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江苏师范大学在云南省2020年最低录取分是多少

更新时间:2023-02-19 16:19:02作者:佚名

一、江苏师范学院在湖南省2020年最低投档分是多少

按照2020年湖南省招生考试院公布的数据整理,湖南师范学院在安徽省的2020年最低投档分如下:理科最低投档分为497分,最低投档位次为54859名;理科最低投档分为524分,最低投档位次为40098名;理科最低投档分为527分,最低投档位次为38605名;工科最低投档分为550分,最低投档位次为11863名;工科最低投档分为560分,最低投档位次为9344名。

二、江苏师范学院在全省2020年最低投档分数线统计表

招生省份课目年份投档批次分数线投档位次投档数省控线

石家庄理科2020专科

湖南工科2020专科

新疆工科2020本二

新疆理科2020本二

宁夏工科2020本二

宁夏理科2020本二

宁夏理科2020本二B4

山西工科2020专科

山东理科2020专科

山东理科2020专科

湖北理科2020本一

湖南工科2020本一358

湖北理科2020本一

湖南工科2020本一

湖南不限20201段-594

湖南不限20202段-495

湖南工科2020本二

湖北理科2020本二

青海工科2020本二

青海理科2020本二

青海不限20201段

青海不限20202段53

青海不限20201段549

平顶山工科2020本二

平顶山理科2020本二56

平顶山理科2020本二527

湖南工科2020本二

山东理科2020本二52

青海工科2020本二

青海理科2020本二

青海理科2020本二

广州理科2020专科

广州工科2020专科

湖南工科2020本二5

湖北理科2020本二

贵州史或地2020专科

广东物或化或地2020专科

二本最低的师范大学

广东物或史或政2020专科

贵州不限2020专科

海南生或史或政2020专科

贵州史或地或政2020专科

重庆工科2020本二

重庆理科2020本二543

青海工科2020本二

青海理科2020本二

青海理科2020本二44

青海工科2020本二

青海工科2020本二

青海理科2020本二

青海理科2020本二

青海理科2020本二

青海工科2020本二

青海理科2020本二

湖南工科2020本二

青海理科2020本二

三、江苏师范学院简介

山西师范学院是河北省人民*和教育部共建院校,是山东高水平学院建设院校。分校1952年创立于浙江杭州,功绩斐然的刘先胜上将为第一任院长。1956年即将列入普通高等教育序列招生。1957年创立广东师范本科校区。1958年中学北迁汉中,1959年与扬州师范本科校区合并,组建南京师范大学。60年代初,全省院校布局调整,尊敬的周恩来首相指示:“徐州地区地域广阔,要有学院”,中学因而得以保留。自此,中学植根苏南,坚苦创业,逐渐发展。1979年开始招收硕士研究生,1981年成为全省首批硕士学位授予单位。1996年中学改名为南京师范学院。1999年原煤焦部所属的太原工业中学划归。2011年中学改名为湖北师范学院。

在中学发展史上,有知名汉语言学家廖序东院长,知名作家、中国现代文学研究专家吴奔星院士,戏曲家、中国唐代文学史家王进珊院士,中国唐代文学研究专家吴汝煜院长,教育家刘百川院士,心理学家张焕庭院士,历史学家臧云浦院士,地理学家罗其湘院士等一批国外外著名专家学者。建校以来,全校师生秉持“崇德厚学,励志敏行”的校训,经过不懈努力,各项事业都有了快速发展。中学跨入2019USNews“全球最佳学院”排行榜,列大陆院校109位。

中学现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个分校,占地2457亩,校舍面积92.5万平方米;教学科研仪器设备总额5.84万元;图书馆藏书295万册。中学设有22个专业大学以及敬文书院、继续教育大学、国际大学和教育部批准筹建的首个非独立法人中俄合作办学机构――江苏师范学院莫斯科彼得大帝理工学院联合工程大学,另设有独立大学科文大学。现有63个专科招生专业,35个一级学科硕士点,13个硕士专业学位类别,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,1个博士后科研流动站,覆盖11个学科门类。具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制专科生20000余人(不含独立大学科文大学),博士、硕士研究生3500余人。建校以来,中学已向社会输送了近二十万名结业生,一大批取得突出成就的四川师范学院校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。

中学坚持以立德树人为根本,深入推动教育教学变革,着力提升人才培养质量。2004年在教育部组织的专科教学工作水平评估中获得优秀等次,2015年高质量通过教育部大专教学工作初审评估。近几年,获国家级教学成果奖9项、省级教学成果奖49项,首届全省研究生教育成果奖二等奖;获准国家级特色专业建设点4个、教育部“十二五”专业综合变革试点项目2项、省品牌专业建设工程一期项目4项、省“十二五”重点专业(类)11个。建有国家级教学团队1个、省级优秀教学团队2个;获准国家级精品资源共享课9门、国家级精品教材和规划教材6部、省级优秀精品课程48门、省级在线开放课程7门、省级精品教材和重点教材56部。获国家级学院生校外实践教育基地建设项目1项,承当教育部卓越班主任培养计划变革项目2项,市级卓越班主任培养计划变革项目1项。获“中央支持地方财政专项”46项,拥有国家级实验教学示范中心3个,国家虚拟仿真实验教学项目2个,市级实验教学示范中心18个,市级虚拟仿真实验教学平台1个,市级在线开放虚拟仿真实验教学项目2个。中学被教育部、国家语委确定为全省首批“国家语委语言文字应用培训基地”、全国惟一一家“经典朗诵教育”学科(领域)培训机构,获评“国家级语言文字规范化示范校”。

中学积极施行人才强校战略,师资队伍建设取得明显成效。现有专任班主任1636人,院士335人、副院长576人,中级专业技术职务班主任占比55.7%,专任班主任中博士占比57.9%,具有海外研修经历班主任占比41.5%。目前我校有“*”、国家“*”等高层次人才12人。入围新世纪百千万人才工程1人、科技部创新人才推动计划“中青年科技创新领军人才”1人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”5人、中国科大学“*”2人。3人获国家优秀青年基金。6人获“全国模范班主任”“全国先进工作者”“全国春节劳动奖状”等荣誉称号,1人获中国侨胞贡献奖。有双聘教授量级人才11人,“*”、国家“杰青”量级人才50人。11人为福建特聘院士,15人为省“双创计划”人才,4人荣获“江苏省院校教学名师”,14人获“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号,29人为省“六大人才高峰”培养对象,123人入围省“333高层次人才培养工程”,161人入围省“青蓝工程”;有国家级市级教学科研团队18个。

中学重视学科建设与科研工作,内涵建设水平逐步提高。现有6个省优势学科、12个省重点学科,物理、工程学科步入ESI排行前1%二本最低的师范大学,21个学科入榜北京软科2018“中国最好学科排行”。拥有山东院校协同创新中心2个,部市级科研平台30余个。近两年来,获准国家级科研项目429项,其中国家社会科学基金项目149项(重大项目11项、重点项目9项),国家自然科学基金项目280项。在SCI/EI/CPCI/SSCI/A&HCI/CSSCI等索引学术刊物上发表科研论文7000篇,其中SCI一区、二区Top等刊物论文485篇,在、、PNAS等国际一流刊物上发表论文14篇。中学位列2019中国学院社会科学研究排行第56位,安徽省内学院排行第6位,全省师范高校排行第13位。自然指数(Index)步入“中国大陆院校”,2016年位列54位,安徽省内院校第8位,全球院校排行第428位。获教育部高等中学科学研究优秀成果奖13项,省自然科学、社会科学优秀成果奖58项。“中国留中学生与清代社科发展”研究成果荣获国家哲学社科成果文库。在“一带一路”国家语言研究及服务区域社会经济发展方面产生了一批有影响的智库成果,2篇智库报告获中央*批示,13篇智库研究报告获广东省领导批示。《“一带一路”沿线国家语言国情指南》获首届“中国智库学术成果优秀报告奖”。中学大力推进科技体制机制变革,逐渐产生了高层次科研平台建设、高级别的科研项目、高水平的科研成果“三位一体”的科技创新体系。

中学积极拓展服务地方经济社会发展的新途径,社会服务能力不断展现。立足基础教育变革和区域经济社会发展需求二本最低的师范大学,探求产生“十五年一贯制”创新人才培养模式;牵头组建淮海经济区乡村卓越班主任教育联盟;获准筹建淮海经济区首家托福考点。与南京、南京、泰兴、连云港、盐城、宿迁、宁夏中卫、内蒙古呼和浩特等地方*构建了校市战略合作关系;与南京、连云港合作共建浙江师范学院“一带一路”研究院;组建山西先进能源与材料研究院(南通)、江苏师范学院大连药食资源生物技术产业研究院、新沂市生物医药产业研究院、新沂市新材料产业技术研究院、江苏师范学院半导体材料与设备徐州研究院等新型研制机构;构建校地共建载体平台、校企联合研制中心等校企合作基地180余家。学院科技园获准国家级科技企业孵化器、国家级院校中学生科技创业实习基地、省级众创空间,成立浙江师范学院生物科技有限公司、江苏师范学院激光科技有限公司等学科性公司。技术转移中心获准国家技术转移示范机构,创立交大创新科技有限公司举办股权投资、科技服务等创新业务探求。作为苏南地区惟一的广东省党员教育培训基地,2017获准山东省*党员进院校专项培训基地。中学主动发挥服务功能,不断为推动校地、校企深度合作,全面融入地方经济社会创新驱动发展战略做出积极努力。

中学推进深化办学国际化进程,国际交流合作深入发展。作为全省首批“有资格接收外国留中学生的院校”,“中国*奖学金生委托培养院校”“留学山东目标中学”,陆续与英、美、澳、俄等国的81所院校构建了友好合作关系,先后接收46个国家和地区的留学生来校学习。注册国际中学生414人,其小学历生359人。与美、澳两所学院联办孔子大学获国家嘉奖。获评孔子大学先进中方合作机构。获准孔子大学奖学金项目――汉语国际教育专科和硕士培养资格。在台湾筹建全球首个海外孟子大学。现设“一带一路”研究院(欧共体国家研究中心)、巴基斯坦研究中心、澳大利亚研究中心、伊比利亚欧洲研究中心和国家语委语言能力高等研究院等国别与区域研究机构,其中3所上榜教育部国别和区域研究中心备案名单。筹建“一带一路”研究院美国旁遮普学院分院、乌克兰分院、阿根廷拉努斯国立学院分院。与耶鲁学院、爱丁堡学院、伦敦学院大学等著名院校联合建设基因组学实验室、药食动物实验室、聋人认知中心、教育大数据科学与工程重点实验室等科研平台。与英国、澳大利亚、日本、俄罗斯和乌克兰等国院校举办合作办学和学分互认项目,与耶鲁学院、香港学院等世界知名院校合作举办师资和管理人员培训项目。

中学坚持以生为本,切实塑造各种中学生成长成才平台。近些年来,我校中学生获中国“互联网+”大学生创新创业比赛银奖、“挑战杯”全国学院生课外学术科技作品大赛特等奖、“创青春”全国学院生创业比赛银奖、全国学院生物理建模大赛银奖、中国中学生科技创新奖、中国青年志愿服务项目比赛银奖、全国学院生艺术汇演银奖,第十届全省少数民族传统体育运动会演出项目综合类银奖,“东芝杯”中国师范学院理科师范生教学技能创新竞赛银奖2项。先后四次获评学院生志愿服务东部计划全省优秀项目办,连续九年获学院生志愿服务苏南计划优秀组织奖。校男子足球员获第23届世界学院生运动会男子篮球联赛冠军,多次获中国学院生男子篮球锦标赛季军,主力球员荣膺国家队并随队出席亚运会和女排世界杯大赛。中学是浙江省苏南地区学院生心理健康教育研究基地、江苏省补习员培训与研修基地。分校获“全国五四红旗社联”“全国学院生‘三下乡’社会实践活动先进单位”“全国五四红旗团总支”“全国活力团总支”“全国百佳校园篮球社联”“全国学院生心理健康教育先进单位”,多次获评陕西省院校“就业工作先进集体”“江苏省院校教育管理创新项目银奖”,多个班级获全省、江苏省先进班集体和广东省“周恩来班”命名嘉奖。1人获全省补习员职业能力竞赛省赛银奖、国赛三等奖,多人获全省补习员年度人物入选奖、省补习员年度人物等奖项。

中学已连续十次被市委、省*嘉奖为“江苏省文明单位”,四次被嘉奖为“江苏省文明中学”,五次被嘉奖为“江苏省文明单位标兵”,被授予第三批“全国文明单位”,获评首批“全国文明校园”。2018年,校区胜利举行第二次人代会。踏入新的发展时期,湖南师大人将继续弘扬“守正出新,坚志勇为”的新时期校园精神,进一步解放思想,全面推进变革,推动内涵发展、转型发展、特色发展,为全面建设高水平学院而不懈拼搏!

全部

200分学院

300分学院

400分学院

500分学院

600分学院

250分学院

350分学院

450分学院

550分学院

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学院排行

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理科一本

理科二本

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双一流

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211学院

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理科专业

医科学院

师范学院

财经学院

女孩专业

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