一、指导思想　　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。　　二、主题分析　　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。　　1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。　　2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。　　三、主要内容及过程　　1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》　　2．主持人致词，宣布班会开始　　3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。　　4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》　　5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。　　6．主持人请两位同学谈对上剧的看法　　7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。　　8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。　　9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。　　10．主持人小结　　11．全体同唱《年轻的朋友来相会》　　12．班主任总结　　13．在团歌中结束。　　班 会 实 录　　女主持：各位老师，各位同学，　　男女合：大家好！　　男主持：唐代大诗人李白诗云：“天生我材必有用，千金散尽还复来”。今天的我们，肩负着21世纪的希望，我们是未来的栋梁，是时代的精英，对我们来说，“才美不外观”已不是一种美德，而是一种遗憾。　　女主持：如今的时代，推崇的是“毛遂自荐，敢为人之先”。所以，同学们，拿出你们的智慧，亮出你们的风采吧！是珍珠，就应该璀璨夺目，是雄鹰，就应该展翅高翔。因为我们还年轻，需要去铸造青春的太阳，追求生命的辉煌！　　男主持：十个指头有长有短，荷花出水有高有低。人毕竟不是全才，但只要你有一技之长，在某一方面占有优势，就是人才。我们都知道，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。　　女主持：所以，只要有自己的长处，不必去感叹别人的辉煌，因为“天生我材必有用”。同学们，带着你的自信，走上舞台，擅歌者歌，擅舞者舞，尽情展示你的才华！　　男主持：童年无疑是个爱做梦的年代，当我们尽情地用鲜艳的颜色涂抹未来时，不经意间，已经替自己找到了一条成长的道路。我们努力地把自己培养成祖国的有用之才，去实现自己的理想，不管理想与现实有多么遥远的距离，童年的梦始终是美妙的。下面请大家欣赏一个节目：女生表演唱《童年》。　　女主持：青春，不是人生的一个时期，而是一种心态，一种价值。青春的本质，不是粉面桃花，不是朱唇红颜，也不是灵活的身躯，而是有明确的人生坐标，有坚定的意志、丰富的想象和饱满的热情。她是荡漾在生命甘泉中的一缕清凉，青春的内涵，是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳。我们是新时代的青年，我们要用行动来点燃我们的青春之火，让它放出光与热，照亮我们的人生，在人生之路上高唱青春之歌。请欣赏诗朗诵《青春万岁》。　　【诗朗诵】青春万岁　　男主持：相信大家都听说过小马过河的故事。老黄牛和小松鼠都根据自己的认识对河水的深浅作出判断，那么，大家对“天生我材必有用”也一定有自己的看法和见解。但是，你的看法是否正确呢？请欣赏小品《发生在身边的故事》。

　　一、指导思想　　用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。　　二、主题分析　　根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。　　1．正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。　　2．理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。　　三、主要内容及过程　　1．全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》　　2．主持人致词，宣布班会开始　　3．女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。　　4．诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》　　5．小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。　　6．主持人请两位同学谈对上剧的看法　　7．散文诗朗诵：《人，应该怎样做；路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。　　8．小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。　　9．主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。　　10．主持人小结　　11．全体同u唱《年轻的朋友来相会》　　12．班主任总结　　13．在团歌中结束。