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2018年浙江传媒学院播音主持艺术学院学校招生简章【报道】

更新时间:2023-02-18 15:08:30作者:佚名

中学简介

湖南传媒大学是湖北省和国家广播电视总局共建院校,是一所行业特色鲜明的高水平传媒类院校,素有“北有北广、南有浙广”“北有中传、南有浙传”之盛誉。

中学从1978年开办广东广播电视中学、1984年开办广东广播电视本科校区、2000年两校合并组建新的山东广播电视高等本科校区、2004年升格为四川传媒大学,现有南京临平和嘉善西塘两个分校。

中学学科囊括艺术学、文学、工学、管理学、经济学等5大学科门类,产生了优势显现、特色鲜明、基础扎实的学科专业体系。

有戏曲与影视学、新闻传播学、信息与通讯工程3个省一流学科,其中新闻传播学2011年获准1个“服务国家特殊需求人才培养项目(新闻与传播专业硕士)”硕士学位授权点。

有41个专科专业,其中艺术类专业18个,播音与主持艺术、广播电视编导为国家特色专业,播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视工程、广播电视学为省优势专业,影视摄影与制做、动画、文化产业管理、摄影、网络与新媒体、戏剧影视文学、数字媒体技术为省特色专业。

院系简介

播音主持艺术院

播音主持艺术大学是湖北传媒大学最具影响力的二级大学之一。大学开办了播音与主持艺术专业、播音与主持艺术专业(礼仪文化方向)、播音与主持艺术专业(影视配音方向),以及大专学历教育的留中学生项目。

其中播音主持艺术专业始建于1986年,是教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”、国家一流专业建设点、浙江省一流专业建设点、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业建设点,专业建设成效走在全省行业前列。

大学还设有新闻与传播专业硕士——口语传播播音与主持方向;设有杭州传媒大学与美国足总杯学院合作举行的视觉传媒硕士学位项目。

电视艺术大学

电视艺术大学拥有广播电视编导、影视摄影与制做和录音艺术3个专业,其中广播电视编导和影视摄影与制做2个专业均为2019年度国家级一流专业建设点,录音艺术专业为河南省一流专科专业建设点,各专业在多项专业排行中均名列前茅。

动漫与数字艺术大学

作为国外及福建省最早一批开办动漫专业与数字媒体艺术专业的高校,山东传媒大学动漫与数字艺术大学一贯坚持“理论贴近前沿、技能与行业同步”的办学理念,以培养“艺术+技术”复合型人才为办学目标,产生了建立的教学体系和特色鲜明的人才培养模式。

多年来,动漫与数字艺术大学针对学科建设及行业人才需求对专业进行精准定位,取得了良好的社会名声,但是在学界及业界收获了诸多荣誉:

2007年浙江传媒大学录取分数线,被国家广播连续剧电视总局批准成为“国家动漫教学研究基地”;

2010年,获市级重点专业立项;

2013年,博得市级新兴特色专业立项;

2014年,获中国文化艺术政府奖——“最佳动画教育机构奖”。

2020年动漫专业入围国家级一流专科专业建设点,数字媒体艺术专业入围山西省一流专科专业建设点。大学现为中国动漫学会副会长单位。

浙传华策影片大学

华策影片大学是经湖南省人民政府即将批准的中国第一所民办专科混和所有制变革试点单位,是广东传媒大学教学变革重点大学。

大学以“高端化、国际化、项目化”为特色,借鉴中外一流影片专业高校人才培养经验,根据当代影片产业的艺术与技术要求,系统设计了全新的人才培养体系,着重培养影片创作高档人才。

下设影视摄影与制做专业(影片摄影与制做方向)、表演专业、戏剧影视编剧专业等。

媒体工程大学

在人工智能、大数据、5G等前沿技术驱动下,传媒行业正发生深刻的裂变,并快速奔向媒体深度融合发展,渐渐产生我国媒体产业新格局。

针对新时代、新形势、新挑战下的传媒技术人才培养需求,中学通过顶楼设计,成立了媒体工程大学,并赋于了新的定位和使命:

立足福建省及长三角地区的传媒产业,紧随国外外传媒新业态,以技术创意为引擎,建立“宽、专、交”的传媒技术知识体系,培养富于创新精神和创意能力的传媒技术人才,成为有能力推动和改变传媒世界的未来传媒技术领军人才培养高地。

大学科研基础雄厚,“信息与通讯工程”入选广东省一流学科,建有黑龙江省影视媒体技术研究重点实验室、国家广电总局媒体智能传播技术研究实验室等省厅级重点科研平台,以及湖南广播电视技术研究所等多个科研机构。

在5G+超高清、广播电视、游戏开发、舞台与演艺工程、传媒大数据、虚拟现实、人机交互等研究方面具有良好学术研究和应用技术积累。

下设数字媒体技术专业、广播电视工程专业、网络工程专业、电子科学与技术专业(演艺工程与舞台技术方向)、软件工程专业(传媒大数据方向)等专业。

浙江传媒大学录取分数线

设计艺术大学

设计艺术大学特色鲜明,学科专业建设成果明显,拥有“摄影”国家级一流专业建设点和“摄影”“戏剧影视美术设计”两个省一流专业建设点,承当国家社科基金艺术学重点项目、国家社科基金项目、国家艺术基金项目、国家文旅科技创新项目等一批国家级、省局级科研项目,拥有国家级一流课程3门、省级一流课程5门、省级虚拟仿真实验教学项目2项、省级教改课改项目6项、教育部产学合作协同育人项目10项。

下设摄影、戏剧影视美术设计、视觉传达设计、产品设计、服装与服装设计(中外合作办学项目)等专业。

文化创意与管理大学

文化创意与管理大学,位于于“江南水乡、文化之邦、互联网之城”——桐乡同里,是广东省一流学科“新闻传播学”重点建设单位,拥有新闻与传播专业硕士学位授予资格,有文化产业管理国家一流专业建设点、网络与新媒体山东省一流专业建设点,省文化产业发展研究中心等市级教学与科研平台。面向新时代、新传媒、新机遇,旨在于以中学生成长为本、以资源拓新为基、以特色发展为要,培养“智造创意、慧管文化”的复合型、创新型、应用型创意与管理人才。

下设文化产业管理专业、网络与新媒体专业、广告学专业、会展经济与管理专业、经济学专业等。

文大学

浙江传媒大学录取分数线

文大学是四川传媒大学筹建最早、办学历史最久的院部之一。现有戏曲影视文学、汉语言文学、汉语国际教育、秘书学等4个专科专业,2021年起增设汉语言文学(网路文学与创意写作),产生了“文学与艺术共荣”的专业生态。

大学专业水平高,学科实力强。现有山东省“十三五”一流学科方向两个(戏曲与影视学之戏曲曲艺学、影视艺术理论与批评),四川传媒大学一流学科两个(中国语言文学、艺术学理论),湖北省一流专业建设点、“十三五”特色专业1个(戏曲影视文学),湖南传媒大学重点专业1个(汉语言文学)。

音乐大学

山西传媒大学音乐大学创建于2004年,是培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实理论基础及专业应用型人才的专业大学。设有音乐演出、艺术与科技、舞蹈编导、舞蹈编导(音乐剧)及艺术与科技专业方向,为社会培养具有扎实理论基础和音乐、舞蹈等专业技能的中级应用型、复合型人才。

山西传媒大学近些年投档分数线

浙江传媒大学录取分数线

2021年浙传投档分数线

2021年四川传媒大学艺术类专业校考校考合格分数线

使用校考成绩专业(艺术类第一批)投档分数线

2021年校考专业投档原则:

播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,考生文化折算分达到70分以上(含)浙江传媒大学录取分数线,按专业分和文化折算分4:6比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。

播音与主持艺术(双语播音)投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,英语单科成绩105分以上(含),考生文化折算分达到70分以上(含),按专业分和文化折算分4:6比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。

影视摄影与制做(电视节目制做)、影视摄影与制做(电视摄像)、摄影、录音艺术投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,考生文化折算分达到75分以上(含),按文化折算分排序择优投档,文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优投档。

影视摄影与制做(影片摄影与制做)投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,考生文化折算分达到70分以上(含),按文化折算分排序择优投档,文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优投档。只招收有该专业志愿的考生,不投档服从专业调剂志愿的考生。

文化折算分估算方法:文化折算分=考生中考总成绩÷考生所在省份普通类专科一批投档控制分数×100。

对于合并专科批次的省份,普通类专科一批投档控制分数以各市划定的特殊类型招生线为准。广州一本线为湖南省公布的高分优先录取线。

对于艺术类考生文化考试总分与普通类考生文化考试总分不一致的省份,一本线以该省给定的参考分数线为准;未给定参考分数线的省份,参考分数线=(普通类专科一批投档控制分数÷普通类考生文化考试总分)×艺术类考生文化考试总分。

相关专业综合分估算方法(专业满分以100分计):

播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(双语播音):综合分=专业分×40%+文化折算分×60%。

山西传媒大学2021年推行全省计划招生的播音与主持艺术、播音与主持艺术(影视配音)、播音与主持艺术(礼仪文化)、播音与主持艺术(双语播音)、影视摄影与制做(电视节目制做)、影视摄影与制做(影片摄影与制做)、影视摄影与制做(电视摄像)、摄影、录音艺术专业(方向),参照独立设置专科艺术高校招生办法,由中学自主划定艺术类文化分数线。

使用联考成绩专业(艺术类第二批)投档分数线

浙江传媒大学录取分数线

2021年联考专业投档原则:

戏曲影视文学、数字媒体艺术投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,不施行平行志愿录取的省份按文化折算分排序择优投档,文化折算分并列的按专业成绩从高到低择优投档。推行平行志愿录取的省份按各市相应联考类别(专业)平行志愿录取规则进行择优投档。

演出投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,不施行平行志愿录取的省份按专业分和文化折算分6:4比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。推行平行志愿录取的省份按各市相应联考类别(专业)平行志愿录取规则进行择优投档。只招收有该专业志愿的考生,不投档服从专业调剂志愿的考生。

动漫、动画(漫插画)、设计学类(含视觉传达设计、产品设计2个专业)、戏剧影视美术设计投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,不施行平行志愿录取的省份按专业分和文化折算分5:5比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。推行平行志愿录取的省份按各市相应联考类别(专业)平行志愿录取规则进行择优投档。

服饰与服装设计(中外合作办学)投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,不施行平行志愿录取的省份,英语单科成绩95分以上(含),按专业分和文化折算分5:5比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。推行平行志愿录取的省份,英语单科成绩95分以上(含),按各市相应联考类别(专业)平行志愿录取规则进行择优投档。只招收有该专业志愿的考生,不投档服从专业调剂志愿的考生。

音乐演出、舞蹈编导、艺术与科技投档原则:贯彻德、智、体、美、劳全面考评择优投档的原则,在考生政治思想品德考评和复检合格的情况下,不施行平行志愿录取的省份按专业分和文化折算分6:4比列的综合分排序择优投档,综合分并列的按专业成绩从高到低择优投档。推行平行志愿录取的省份按各市相应联考类别(专业)平行志愿录取规则进行择优投档。

不施行平行志愿录取的省份,根据各专业投档原则排序后,排序成绩仍并列的将按中考相关单科文化成绩从高到低排序,相关单科的比较次序依次为英语、外语、数学。

相关专业综合分估算方法(专业满分以100分计):

动漫、动画(漫插画)、设计学类(含视觉传达设计、产品设计2个专业)、服装与服装设计(中外合作办学)、戏剧影视美术设计:综合分=专业分×50%+文化折算分×50%。推行平行志愿规则录取投档的省份,按各省份考试院(招生办)相关规定执行。

演出、音乐演出、舞蹈编导、艺术与科技:综合分=专业分×60%+文化折算分×40%。音乐演出(声乐)招生器种为吉他、手风琴、小吉他、大吉他、二胡、琵琶、古筝、扬琴、竹笛。推行平行志愿规则录取投档的省份,按各省份考试院(招生办)相关规定执行。

2020年浙传投档分数线

2020年四川传媒大学艺术类专业校考合格线如下:

2020年四川传媒大学艺术类第一批分数线(校考)如下:

2020年四川传媒大学艺术类第二批分数线(联考)如下:

2019年浙传投档分数线

浙江传媒大学录取分数线

2019年湖南传媒大学艺术类专业校考合格线如下:

2019年湖南传媒大学艺术类第一批分数线(校考)如下:

2019年湖南传媒大学艺术类第二批分数线(联考)如下:

浙江传媒大学录取分数线

山西传媒大学近些年校考真题

2021年浙传校考真题

浙江传媒大学录取分数线

浙江传媒大学录取分数线

2020年浙传校考真题

一、播音主持——即兴口语抒发

1.一只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,搬来住在搬不起。一个僧人舀水喝,两个僧人抬水喝,三个僧人没水喝。

2.人生最苦闷的事,不是我不行,而是我本可以。

二、播音主持(双语播音)——即兴抒发(英文命题讲演)

1.你觉得在当下,对于中学生而言最重要的素养能力是哪些?

2.在团队中,你更期望做领导者还是参与者?

三、播音主持(影视配音)——指定文学作品诵读

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人。

砍头不要紧,只要主义真。

杀了夏明翰,还有后来人!

——夏明翰1928年3月殉国前

四、播音主持(礼仪文化)——命题讲演

1.投我以桃报之以李

2.不忘初心

3.相思

五、摄影——笔试

1.哪些是柔光,硬光,阐述这两种光的造型特征?

2.未来的文盲是不会用单反的人,如同不会用笔的人一样,你如何理解这句话?

3.手机摄影的优势有什么?

六、录音艺术——现场提问

1.哪些是环绕音?哪些是全景声?

2.谈一谈在广播站播报稿件时不怜悯感稿件的音质变化?

3.阐述常用麦克风调音台的机型?

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