教育研究院今日发布《2019年上学期小学托福测评大数据报告》，报告显示，截至2018年，小学托福国内市场增长较2015年增长5倍，考生主要分布于北上广深等一线城市及东部经济发达的城市。在考生年龄方面，参与测评的学员平均年龄低于全国考生平均年龄，其中7-11岁占比达9成。

数据显示，在今年春季小学托福测评中，学员成绩整体优于全国平均水平。其中，在一阶测评中，学员超8成在听力和阅读上获得4星高分；在二阶测评中，86%的学员在听力测试中拿到4勋章及以上成绩，阅读拿到4勋章及以上的占比为76%。此外，调研显示，家长们选择让孩子报名小学托福测评最主要看中其“与北美测评体系对标”。

据介绍，TOEFL (小学托福)是“ETS托福家族”最年轻的成员，面向全球8岁以上的低龄英语学习者，是全球青少英语测试领域中权威的美式英语测评，为国内K-12阶段教育提供国际范围标尺。2017年11月，ETS TOEFL 中国管理中心与全球在线青少儿英语教育品牌建立合作，独家授权在中国大陆地区开发TOEFL 在线自助式会员报名系统，用以满足越来越多的中国适龄青少儿报考需求。截至2019年6月，通过报考小学托福测评的学员超过5000人。

ETS官方数据显示，自2015年小学托福测评进入中国后，陆续在北京、上海、深圳、杭州、成都等多个城市开放考位，考生数量逐年上涨。国内家长对小学托福测评的认知度也快速提升。2018年，小学托福国内考生较2017年增长1倍，较2015年增长了足足5倍。

在全国考生分布上，整体来看，由于国际化水平和家长认可度较高，超一线、一线城市考生数量明显超过其他线城市。在全国考生数量城市TOP10中，北京位居首位，上海、广州、深圳、杭州分列2至5位。

值得一提的是，华东地区霸占TOP榜单5个席位，分别是上海、杭州、南京、苏州、青岛。可见东部经济发达城市的家长们更加重视从小培养孩子的英语综合能力和国际化视野。

小学托福测评分为一阶(Step1)和二阶(Step2)两个等级，其中一阶测评主要面向英语初学者托福中国，二阶测评主要面向已经具备一些交流能力的英语学习者。在平均测评成绩城市排名上，新一线城市考生的英语能力水平并不亚于超一线城市，部分城市甚至有所超越。在一阶测评中，南京考生成绩最优，杭州、成都、广州、深圳分列第二至第五位；在二阶测评中，北京、西安、杭州的考生成绩占据前3名。

考生年龄方面，参与测评的学员平均年龄低于全国考生整体平均年龄。其中，在一阶测评中，全国考生中5-11岁占比86%，12-15岁占比14%；参与测评的学员中，5-11岁占比高达98%，12-15岁占比2%。在二阶测评中，全国考生中有81.3%为年龄5-11岁学生，18.7%为12-15岁；而在考生中，5-11岁学员占比为97%，12-15岁占比为3%。

从考生年龄对比发现，相较于其他线城市，一线城市(含超一线城市)考生年龄普遍较低，集中在7-11岁；其他线城市考生年龄集中在9-12岁，以及12岁之后，其他线城市考生数量要多于一线城市。分析认为，一线城市由于教育水平和竞争压力更大，家长们会更早为孩子规划英语学习托福中国，同时也更注重各类国际化等级测评。

2019年第一季度小学托福测试成绩单显示，在一阶测评中，无论是听力还是阅读，学员优秀率均高于全国考生平均水平。在一阶听力测评中，学员成绩全部在3星以上，且高分(4星)占比高达85%，全国考生4星占比为62%。在一阶阅读测评中，学员成绩达4星的占比为86%，比全国考生的59%高出近30个百分点。

在二阶测评中，全国考生听力高分(4勋章及以上)占比44%，考生的这一数据为86%，接近前者的两倍；全国考生阅读测评高分(4勋章及以上)占比33%，考生这一数据则为76%。值得一提的是，考生阅读成绩在3勋章及以上的占比高达98%，远超全国考生60%的占比。

数据显示，在所有高分学员(即一阶测评获4星，二阶测评获4勋章及以上)中，96%的学员曾参加过小学托福线上专项测评课。此外，大量非小学托福考生也报名这一课程，截至今年6月，报名小学员总数已达2.7万人次。

已连续两年推出小学托福测评专项课程，通过轻松导学、专业授课及模拟测评等环节，帮助孩子理解小学托福测评的整体思路，针对性地提高孩子的听力和阅读能力。

调研显示，家长为孩子报名小学托福测评主要看重该测评的四大优势：1)权威美式英语测评，与北美测评体系对标；2)能有效检验孩子的英语听力阅读水平；3)参与测评后可直接获得蓝思测评成绩；4)为孩子留学或申请国际学校做准备。其中，96%的家长认为该测评最具吸引力的是与北美测评体系对标，在北美口音日益成为英语学习的主流趋势下，小学托福更能真实体现孩子的能力和水平，且有益于孩子未来学业发展准备。

小学托福成绩与蓝思阅读指数对照图

参与小学托福测评的考生可根据成绩直接对标蓝思指数，从而匹配考生的阅读能力和读物的难度等级，辅助老师、家长为孩子选择适合的读物。数据显示，2019年春季参与测评的学员中，86.8%的学员蓝思指数在325L以上。其中，10.3%的考生蓝思指数达到750L，相当于阅读能力已达到美国小学5年级学生同等水平。