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2020年注册计量师考试报名结束学习备考再次提上日程

更新时间:2022-05-30 22:04:17作者:佚名

近日,2020年注册计量师考试报名已经全部结束,为助力广大计量学子高效通关,摆脱备考中的迷茫与焦虑状态,中大网校特邀注册计量师项目组专家冀雪老师,为正在备考中的计量学子提供一些学习建议与指导。

中大网校:近期,各地注册计量师考试报名陆续结束,学习备考再次提上日程,您认为此时广大学子们如何准备能提高复习效率?

冀雪老师:

2020年受疫情影响,注册测绘师考试由6月份推迟至11月份,备考时间增加了小半年。现阶段学子们至少应该完成第一轮复习,建立起初步的知识框架;备考速度更快的,甚至应该能够将法规和实务两个科目知识框架进行融合。还未完成上述进度的学子们,务必要抓紧时间,高效学习。

在注册计量师备考过程中,学子们一定要将法规和实务两个科目相结合。举个例子,关于“计量检定、校准、检测过程”这个知识点,法规会简单介绍“方法选择、人员资质、原始记录”等流程,此时我们对这些专业名词是一知半解的;但实务会帮助我们答疑解惑,比如具体规定了“检测员需要具备的资质”,“原始记录的概念”等;通过对法规与实务的通盘学习,融会贯通,我们才能真正掌握该知识点。采取这样的方式,便于我们全面掌握教材内容,建立宏观的知识框架,为后期的案例分析题打下基础。

中大网校:目前备考时间非常紧张,对于零基础且刚刚开始备考的学子,您能给他们支支招吗?

冀雪老师:

对于零基础且刚刚开始复习的学子,首先需要了解一下注册计量师的考试教材。注册计量师考试只有一本教材,分为上篇和下篇,上篇为法规,下篇为实务。此外,一级注册计量师还增加了案例科目,但未设置专门的考试教材。不过在“教材精讲”中,老师们会根据法规和实务的教材以及历年真题,进行深度提炼与归纳总结,帮助学子们掌握该科目。

目前距离考试仅有两个月,时间紧、任务重,刚刚开始备考的学子们只能抓重点、抓关键。首先,明确备考顺序,先学法规,再学实务,从易到难,层层递进。法规涉及较多概念,需要大量记忆;实务涉及较多计算,需要重点突破。其次,建议大家先学“考点串讲”,再学“教材精讲”。“考点串讲”便于我们了解各科目考察重难点,建立整体的知识框架;根据各科目考察重难点,再通过“教材精讲”有针对性地展开学习,夯实基础,查漏补缺。最后,备考一级计量的学子们,一定要建立并不断夯实知识体系,将法规和实务合二为一,便于我们更好地掌握案例分析的解题方法与思路。备考时间已然不多,学子们一定要保持积极的心态,持续有效学习,不断追赶进度,乘风破浪,勇往直前。

中大网校:注册计量师中法规和实务只考选择题,但实务中的选择题有时涉及计算,对此您能分享一些答题技巧吗?

冀雪老师:

实务中关于计算的考点,集中在第三章“测量数据处理”,建议学子们进行集中突破。注册计量师中的计算题看起来很复杂,其实本质上是一致的。例如,“标准不确定度的A类评定”这个知识点,测量重复性评定、试验标准偏差,用到的都是一个公式——贝塞尔公式(计算步骤:第一步:求平均值,第二步:求残差平方和,第三步:除以测量次数-1,最后开根号)。由于教材中关于计算的内容较为笼统,学子们需要自行归纳总结,集中掌握。在这里也推荐大家多看“教材精讲”,课程中会将这些公式还本溯源,以最简洁的方式展示。

此外,关于计算题还有两点需要做出重点提醒。第一,注册计量师考试规定,考生可以携带无声无编辑功能的计算器进入考场。大家考试时一定要携带计算器,并且熟练掌握它的使用方法,确保一遍做对。第二,针对繁琐的计算公式,重在掌握推导技巧与原理,提高计算能力。很多公式看上去很复杂,其实难度不大,大家要掌握正确的方法。

中大网校:部分学子表示,在《计量专业案例分析》中跟着老师的思路都能听懂,自己做题却不会,对此您能提供一些备考建议吗?

冀雪老师:

案例分析题考察综合能力,学子们需要将不同模块内容综合运用到某一项计量工作中。比如,“计量检定”这项工作,可以考察到政策法规中以下内容:“强制计量检定计量器具的范围”,“强制计量检定的申请和实施”,“计量检定证书”,“计量器具合格判定”,“最大允许误差的表示”等等。所以学子们需要将知识点进行重组,以“某项计量工作”为基础,将教材知识点逐个突破。

在《计量专业案例分析》学习中,存在此类问题的主要包含两类考生。第一类是“认真听课”,这类考生基础很扎实,但缺乏答题技巧。他们在法规和实务的学习中绝对没问题,但一到案例分析题就不知所措,原因是他们尚未将理论和实际相结合。建议此类学子在听课时中大网校怎么样,重点关注解题思路,而不是答案或结论。做题时,要多练习拆分题目、提炼题目的能力。第二类是“不爱听课”,这类考生基础很不扎实,容易好高骛远。他们基础知识非常薄弱,碰到案例题自然也是一头雾水。任何技巧都比不过扎实的基础,在有限的时间里,建议此类学子多看精讲课程,打好基础,先保证自己至少能言之有物。

总之,案例分析题有较强的综合性,学子们一定要从学习思路入手,通过不断练习与总结,逐步提升应试能力。不过案例分析题的题型固定,无论题目怎么变化,解题思路都是一致的,大家也无需太过忧心。

中大网校:在具体备考过程中,学子们经常反馈学的内容太多,看了后面的,就忘了前面的,对此您能给出一些建议吗?

冀雪老师:

首先学子们应该意识到,遗忘在备考中非常正常。值此备考紧要关头,大家应该戒骄戒躁,积极勇敢面对,科学合理规划,争取一次性通关。在这里给广大学子们提出三点建议:一是积极调整心态,摆脱焦虑情绪。如果长期被负面情绪所困,建议先先暂停学习,调整好状态之后,再全力投入到备考之中。二是放缓学习新知识的速度,循序渐进。该阶段先保持学习状态,每天接收少量新内容,确保学习质量即可。三是遵循记忆规律,及时有效复习。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

最后中大网校怎么样,冀雪老师表示,考试推迟对学子们来说是一个很好的机遇,无论是一直备考的学子,还是即将开始的学子,希望大家都能潜心静气备考,共待通关梦圆。最后,相信2020年的计量学子们会不负期待,金榜题名,再创辉煌!

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