2021年4月26日，高途发布2020财年经审计财务报告。报告显示，截止至2020年12月31日，2020财年高途全年实现收入71.25亿元，同比增长236.9%，净亏损13.92亿元，去年同期为盈利2.27亿元。该份年报为德勤出具的内部控制有效、标准无保留意见年报。

值得注意的是，根据财报，截止到2020年12月31日，高途课堂2020年全年收入为62.37亿元，同比增长265.5%，K12在线课程正价课全年付费人次达542.9万，同比增长177.3%。

据了解，高途课堂通过“直播+辅导”的在线直播双师模式及“7+6高效学习法”，学生随时随地都可以享受优质的教育资源，体现了在线学习的质量更好、效率更高和价格更低的优势，从而受到广大学生和家长的肯定。作为致力于为3到18岁孩子提供在线教学产品和服务的高途课堂，始终以“科技让教育更美好”为使命，坚持“点燃兴趣，培养习惯，塑造人格”的教育理念。

深谙“教学质量”重要性的高途课堂，在源头就开始把关：主讲老师需经过3轮简历+3轮面试+3轮试讲层层筛选，录取率不超过2%。而选拔通过之后，教研团队还将对主讲老师进行全程培训指导，反复打磨课程，确保课程质量上乘、课堂气氛活跃、知识点容易吸收消化。同时对符合标准的主讲老师进行定期考核，反复培训，甄选能点燃学生学习兴趣、培养学生学习习惯、塑造学生学习品格的优秀老师。

今年4月，为了能更好的帮助学员成长，高途课堂总经理刘威宣布将推出下一代在线教育新产品，开始探索“本地网校”新赛道，以持续提升在线教育的产品、教学和服务。

据了解，高途课堂“本地网校”将实现“本地化产品”“本地化招生”“本地化教学”和“本地化服务”。本地化网课将促进全国优秀教师的本地化发展，以及清北优秀毕业生的本地化培养网校课堂视频网校课堂视频，本地在线大班网课也会不断适应本地教学政策、适应本地教学难度，使用本地教材，同步本地中小学教学进度。

针对本地化招生，高途课堂将搭建三个团队，分别是“本地化内容运营团队”、“本地化市场运营团队”和“本地化私域运营团队”，三个团队相互合作，负责用在线的方式持续和客户进行互动，把针对性的内容提供给客户，并可形成本地化招生的小闭环。

高途课堂负责人表示：现今国内优质教育资源不足、师资力量不均衡,在线教育既是应对危机的非常之举,也是推进教育公平的战略选择。高途课堂自成立以来,秉承“科技让教育更美好”的使命,整合自身师资服务和直播技术等优势资源持续输出普惠教育服务,致力于实现教与学更平等、更便捷、更高效,让尽可能多的孩子随时随地享受到一线名师好课,获得优质的线上学习体验。