高等院校是由许多分支部门所组成的，对考生来说，最关键的是要学到真才实学。因此，对该专业的课程设置、师资力量、就业方向、学籍管理等方面情况的重视，就显得更为重要。当然，学校的整个学习氛围，硬件设施、师资力量，对学生的成长起着潜移默化的影响，但这些都将隐含在专业学习中。
  当然，在填写志愿时，如果能将学校选择与专业选择结合起来就最好了。另外，在选择专业时，还要注意此专业在该校中开设时间的长短，尽量不要选择那些开设时间较短、与学校整体不太符合的“新”专业。

　　第一志愿慎重选择

　　考生在填报志愿时，要特别注意填写好每一批录取院校的第一志愿。
  

　　由于高校招生总体上实行“学校负责、招办监督”的录取体制，随着招生院校录取新生自主权的扩大，当第一志愿生源比较富裕时，招生院校一般就不再要第二、第三志愿的考生档案。一般来说，招生院校为了巩固学生的专业思想，也总是乐意录取第一志愿的考生。
  据市考试院统计，近几年来高校录取第一志愿人数占了录取数的85％至90％，其中第一批本市重点高校录取的第一志愿人数的比例高达98％以上。因此，考生在填报志愿时，对自己不能估计过高或过低，要恰当地慎重选择每一批录取院校的第一志愿。

　　“层次”“坡度”也需注意

　　高校招生录取时，虽然首先录取第一志愿的考生，但总是有一些院校和专业由于第一志愿生源不足，还要从第二、第三志愿的考生中补充。
  因此，考生在填报同批志愿时，为了增加录取的机会，要处理好志愿之间的层次和“坡度”。

　　所谓“坡度”，是指同批志愿的高低不同的层次。考生所填报的同批志愿中第一志愿应当是录取“层次”较高的学校，其他志愿应由高到低，呈降幕式排列，不能填写成“并列式”或“波浪式”，更不能填成“升幕式”，这样可以避免同一层次的志愿互相“碰撞”。
  比如，一个考生第一志愿填报复旦大学，第二志愿填报上海交大，那么当复旦不能录取时，上海交大也肯定不会录取，因为这两所高校录取的新生质量和要求基本相同。除了填报的学校要有“坡度”，填写同一学校中的两个专业也应有“坡度”。在以往录取中，有的考生成绩高于他所填的学校志愿的最低录取分数，但结果未被录取。
  一了解，淘汰的原因是他所填的两个专业录取标准都比较高，其成绩并没有达到所填专业的要求，这就是通常说的“填报志愿偏高而且没有坡度”，因此未被录取，这是正常的现象。

　　选择什么考生拍板

　　选择高考志愿是由家长说了算，还是由考生自己决定？有关专家认为，正确的做法是：把父母、老师的建议作为参考，最主要的还是由考生自己拿主意。
  

　　高考时的专业选择和学校选择往往会影响到一个人的事业发展，因此填写志愿必须充分考虑个性因素，将自己的兴趣爱好与平时的实力有机地结合起来。有些家长在替子女选择学校或专业时，往往比较多地从“主观因素”出发，有时又会人云亦云，忽略了子女本身的兴趣和学习成绩。
  这样一方面压抑了考生的自信心，另一方面则给考生增加了压力。

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