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如何理解创新发展理念?

更新时间:2021-07-22 20:50:42作者:admin2

创新,放在之首,并且放在发展的核心,为什么一直讲创新是民族之魂?中国的发展走到今天,走极端道路不行,因为中国是世界上第二大经济体,基础建设已经完成,要实现质的突破,要靠创新来引领发展,旧的发展模式已经不行。所以,以创新来引领,这本身是新常态的要求,是实现突破的要求。   协调,协调就是个有机体,就是解决一个最大效益的问题。   绿色,就是实现低投入、高产出,就是宜居,就是提高生活品质。   开放,是改革开放以来几十年取得经验的体现、着眼点,只有坚持开放的道路,才能走得更快、上得更高。中国要走向大国,大国不开放是不行的,闭关锁国不会成功,所以要开放。   共享,就是发展为了谁?为什么要发展?社会制度优越性,就是让全民享受发展中的红利。所以唯有共享,才能体现制度的优越性,才能让人民感觉到发展的意义和价值。   “五大理念”就是解决怎么发展和发展为了谁的问题,这个本质搞清,发展就不会走偏,“五大理念”就会紧紧落到实处。

《论语》中有关“孔子教育教学”你有哪些认识和感悟?

题主好!很高兴回答你的这个问题。

《论语》中有关“孔子的教育教学”给我最大的一个启示:越是传统的就越是现代的!

我们现在提出的一些教育理念与方法,或多或少可能都受启于《论语》,或者我们在《论语》中都能找到一些对应点。

1.立德树人,以德为先。这一理念在《论语》中早有提倡:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。”

2.自主学习,合作探究。这一教学模式中《论语》中也早有实施:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”体现的就是以学生为主体的自主学习理念;还有“子路、曾晳、冉有、公西华侍坐”中孔子所运用的问答对话式教学模式,其实就是我们现在提倡的合作探究。

其实《论语》中还有很多教育教学经验值得我们学习借鉴!

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