监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-04-11 11:00:47作者:佚名
9月1日是全国中小学开学的日子。而远在阿联酋迪拜的一所新学校的开学,吸引了不少国人的目光。这所新学校——迪拜中国学校很有“来头”:由教育部委托杭州市教育局承办,杭州第二中学领办。它创造了两个“第一”:教育部第一批海外中国国际学校试点单位,海外成功创办的第一家全日制中国学校。
迪拜中国学校成立仪式暨2020学年开学典礼/受访者供图
“这次教育部和杭州市把‘迪拜中国学校’托付给二中,我们感觉责任重大,同时也备受鼓舞。”杭二中校长尚可非常振奋。迪拜中国学校的落成,是杭州教育迈向世界的一个里程碑,同时也翻开了杭二中办学新的一页。“我们将不负教育部和市委、市政府的重托,全力把迪拜中国学校打造成一所窗口校,讲好中国故事、传递中国声音、撒播中国文化,更好地向世界展现真实、立体、全面的中国。”
“中国心·世界眼” 实施个性化教育
2016年4月,中国驻迪拜总领馆举办了一场侨界迪拜中文教育座谈会,其中一个重要议题是“如何筹建中文国际学校”。当时杭二分校升学率,迪拜华侨华人数已近27万,3-17岁学龄期儿童将近1万人。迪拜教育局KHDA的数据显示,迪拜有173所学校,拥有17种不同国家的学制,但其中并没有中国学制的学校。当地华人子女长期面临着母语和中国文化双重缺失的难题,这个问题也一直牵动着中国政府的心。
四年后,时机成熟了。迪拜中国学校正式创立,一举改变了当地没有优质华人学校的局面。“这是一所涵盖小学、初中、高中12年的非盈利全日制学校,规模为在校生800人,小学部今年开学,招收1-5年级学生,以后逐年拓展招生学段。”杭二中校长尚可介绍,每个班级人数控制在24人以内,实施充分的个性化教育。
在此之前,迪拜当地一些国际学校也设置了一些中文课程,但数量级上难以满足华人子女的需求,同时还存在师资贮备不足等问题。因此,迪拜中国学校在筹备之初,首先聚焦的就是师资和课程。
迪拜中国学校里的华人子女/受访者供图
“在杭州市教育局支持下,我们从杭州全市范围内遴选优秀教师,不断充实迪拜中国学校的管理团队和师资力量,教师的任期最少两年,以保证稳定性。同时,将在迪拜当地招聘有资质和经验的专业人员,参与学校教育教学工作。”尚可说,学校授课以中国全日制课程包括校本课程为主,涵盖其全部学科和相关标准;以迪拜地方课程和国际课程为辅,包括英语、阿语、社会学、道德学以及部分国际课程。
“所以,学校既可以招华人子女,同时也接受外国学生,是一所名副其实具备‘中国心·世界眼’的国际学校。这里的学生,未来可以参加国内高考,也可以申请国外大学。”尚可坦言,我们要培养有中国魂、世界眼、国际范的时代新人。“相信从迪拜中国学校毕业的学生,无论日后回来建设祖国,还是在世界各地发展,都会是优秀的世界公民。”
中国教育走出去 “一带一路”合作共赢
迪拜中国学校承载着官方的高期望。中国驻迪拜总领馆总领事李旭航几次亲临学校,并寄语:“迪拜中国学校依托杭州二中的办学理念和经验,旨在为阿联酋的华人子女提供高质量、高要求、高水平的中西融合教育,这是解决海外华人子女教育的民生工程、传承中华文化的铸魂工程、中阿‘一带一路’合作共赢工程、‘中国教育走出去’的引领工程。”
在迪拜中国学校(杭州二中迪拜学校)启用仪式上,迪拜知识与人力发展局(KHDA)阿卜杜拉局长表示,中国学校的举办是迪拜翘首以待多年的愿望,很高兴在今天终于得以实现。“中阿两国共同秉持一个理念,就是我们绝不向任何困难低头。即使是在疫情肆虐的困难时期,我们双方携手并肩,迎难而上,终于使迪拜中国学校得以创立,成为双方亲密友谊的最好见证。” 阿卜杜拉认为,学校的创立杭二分校升学率,将成为在迪拜华侨华人的强有力纽带,更好地将他们紧密联系在一起,同时也给所有迪拜学校的师生们,提供了近距离认知中国人民和中国文化的良好机遇。