差不多

合格不仅包括达标未含项目的测评，也包括对学生学习态度的评价，比如如果学生连续缺课，或免体，这个项目肯定是不合格。

达标严格说不是教学评价，是对人群体质的测量，与教学评价其实没多大关系，只不过现在很多学校都用它来做教学评价而已。

达标与合格是两个测量体系

合格是教学成绩评价，分为优良，合格和不合格。主要是对学生一学期体育教学成绩的测量。

达标是按照教育部和国家体育总局关于中小学生体质锻炼基本标准进行的测试的结果，按年龄组分级，每级有若干项目，根据不同年龄的特点，规定相关项目最低的合格标准。这个测试主要偏重对于该年龄组人群锻炼基本情况的要求和掌握。

但现在有相当学校直接使用达标情况，代替教学评价。严格说，达标代替教学评价，有片面的地方，比如达标组里对球类技能就没有具体规定。