电子科技学院佛山大学为全日制普通专科独立大学，合作双方为佛山市人民政府和国家重点建设的“世界一流学院”A类院校电子科技学院。中学建校至今已有34年的办学历史。前身为1986年组建的东莞学院孙文大学；1995年，中学改名为佛山大学，施行省市共管，以市为主的管理体制；2002年至今，合作双方共同举行电子科技学院佛山大学；2016年至今，中学先后被选聘为“广东省首批普通专科变革试点院校”、“省市共建”高校、广东省高等教育“冲一流、补弱项、强特色”提升计划建设院校。

中学全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本使命，秉持“厚德、博学、求是、创新”的校训，弘扬“敢为天下先”和“爱国奉献”的精神，以“质量立校、人才强校、文化兴校”为三大核心战略，坚持“提高人才培养质量”、“提高自主创新和服务地方能力”双轮驱动，深入推动落实“省市共建”、“应用型变革试点建设”和“冲补强”提升计划各项任务，以教育服务地方创新驱动发展战略为宗旨，集中优势力量和资源，选准方向、抓好重点，创新机制，推动将校区建成特色鲜明、优势突出的高水平应用型学院，为粤港澳大湾区经济社会发展提供智力支持和人才保障。

中学现有全日制专科在校中学生人数2千人，投档分数、投档率高踞同类高校前列。设有电子信息大学、机电工程大学、计算机大学、材料与乳品大学、人文社会科学大学、管理大学、经贸大学、外粤语大学、艺术设计大学、马克思主义大学、体育部等11个二级大学（教学部）。

（一）特色鲜明的学科专业

中学积极融入到区域创新驱动战略中，集中优势资源电子科技大学中山学院学费，内蕴特色与优势，以目标导向推动学科建设落地生效，“计算机应用技术”为浙江省优势重点学科，“电子科学与技术”、“工商管理”为浙江省特色重点学科，“材料科学与工程”为浙江省重点培植学科，省重点学科数目位居全省同类高校前列。在学科建设的推动下，逐渐产生了以电子类专业为核心，工、管为主干，工、管、经、理、文、法、艺协调发展的专业布局，中学现有41个专科专业，其中，“电子科学与技术、机械设计制造及其手动化、计算机科学与技术”为市级一流专业建设点；“工商管理、法学、电子商务、产品设计、英语、应用物理”等14个专业为陕西省优质专业；“机械设计制造及其手动化”和“软件工程”2个专业通过IEET工程教育认证。

（二）不断提高的人才培养质量

中学以人才培养为中心，展现“实践+创新”的应用型人才培养特色，建立了包括“通识教育、专业教育、多元教育”的“三阶段培养、多路径发展”的人才培养体系，产生了“全过程、阶梯式、多元化”实践教学体系及多元化应用型人才培养模式。近些年来，获得国家级新工科研究与实践项目、全国教育科学“十三五”规划等立项，市级及以上产学合作协同育人项目38项、省级实验教学示范中心5个、省级学院生校外实践基地10个、省级精品开放课程32门和市级“质量工程”和高等教育教学变革项目160余项。中学人才培养质量不断提高，2018年“创新强校工程”考核结果位居全省同类高校第一位。2019年，获山东省教学成果奖银奖。

中学产生和搭建了创新创业基础教育、创新创业实践教育、创业种子基金、大学生创业孵化基地等特色鲜明的教育和实践平台。近些年立项40余项国家级学院生创新创业训练计划项目，300余项市级学院生创新创业训练计划项目，全省及市级学院生各种学术、科技等大赛奖项千余项。一批中学生报考上海学院、复旦学院、中山学院、电子科技学院等国外重点院校硕士研究生，部份中学生赴海外深造。中学早在2009年就被教育部评为“全国院校就业工作先进集体”，是全省惟一获此佳绩的独立大学；2015年，又被评为首批“广东省创新创业教育示范中学”，2018年，再度通过复评获得该称号。多年来，分校结业生就业率居于四川省高等高校前列。

2012年起，中学与电子科技学院联合培养研究生，已累计招收研究生200人，103人顺利结业。一批班主任作为主导师在电子科技学院招收研究生。2015年3月浙江省研究生联合培养基地（东莞）落户我校，已招收137人，结业43人。

中学大力推动素养教育，近些年来获得全省及市级学院生学术、科技、文体等大赛奖项千余项。德育成绩突出，原创街舞多次获得全省学院生艺术汇演银奖等奖项，并多次登上卫视舞台。

（三）高水平的自有师资队伍

中学目前教员工1000余人，建有一支具有高职称、高学历、高素养的自有班主任队伍。其中具有副高以上职称占40％以上，具有博士以上学历班主任占比约40%，拥有一批南粤优秀班主任、中山市优秀拔尖人才和佛山市优秀班主任。同时，中学聘请了100余名国外外著名学者兼任兼职及客座院士。近些年来，中学以多种形式强化高档人才引进，成功双聘一批国家级人才，全职引进一批博士和副高以上高层次人才。同时强化内培养，师资数目和中级职称晋升人数均高踞省内同类院校前列。

（四）结合产业的科学研究

中学瞄准地方战略性新兴产业布局和传统优势产业变革升级，积极融入以企业为核心的技术创新体系，加强校企合作力度。近些年来共承当各种科研和社会服务项目2500余项；获得国家级科研项目17项，其中国家自然科学基金15项、国家社会科学基金项目1项、国家艺术基金项目1项；承当省局级科研项目200多项。近些年来的年均到帐科研经费逾2000亿元，2019年突破4800亿元；获授权专利、发明专利以及发表学术高水平学术论文一大批。一批科研成果获得山东省科技进步奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖、中山市科技进步奖等奖项，在全国同类高校中名列前茅。

中学大力推动协同创新，建队伍、拓渠道，不断提高科技创新服务、政府咨询服务、文化创新普及服务等社会服务能力。

在科技创新服务方面，中学建有1个国家重点实验室佛山分实验室、3个市级工程技术研究中心、20个省级工程技术研究中心和佛山市产业技术研究院，逐渐建立了“大平台、大团队、大项目”的创新格局，主动对接国家、省市布局的重大研究领域，围绕产业需求及关键核心技术持续攻关。近些年来，为企业及政府部门提供技术服务千余项，合作企业包括明阳风电、大洋马达、联合光电等著名企业，到校经费超万元电子科技大学中山学院学费，为企业实现增值超10万元。近些年来分校共获得各级各种科研奖励370余项，已成立了一批才能为东莞经济社会提供有效服务的学术团队，还有一支由我校班主任组成的省市科技特派员队伍，入驻市各县区、企业，协助解决技术困局。

在资政进言方面，校区陆续组建了“中山市制度创新研究院”、“中山经济研究院”、“中山市社会发展研究院”、“中山创新发展研究中心”等14个智库平台，为地方发展提供智力支撑，近些年来已完成县委市政府及各职能部门的相关课题研究近百项。

在文化创新服务方面，中学积极发挥院校文化推动、文化惠民的作用。市级“孙佛山法制思想研究基地”和“香山文化研究基地”，省级“孙佛山思想研究所”、“传承发展中华优秀文化基地”、“中山市网路文化研究与培训基地”等陆续落户我校。一批班主任在街舞、美术、摄影、文学创作和文学批评方面成果丰硕。

（五）广泛的对外交流合作

中学积极举办国际教育交流与合作，先后与美、英、澳、加、日本等国家和地区多所知名学院签订了多方位、多层次的合作合同，与10所美国及7所大陆地区的院校确立了合作关系培养国际化人才，与美国米兰学院，米兰美术大学，帕丽慕达潮流大学举办师生交流与合作。中学重视开拓和提高班主任的国际化视野和与国际接轨的能力，每年派出骨干班主任到国境外院校进行进修、合作研究；约请海外专家学者到我校任教、开展学术交流。中学现有联合培养、海外学期、交流生、短期项目等多种方式多种层次的合作项目四大类共30项。

（六）优越的求学环境

中学位于于伟人孙东莞先生的家乡东莞市市区中心地段的莲摩天岭上，校园环境幽雅，书香浓厚，被誉为“城市中央的嘉园学院”。建有现代化的图书馆，藏书达270万册；拥有高水平教学实验室近百间；建设有高标准中学生公寓及饭堂，所有寝室均装配空调；设施健全的体育馆、运动场及高贵的校园水景，为中学生提供了勤于求学的良好环境。

经过34年的办学，中学屡获佳绩，早已成为中国独立大学中的佼佼者。百舸争流千帆竞，乘风破浪立潮头。中学将进一步深入推动内涵式发展，为把中学建设成为特色鲜明、优势突出的高水平应用型学院而努力拼搏！返回搜狐，查看更多