大家好，我是来自宁乡市碧桂园学校八年级的唐嘉谦，在这次的雅思考试中，我拿到了总分7分的成绩，分别是阅读7分，写作6.5分，口语6分，听力9分满分，这对我而言既是意料之外又是情理之中的。

首先，最让我惊喜的是听力部分，这样的成绩首先得益于每周的听力练习，并且我认为在做听力的过程中，审题是至关重要的，一般审题的时候，我会标注出每一空答案的性质，例如一个数字或者是一个形容词，这样可以帮助我更快地找到答案，阅读也是如此，做阅读的时候，我会先审题型，再阅读文章，大概找出答案所对应的位置雅思口语9分视频，此外，每周老师都会要求我们做一定的阅读练习，我在myON英语在线阅读系统可以找到适合我的难度，我比较感兴趣的书籍，这大大地激发了我阅读的兴趣，现在我也学会从外网找感兴趣的文章来阅读。写作算是我发挥比较稳定的一个部分，因为有了之前一年拼词大赛，并且拿到了全国团体总冠军的积累，所以呢，在词汇方面，我遇到的问题并不是很大，同时，我认为多阅读那些真题和高分范围是非常有必要的，因为你能从此归纳出常见的题型，还有高分作文常用的写作框架和句式，以便更好地备考。

口语方面，我通过利用学校特有的视听时间看英文原版视频，学到了不少地道的表达，同时，学校也给我们创造了不少用英语交流的计划，所以，我依旧认为输出方面我还需要更多的积累，尤其是词汇和句式，因为写作所考察的正是句式的复杂程度，同时我还会更加关注时事，还有社会问题，并且了解一些国际背景。这样我就可以在考场上有更丰富的表达，不仅如此，我还需要提升我的阅读量和阅读质量，因为我还有提升的空间。

最后，我要感谢一直陪伴我的老师麦克和曾经所有帮助过我的老师，我的家人和我的同学，谢谢。

中小学英语中心主任及英语老师陈操仁点评

中小学阶段的英语学习主要是打好基础，英语学习的基础可以简单的分为词汇量，阅读量和一定的语法知识储备。在这几点上，唐嘉谦同学做到了形成扎实的语言功底。

先从阅读开始，我校从小学阶段的提供的“自然拼读法”解决字母组合以及发音问题，随之是绘本教学，绘声绘色的故事启蒙，层次提升后开始完成每周约一小时的近千字的英文原版书籍的阅读，还可根据兴趣爱好选择小说和非小说类的各个不同板块的书籍，能够很好的培养阅读习惯以及提升知识储备。唐嘉谦同学从一开始接触在线原版阅读到现在，能够轻松阅读蓝思值在1200L，单词数在5000左右的原版书籍，同等于美国中学生的阅读能力。

除此之外，在词汇量的积累上，嘉谦也付出了相当多的功夫，在刚结束的20-21年度国际英语拼词大赛上，唐嘉谦所在的团体初中组以压倒性优势获得了团体赛全国冠军，这和唐嘉谦她们的辛苦付出密不可分。我校作为SPBCN国际英文拼字大赛荣誉学校，每年都会培养一批小学和初中的拼词团体赛队员以及预备队员，从词根词缀、词汇种类、词源词性等角度帮助学生积累词汇量。同时完成了覆盖全体学生的校本教材--CEFR(欧标)词汇表，从A1-C2，每月举行一次词霸挑战活动雅思口语9分视频，并增加一些诸如“单词连连看”、“词汇接龙”等趣味性较强的活动，打造全英文学习氛围，爱上记单词。

从一年级开始，各班每天都会布置包括词汇、句子、段落、文章等的背诵内容作为每日通关材料，日积月累，在反复的开口操练过程中，既锻炼了发音、培养了语感，又能积累大量的英文内容作为语言输入，为日后的口语和写作打好坚实基础。

除此之外，我校开设的“英语+”课程，融入了包括英文配音、英文歌曲、英文演讲、英语拼词、绘本阅读以及英语话剧等元素，让英语学习的过程更加多元化，每学年举办的英语话剧节，以及英语风采大赛，都为学生的英语输出提供了丰富的平台，孩子们在各种角色体验中，更能体会使用英语带来的快乐。唐嘉谦选择了英语话剧课，在福尔摩斯探案集-花斑蛇一剧中担任重要角色，后续敬请期待。

相信通过以上的介绍，可以看出，唐嘉谦的英语学习既付出了汗水，同时又乐在其中，这与她的自我管理有很大的关系，单单英语这方面，一个人要完成这么多任务，是需要有一定的内驱力和合理的时间管理能力的，唐嘉谦同学善于抓住课堂，专注于提出和解决问题，学习起来，事半功倍。

中小学部校长及班主任廖宇明点评

对于一个13岁的孩子，雅思首考7分，这是一个非常了不起的成绩，这与孩子自身的努力是密不可分的。在学校层面，我们又给予了孩子哪些方面的支持呢?

首先是方向的引领，学校从教师到学生都贯彻以终为始的学习工作理念，《学生手册》人手一本，根据学生的特点指导学生做好个性定制，确定阶段性目标和长远目标，从身心健康、社会参与、个性发展、习惯养成、学术素养等方面，实行全面的目标管理，当然语言能力也是目标管理的重要组成部分，唐嘉谦同学的目标非常明确，不只是英语达成阶段性目标，其它方面都能全面实现自我目标。

然后是先进的理念和科学的课程，为孩子取得优异成绩提供了可能。我们都知道，雅思考试中最难突破的是口语和写作，因为这两部分不仅需要很强的语言能力，更需要成熟的观点输出，很多成年人都难达到要求。宁乡碧桂园学校着力于培养具有“中国心，世界眼，未来胜任力“的人才。

学习不只是课堂，不只是学科。注重学科融合，中英双语深度阅读，参与社区服务，拓展孩子的视野，培养孩子多角度思考问题、多途径解决问题的能力。作为宁碧教育人，我很高兴我们的教育不仅能帮助学生取得好成绩，更能助力孩子的终身成长。(通讯员 陈操仁)