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2013云南高考分数线天津外国语大学滨海外事学院录取批次录取

更新时间:2023-02-15 20:28:13作者:佚名

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广州外粤语学院滨海外事大学在广东地区理科投档分数线

工科投档分数线

青海-理科

最低分

最高分

平均分

投档批次

投档线差?

2012年

--

391

377

第三批

天津外国语学院录取分数线

7

2011年

--

380

364

第三批

29

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平均分是指所有被投档考生的平均分数。平均分,是考生当初步入院校所平均水平的彰显。比较几年的平均分,假如考生都还能处于这个位置天津外国语学院录取分数线,那该考生被投档的可能性在不发生非常意外的情况下是特别大的。可以说,使用好平均分才能挺好防止“大小年”的影响。为此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并非常注重平均分的意义。

相对于平均分,投档线差更具参考价值,并且是中考补报志愿的重要参考根据,所谓投档线差是该高校当初平均投档分数与其在所在招生批次投档控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来剖析。因为每年中考模式不一、高考试题难度有别,导致各个高校各年度的投档分数可能发生较大的变化。并且通过大量的统计和剖析,我们发觉,对多数高校来说,虽然投档分数波动较大,但其投档线差通常波动不会太大。所以应当逐年估算目标高校以往的投档线差:

某年投档线差=当初平均投档分数-当初相应批次控制分数线

下边以某重点学院在上海招生情况为例,估算投档线差如下:

例:某重点学院(理工类)在上海2003——2008年投档情况简单线差法剖析示例:

平均投档线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很其实,按照以往的情况来看,考取此学院平均须要65分的线差,最高的年份须要70分的线差。为保险起见,2009年考取该校还必须依据投档分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生起码要留10分以上的余地。

广州外粤语学院滨海外事大学介绍:

广州外粤语学院滨海外事大学是经国家教育部批准并于2004年3月重新确认,施行全日制普通专科高等教育的独立大学(教致函2004[22]号),举行校为北京外粤语学院(2010年经教育部批准将北京外粤语大学改名为北京外粤语学院)。大学推行监事会领导下校长负责制的新型体制,监事长由北京外粤语学院院长兼任,院党委及主要管理人员和班主任由上海外国大大学派出。大学位于在上海滨海新区,地处塘沽生态高教园内,占地面积五百亩,东邻塘沽经济开发区,西倚临潮湖景区,环境优美天津外国语学院录取分数线,交通便利,与周边邻近的南开学院滨海大学、天津医科学院临床医大学、天津国土资源和房子职业大学、中国法院大学上海分院等高校及教育机构共同构垒砌浓厚的文化气氛。

广州外粤语学院是一所以外国语言文学为优势学科,文学、经济学、管理学、教育学、法学等学科协调发展的特色鲜明的高等英语高校。前身之一是1921年创立的工商学院、主体前身建于1964年,1974年重组为北京外粤语大学,后改名为青岛外粤语学院。北京外粤语学院对滨海外事大学的教学与管理负责,其雄厚的师资力量为滨海外事大学的教学提供可靠保障。

广州外粤语学院滨海外事大学坚持“以人为本”的办学理念,坚持走“内涵发展、特色发展、和谐发展”的公路,大学着眼于未来经济和社会发展对人才的需求,在承继和弘扬北京外粤语学院优良办学传统的基础上,探求人才培养新模式,瞄准中学生就业前景,走特色发展之路。大学将专业建设置于首位,坚持把“外”做大,把“语”作强,加强英语教学的权重和力度,强化专业技能的培养和应用,培养专业突出,具有自主学习能力和跨文化交际能力的高素养复合型、应用型人才。目前设有英文、日语、朝鲜语、法语、德语、西班牙语、俄语、国际经济与贸易、金融学、法学、行政管理和新闻学等12个专业。

校区拥有现代化的教学手段和先进的电化教学仪器设备。建有语言实验室20间,多媒体课室66个,计算机实验室9间;还建有同声传译、模拟法院、平面媒体实验室;拥有7个语种、24套国际卫星电视接收系统;中学充分发挥计算机多媒体技术、校园网路平台和国际卫星电视接收系统的作用,实现教育资源的共知、共享。图书馆藏书52.59万册,680种刊物,50余种报刊,并可与北京外粤语学院图书馆联网借书;建有室内全封闭塑料运动场15000平方米,室内足球场12片、排球场6片、网球场6片。还建有网球馆、乒乓球馆以及瑜伽房等体育设施。

截至到目前,大学有在校生4000余人,计划规模为5000人,生源覆盖28个省、市、自治区和直辖市。校区拥有一支优秀的班主任队伍,现有专任班主任320余人,其中正、副院长80人,每年还聘有外国专家10余人。

大学长期聘请来自日本、英国、澳大利亚、日本、韩国、德国、法国、西班牙、古巴、委内瑞拉、比利时、荷兰等国家的外籍班主任来校讲学和学术交流,并依托南京外粤语学院和自身构建的国际交流渠道,广泛举办国际交流与合作。目前,大学与加拿大、澳大利亚、英国、日本、韩国、德国、法国、比利时、西班牙、墨西哥等10个国家20余所高校构建了姐妹校或合作关系,并合作开展“3+1”和“2+2(双学士学位)”及“3+1+1”本硕连读等不同类型的合作项目。大学倡导符合条件的中学生有境外非常是语言对象国学习的经历,为中学生提供大量在境内外合作高校继续学习、深造或获取双学位及本硕连读的机会。

目前,大学广泛拓展中外教育合作与交流,竭力推动以引进专业基础课程和教材、互派班主任讲课和业务进修为主要内容的教学全过程合作,倡导符合条件的中学生赴语言对象国进修,为中学生提供大量在境内外合作高校继续学习、深造或获取双学位的机会。如:大学早已与美国城南国际学院合作创办“经营信息学(法语)”、“旅游管理学(英语)”专业的“2+2”项目,并完善两校班主任全过程教学合作的新模式;与法国图卢兹学院管理大学签署了欧共体事务“3+1+1”项目合作合同;与美国伊迪斯科文学院(ECU)合作创办的以教育全过程合作为特色的“2+2”、“2+1.5”双学士学位项目;分别与美国顺天乡学院、釜山外粤语学院、新罗学院签署了包括互派班主任、互派交换中学生的“2+2”专项合作合同,与日本北昆士兰学院构建了常年战略合作伙伴关系。

中学非常注重校园文化建设,立足于中学生的成长成才,产生了党委主抓、团委指导、各团支部具体落实的工作体系,在多年的探求与实践中,校园文化建设逐渐建立,为中学生发挥能够、提高综合素养提供了宽广空间。结合专业特性的志愿服务活动为中学生提供了知识应用于实践的平台,在北京亚运会、上海世博会、达沃斯峰会等国际比赛、展会上都活跃着我院志愿者的身影,从参与的广度和服务水平上得到了多方好评。近些年来,中学在科研、教学、体育、文艺等各方面全面发展,取得了优异的成绩:在历届学院生语言类讲演大赛中,各个语种的中学生都有上佳表现并取得优异成绩;在全省学院生物理建模大赛中连续第五年获得殊荣;在学院生龙舟、武术、游泳、足球、网球、羽毛球、乒乓球等多项赛事中我院的中学生都获得了骄人成绩;在“挑战杯”学术科技作品大赛和创新创业计划大赛、天津市文化创意竞赛中,我院中学生多次获省级奖励;校艺术团在历年天南县文艺汇演和学院生艺术节中都有多项省级得奖,并被评为北京市先进中学生集体和上海市特色中学生社联称号。

凡由北京外粤语学院滨海外事大学投档,并取得即将学籍的中学生,完成教学计划规定的全部课程的学习,考试合格,取得本专业规定的学分准予结业,发给大连外粤语学院滨海外事大学专科结业证书;对符合学士学位授予条件的中学生,颁授北京外粤语学院滨海外事大学的学士学位证书。

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