮的事都记的这么清楚。“还有这双小鞋子，这而且你说哪些中学要慢跑，硬是拉着我去买。你晓得吗?我在家里是多么害怕你跌倒，这磕磕那碰碰的，如今，这双鞋配不上你了…”老妈举起头想说哪些可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的心绪。

老爸低下头，又开始在那堆鞋中找寻着，翻了很久，总算掏出一双鞋。那外套真小，鞋腹部里还有一一双鞋子。老爸举起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不甘愿的蹲了出来，她说：“这而且你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。照相时，你还摇摇手，踢踢脚的，比通常的儿子开朗多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动上去，老爸竟这般的.爱我，为我保留下那一份份的美好追忆。我记得的，她铭记着;我忘了的，她却一直替我记着，在人生的公路上，她伴随在我左右。

在15年的人生公路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着以后，仍然有一双大脚板在其左右，脚印——成长。

以成长的脚印为题习作精选4

时光的溪流缓缓飘荡，成长的脚印深深留下，一天天，一年年，不知不觉中我的身旁留下了一串串成长的脚印，暮然回望，长大的路上还有飞絮飘飘，云霞缭绕，花儿斑斓，零零散散掩藏了我的足迹。

瞧，那是我幼儿园时的脚印，当时青涩无知的我整天无忧无虑的跟同学们玩拍皮球，当时的脚印是开心的，是无忧的。呶，这个是我上了高中的脚印，随着年级的增高，知识也在降低，脚印也从深红色弄成了蓝色。即使那时会有些苦恼，但那脚印是快乐的!

上了高中以后，压力多了、考试多了、负担也重了。但是我没有像先前一样疲累。时常考试成绩没有达到目标，也不再猜疑、不再自责。由于虽然说累负担也不会降低，虽然苦恼成绩也不会再改变。在中学的生活中，我似乎长大了许多。

脚印，我们应当让它留在上策上，不走歪路，不走弯路，人生的公路就是这样，有时会是平坦开阔的大街，有时也会是崎岖曲折的大路，其实谁也不乐意舍弃大街，谁也不乐意走大路，但有些时侯，我们迫不得已走到那条崎岖大路时，我们也不能胆怯，要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋力前进!这样我们的脚印就会更坚实!

在我们成长的过程中，无论那个脚印，都是我们扎扎实实，稳稳当当走过来的，无论多少收获，都付出了我们的心血。无论如何，都要我们脚塌实地，一步一个脚印的走过去。前方的路将更崎岖，但这就是人生之路。我将继续地往上爬，身旁留下我一串串成长的脚印……

以成长的脚印为题习作精选5

人的成长路线有许许多多的脚印，每一个脚印总能谱写出一段段精典的成长经历，想晓得我的成长中的脚印是哪些吗?那就来瞧瞧吧!

初日，仍然是往日的秋风萧索，一缕缕秋风，满地的枯叶都代表已是夏天!在美丽舒适的夏日里我却发生了一件‘惊天地泣鬼神’的事!

昔日，是过去的不久日子里慧告诉了我一件事的起点，她告诉我有一个男人喜欢她。我听了轰动了老久老久，当时我的眼睛张得都容得下一个鹅蛋了。但为了保持形象我还是立刻合上了嘴。慧告诉我成长的脚步作文，她很厌恶那种男人。由于，那种男人不学无术，是个小地痞的样子。我也不喜欢那种男人。后来慧让我晓得哪个男人的qq号，竟没想到那种女孩仍然在骂我!我又吵架又气愤，我想我那里招惹他了，后来又由于这件事父母把我臭骂了一顿，我恨的牙搔痒恨不得把那种男人‘吃了’!

后来我又跑去问昔日的好友，素告诉我:“你不要理会这些人，这些人不值得你去关注。至于慧的话，她自己应当晓得怎样处理。”

胡听了看了看我，似乎有些惊讶。过了很久，才吐出如此一句话:“每个人都有自己成长的足迹，这也是你遇见的一处大困局!不过别害怕这个坎是肯定要越过的。别害怕!我们会始终陪着你和慧的!”

沙听了胡的话拚命点头道:“嗯嗯，你别伤心，这个坎我们可以一起越过，常言道:阳光总在风雨后。似乎在旁边等着我们的是光明、是阳光、是雨过天晴!”

听了同学们的话，我不禁得到了些开导，果然在往前的日子里‘雨过天晴’了!同时也从中悟出了许多道理:成长中没有一帆风顺的，只有经历过波折才能留下足迹，才能得到成长!

如今，我仍然如初日通常无忧无虑。而且我却明白了‘阳光总在风雨后’，我将再一次扬帆启航，再一次体验成长，留下一朵朵涟漪般的脚印!朋友们，大家有成长中的脚印吗?

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