你好，谢谢邀请回答问题。 关于高一的学生理科成绩好，语文和英语比较差，说明了一个问题就是学生严重偏科了。目前是高一学生，通过有效的学习方法和努力还是可以提高语文和英语成绩的，在未来的高考奠定扎实的基础。事实上，英语与语文都是死的内容，需要学生多花时间去阅读与练习。文科的内容大部分都是需要学生背诵记忆的，换句话说，学生需要比之前更加的勤快和努力。具体提高方法如下： 如何提高英语：1.首先，把初高中的英语知识（初一～初三）的课文重新再学一遍，加深对知识的掌握情况。让学生每天养成背单词的习惯，不在于多少，而是在于每天做这件事情，如果坚持下来的话，英语词汇量很有一个爆发式的提升。2.每天可以听半个小时教材配套的英语音频，学生可以跟读练习，把自己听到的内容在输出，同时可以写下听的关键内容会更佳。日积月累的练习，听力能力会有稳步的前进。3.把初高中英语要求的语法知识学扎实了，特别是词的用法，时态用法，语态用法及句子用法，最理想的是可以运用语法知识，达到可以举一反三。练习方法之一就是多造句，因为每个句子里都包含语法知识的。4.学生可以养成写英语日记或是周记的习惯，对于提高写作有很大的帮助。前期练习不要太在意语法的问题，先要敢于去写，把每一次写错的内容进行总结归纳，然后记忆，避免以后犯类似的错误。 如何提高语文：1.学生需要按照考试大纲要求把该背诵的古诗词，现代文都背会，后期可以进行隔周及隔月的复习。事实上，复习是很重要的。古语说：“温故而知新”！2.平时要加强阅读量，可以多买一些好题材的书籍（例如图书榜畅销书籍）进行大量阅读，文学杂志，报纸，新闻等，来扩充脑中的知识。3.同样每天养成写日记或是周记的习惯，把每天发生的事情和学习内容，通过日记的方式把它们记录下来，把好的表达运用进去，日积月累的练习，对于提高语文作文有很大的帮助。总而言之，学生需要更勤快些，更努力些，更用心些，加上自己的学习积极主动的行动是可以提升每一科的成绩的。加油(ง •̀_•́)ง 最后，希望以上关于提升学科成绩的建议可以帮的到你。谢谢！@头条教育 @头条教育联盟

你孩子这种情况跟我当年上高中的时候还有点相像，我当时初中升高中英语考试都没有及格。高考的时候多少也受了一些影响，最后考上了北京理工大学，现在我作为一个心理学专家和升学规划专家，分享一下自己的看法吧。

你现在有两种选择，一种是补弱，另外一种是增强？

1、补弱就是补英语和语文，增加这两门的成绩。补弱的前提那当然是补得上去，我当年英语成绩差是两个原因，一个是我的性格相对内向敏感，不善于和不敢跟人讲，二是我到现在也不喜欢死记硬背，特别讨厌需要死记硬背的东西。由于性格和兴趣两个方面的原因呢，一下也改变不了，所以呢，如果我补英语的话，纯粹也就是浪费时间，影响了我用把时间用在数理化的学习上，实际上是得不偿失的。所以你需要分析一下你孩子的能力特点，性格特点和兴趣动机，提升潜力大才补，提升潜力不大，那就过得去就OK了。

2、增强那当然是把数理化再进一步的加强，形成很强的竞争优势。现在这样的选择的合理性比我们那个时候好多了，重点大学都在进行自主招生，招的就是有学科特长和创新潜质的这样的学生。你的孩子数理化成绩特别好，有条件走这条路。

心理学研究认为每个人都有自己的天分特点，都有自己的长处，也有自己的短处，我们最好的成才方式，那就是认识自我，顺势而为，培养优势，发挥长处，这样的人在将来的社会竞争中会取得更大的成绩。

我是荀祖胜，欢迎关注我的头条号，有高中生生涯规划和志愿填报技术的相关视频。当然，如果你有不同意见，可以在下方的评论区发表看法，我们进行讨论。