三秦都市报-秦闻讯（记者 陈飞波）为推进“双减”，迎接新高考，落实西北大学基础教育队伍建设座谈会精神，促进教师专业发展，11月3日，西北大学附中“名校+”教育联合体“新课标•新高考•新教材”培训研讨活动启动仪式暨英语学科跨校教研共同体成立大会隆重召开。大会采用视频会议方式，主会场设在桃园校区，浐灞校区设分会场。校长杨晓云等“名校+”全体领导，西北大学外语学院代表，桃园、浐灞、郭杜校区及西安市第三十四中学英语教师60余人参加大会。

教师发展中心主任周宏主持大会并做了题为“遵标提质 立德树人”的发言。他表示，减负须与提质同行，敬业当以专业表达，西北大学附中“名校+”教育联合体将进一步深化助推教师专业成长的“梯网模式”，落实西北大学要求，分学科梯次推进教师队伍建设。他提出，英语学科要先行一步，以钻研新课标、新高考、新教材为抓手，通过促进教师专业发展，提升学生核心素养，将立德树人根本任务落实到教师的课堂教学中。

西北大学外语学院代表于亚莉老师被聘为西北大学附中“名校+” “英语学科跨校教研共同体”指导专家。她在题为“提升英语教师人文素养，为培养中学生的‘文化自信’发力——新高考背景下如何提升中学英语教师能力”的发言中指出西北大学怎么样，随着时代与国家的发展，英语教育应当工具性与人文性并重，教师要引导学生运用地道英语，交流中国思考。

浐灞校区正高级教师李胜文作题为“基于核心素养的英语教学”的发言。他从新课程标准颁布背景、语言能力到核心素养目标、六要素整合的英语课程内容、指向学科核心素养发展的英语学习活动观、新课程教学建议等六个方面解读了高中英语新课标精神，阐明了英语学科为什么教、教什么和如何教的问题。

桃园校区陕西省学科带头人杜鹃在题为“面向新高考的英语课堂教学实践探索”的发言中，展示了从课堂教学实践层面活用教材，提升学生核心素养的思考及教学案例，将新课标理念转化为鲜活的课堂实践。

桃园校区教师王镇莹进行人教版Book 1 Unit 5 —a hero一课的微型课教学展示。王镇莹以学生活动为中心，通过学生的研读与表达，将语言学习与思想表达深度融合，使立德树人理念融汇于课堂实践之中，提供了外语教学工具性与人文性结合的实践案例。

西北大学附属中学“名校+”教育联合体总校长杨晓云宣读《西北大学附中名校+”英语学科教师教育教学技能提升三年行动计划》并做总结讲话。她指出，迎接新课标新教材新高考西北大学怎么样，推动普通高中育人方式改革，西北大学附中“名校+”一定要充分利用西北大学的教学资源，打造优势学科，实现教学质量的大幅提升。她希望英语学科组先行一步，通过校本研修使每一位教师都成为能挑重担的教学骨干、立德树人的行家里手，成为让党和人民放心的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好老师。