监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-06-24 17:54:41作者:佚名
本报合肥8月16日电 (记者田先进)为推进幼儿园与小学教育科学有效衔接,近日,安徽省教育厅印发《推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》(以下简称《方案》),安徽将建立16个幼小科学衔接省级实验区,96所试点幼儿园、32所试点小学,2021年秋季学期开始先行试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。
《方案》要求小学生向往幼儿园的生活,幼儿园要贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,促进幼儿身心全面和谐发展,为入学做好基本素质准备,为终身发展奠定良好基础。要进一步引导教师树立科学衔接的理念,大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面的准备,建立对小学生活的积极期待和向往。要防止和纠正把小学的环境、教育内容和教育方式简单搬到幼儿园的错误做法。
小学要强化衔接意识,将入学适应教育作为深化义务教育课程教学改革的重要任务,纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接。严格执行国家义务教育课程标准小学生向往幼儿园的生活,调整一年级课程安排,合理安排内容梯度,减缓教学进度。小学将一年级上学期设置为入学适应期,重点实施入学适应教育,地方课程、学校课程和综合实践活动主要用于组织开展入学适应活动,确保课时安排。落实国家课程游戏化、生活化、综合化等实施方式,强化儿童的探究性、体验式学习。要切实改变忽视儿童身心特点和接受能力的现象,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。