监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-05-14 18:09:26作者:佚名
成都公立初中,一直备受家长关注。
优质公立初中,更是家长们的深爱。
小编汇总了成都公立初中学校概况。
升学路上,临门一脚,一定要赢得漂亮。
成都公立初中的入学
大摇号
大摇号是中心城区的户籍都可以参加。
中心城区指:青羊区、锦江区、成华区、金牛区、武侯区、高新区(不含成都天府空港国际新城,这部分暂由简阳管理,按简阳入学政策执行)、天府新区(仅指纳入中心城区招生范围的地区),新都区、温江区、龙泉区、双流区、郫都区、青白江区,共13个区。
大摇号不是成都所有学校都参与去年参与的学校有以下6所:
石室中学(北湖校区)
成都七中(高新校区)
树德中学(光华校区)
树德中学(外国语校区)
北京师范大学成都实验中学
成都市第十一中学校(女子实验学校)
这几个学校里的成都市第十一中学校(女子实验学校),只有青羊区户籍的女生可以报。今年取消
大成都范围的其余9区(市)县为郊区新城,包括:
都江堰市、邛崃市、崇州市、
彭州市、金堂县、大邑县、
蒲江县、新津县、简阳市。
这些区县可报名树德中学(外国语校区),参与摇号,摇中比率在3%—5%。
小摇号
小摇号是根据娃娃的户口,划片入学。
类似幼升小幼儿园的就近划片原则,经历过的家长应该明白。
至于孩子会被划片到哪个学校,大家可参考2019年划片范围。
每年都会更新的划片范围基本一致,部分会有微小变化。
如果你户籍地对应只有一所中学,那么100%摇进去。如果对应了几所中学,那一定会摇进其中一所。
注意:公立的这三个批次,是按顺序录取的。如果被前一批次录取了,就不参加后面的批次。
成都优质公立初中入读分析
1、市属四七九初中
主要进入方式:大摇号
时间:每年6月底
学校:石室北湖校区、七中高新校区、九中光华校区、九中外国语校区
招生计划:每年按照招生计划,各个校区招收成都中心城区小学毕业生各300人。除部分特殊人才子女外,全部以摇号的方式进入(大摇号)。
如何选择:
1、根据地理位置大致来讲,城东的报九外,城西的报九光,城南的报七高,城北的报北湖成都八中和铁中初中部哪个好,这样便于接送。目前这些学校都是寄宿制,周末回家。
2、如果根据孩子的情况来选择,英语突出报九外,数理突出报七高,偏文报北湖,综合发展报九光。家长们只有一次选择机会,不能多选。
3、据这几年的统计,以九中光华、九外和七中高新为代表,成为家长关注度极高的公办初中。特别是九外和九光,异常火爆。
特别提醒:这三校四区的小学升初中,目前为止,除上述正常招生渠道外,择校是比登天还困难的事。所以家长们就不要过多思考关于这三校四区的小学升学择校,也不要四处活动找关系,99%都是徒劳无功。不少家长还因此而被骗。
2、区属四七九小联中
主要进入方式:小摇号
时间:每年7月15号左右
学校:四七九小联中就是我们常说的石室联中(位于陕西街,属青羊区,设陕西街本部和金沙校区)、成都七中育才学校(位于水井坊,属锦江区,设水井坊本部和汇源校区、银杏校区)、成都树德实验中学(位于东马棚,属青羊区,只有本部)。
如何选择:这三所学校都是公办纯初中,是正统的以“四七九”命名的初中,也是成都市排名靠前的公办初中学校。
目前,这三所学校与市属的“四七九”(成都石室中学、成都七中、成都树德中学)没有直接的关系,属于不同的学校,完全不同的管理。
这三所初中,大部分生源都为区内摇号(小摇号),一。
所以孩子如果没有十分突出的艺体特长,家长完全没有必要去浪费这个时间。并且按照政策,明年过后,将取消艺体特长生,这意味着2019年是最后一年招生。
3、各区属四七九系初中
这一类学校即市属的四七九品牌输出,与各区一起创办的学校,有的为高完中,有的为纯初中。这里就主要的学校为大家做一个详细介绍。
武侯区
石室锦城外国语学校,这是一所由石室中学紧密型领办的初中,其校长由石室中学一名中层干部担任。
石室佳兴外国语学校,这是一所十二年一贯制学历的民办公助学校,学校位于武侯新城,和石室中学(成都四中)“文脉一体,策略一致,教学联动,发展同心”。校长由四川省特级教师、“2008·四川教育风云人物”、全国外语特色学校教育研究会理事刘云担任。
石室双楠实验学校,这是一所九年一贯制学校,目前也在探索五四学制。
成华区
石室初中,公办纯初中,分为培华校区和青龙校区。这所学校即以前的30中。在多年前,30中就有“小七中”的称号。如今,这所学校无可争议的成为成华区最好的初中学校。其校长也是由石室中学派驻。
金牛区
七中万达,公办高完中。这所学校为近年来新办,但凭借校长的出色管理和取得的办学成绩,已迅速发展成为众多家长们心目中的名校,同时也赶超了金牛区多所老牌国重和省重,成为金牛教育一大名片。
七中八一学校,这一所12年制的公办学校,由七中直接领办。
高新区
七中初中,公办纯初中。七中初中位于红星路南延线三环路旁。这几年,这所学校的办学相当成功,一度成为家长心目中成都最好的公办初中,其中考成绩也是一路领先。
石室天府,公办高完中。石室天府的初中相比于七中初中,那就逊色许多。不过这所学校因为使用了石室的品牌,加之硬件十分到位,又位于目前成都最热的南门核心地段,关注的家长也不少。
天府新区
天府七中,属于公家办的民办学校,目前只设有初中部。这所学校由七中万达的创办校长过去领衔。以目前的势头,大有超七中本部的雄心壮志。
4、各区属优质初中
锦江区
成都七中育才学道分校。公办纯初中,从开办之初,就注定了她优良的基因。经过十年发展,这所学校不负众望,成为成都非常优质的纯初中,近年来,连续领跑成都市中考,成为家长心目中神一般的学校。作为成都最早开展小学升初中衔接教育研究的初中学校,她成功创建了成都最早的五四学制,即小学5年,初中4年。
目前主要针对锦江区户口,5年级结束后的小学生进行摇号确定学位。不过对于明年小升初的家长,该校不在这个招生范围内,因为只针对5年级完成后。
川附初中。这所学校位于城东海椒市成都八中和铁中初中部哪个好,依托川师附中的资源,这所初中在锦江家长中的呼声也是相当高的。
成华区
列五初中位于马镇街,百年列五中学作为成华教育的“老大”,还拥有省一级中学(国重)和成都市领航高中的诸多光环,近年来也培养出不少优秀学子。
华西中学1982年被评为四川省重点中学,1987年被教育部确定为培养国家体育后备人才(足球)试点学校,系省、市两级“校风示范校”和省级示范性高中。2018年5月9日,四川省成都华西中学·电子科技大学附属中学被命名为“四川省一级示范性普通高中”。
四十九中,四川省成都市第四十九中学校是四川省二级示范性普通高中,创办于1977年,四川省二级示范性普通高中(省重点中学)、四川省校风示范校、四川省现代教育技术示范校、四川省阳光体育示范校、四川省绿色学校,成都市依法治校示范校、成都市文明单位、成都市普及高中教育先进学校、成都市实验教学示范校、 成都市科技教育示范校。
成都大学附属中学是一所受成华区教育局管理、实行校长负责制和教师招聘制的新型改革实验学校。成都大学附属中学拥有一支以全国优秀教师、市学科带头人、市优秀教师、市优秀青年教师、市优秀德育工作者、市中心教研组成员和高、中级教师为骨干的教师队伍。
青羊区
泡桐树中学。位于金沙片区,这是一所新建的高起点中学,属高完中建制,2014年先期开办初中。选课、走班、小班化教学是最大的特色和亮点。
青羊实验中学。这也是一所老牌优质学校,地处城西优品道。
金牛区
金牛实验中学也是金牛区一所老牌优质纯初中,当年和青羊实验中学一道,与四七九小联中都是提前录取批次的学校。
成都二十中是四川省首批国家级示范性普通高中、四川省一级示范高中。
八中、十八中、铁中等这些老牌国重、省重的初中部,也能被金牛区的家长所接受。
武侯区
棕北中学和十二中是武侯教育的两张名片。其中十二中的初中部位于航空路16号。
棕北中学西区实验学校,是一所九年一贯制学校,近几年学校发展快,连续多年在武侯区综合办学质量综合评估中评为一等奖,正在跻身成都一流初中学校行列。
北二外成都附中是成都市武侯区人民政府与北京第二外国语学院共同举办的覆盖初中至高中的高起点规划、高标准建设、高品质要求的公办高完中学,学校位于武侯万达旁,占地面积60亩,办学规模48个班。
成都市武侯实验中学是武侯区推进“城乡教育一体化”的窗口学校。建校以来,学校始终坚持“以人为本”的办学理念,主倡“团结、拼搏、求索、奉献”的精神,致力推行素质教育,让不同层次和不同特长的学生发挥潜能,赢得了社会各界的广泛好评。
高新区
电子科技大学实验中学是2009年由电子科技大学与成都高新区联合创办的公立高完中,是一所“大学里的中学”。
学校是成都市六城区唯一实施全封闭、住宿制管理的公立学校,是严格与关爱相融的学校,是弥漫着创新创造力的学校,当然也是大学味道最浓的学校。
成都高新实验中学是直属于成都高新技术产业开发区的成都市公办示范性普通高完中。为美国肯德艺术设计学院及爱尔兰都柏林理工学院(爱尔兰都柏林工业大学)中国国外两所公立大学中学校长实名推荐制学校。
高新实验初中成绩进步快,得到社会的高度认同。在2018年成都市初中工作会上,学校潘先根校长应邀在大会上进行初中工作经验交流。学校初中优秀毕业生除符合政策的可以选择指标到校生进入四七九名校外,大部分都选择了直升或考入学校高中学习,特别是每一届优秀学生中都有10余人进入了学校面向全省招生的希望生班,享受高中全免费教育。
四川省成都市玉林中学是成都高新区举办的一所“师资雄厚、环境优美、质量优良、特色鲜明”的公立高完中。近年来,玉林中学秉承“人本•和谐”的办学思想,践行“一校三区两部六线”管理模式,致力于建设面向未来并与国际接轨的师生互动、多元发展的现代学校。
四川省成都市玉林中学创办于1988年,是四川省第一所全面实行内部管理体制改革的试点学校和较早探索集团化办学的公立学校。
历经三十多年的快速发展,学校由小到大、由弱到强,实现了从“普通”到“突出”、从“突出”到“示范”的历史跨越。
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