写在前面

本文主要是就我个人来说对电子技术的这个行业的认知以及未来的发展，然后在说说我对这门技术的学习方法。

一、对电子技术的认知

电子技术到底是什么？在这里详细为大家讲解一下关于我对电子技术的认知电子技术顾名思义就是电子开发需要的技术单片机原理及接口技术，电子技术现在界限比较模糊单片机原理及接口技术，不在像以前只存在电源等硬件开发的阶段，现在像单片机应用，嵌入式开发以及人工智能开发都在电子技术的范畴。

二、电子技术的发展

那电子技术的开发在目前的国情显得越来越重要了，相信大家以后应该都会知道我们会在一个什么样的世界中吧，我把我的想法描述一下，人们以后会处在一个只需要脑力劳动的世界中，所有体力劳动的都会被替代，人工智能的时代不会离我们太远。

想象一下这样一个场景，早上床带你直接进入一个空间站，包括刷牙，洗脸以及洗澡，发型，穿衣服所有的一切都在你还在沉睡中做完，你一醒来就可以享受桌上已经做好的早餐，这样的场景离我们不会太远。

目前就芯片问题来说，华为被美国卡住脖子，一时间没有解决的方法，此时我们可以看出技术对一个国家来说真的太重要了，如果我们有着同样的技术我们还会如此的被动吗？不会的！

三、如何入门电子技术

电子技术应该如何去学习，这是一个有深度的问题，我也查过各大论文，如下我针对我看过的论文表达一下自己的想法：

1. 基础课程类

高等数学，线性代数，概率论数理统计，复变函数与积分变换，大学物理，工程制图，电路分析，模拟电子技术，数字电路技术，微电子器件物理，集成电路设计基础，高频电路，C语言基础，单片机原理与接口技术，电路CAD，DSP，微机原理，信号与系统，传感器技术,专业英语。

2. 实践课程

这个就不列举了，在实践的过程我们大致分为如下几个步骤，

第一、51单片机开发板

第二、STM32单片机开发板

第三、Linux系统开发板

第四、家庭智能设备的开发

3. 学习方法

这里我们借用赵品珠老师的理论-理实一体, 行动导向

理实一体将课程授课过程中实行“理论和技能”相结合, 以任务驱动, 项目引领, 学生在教师的指导下载掌握一定理论基础上, 完成项目中一个个工作任务, 进而完成整个项目的一种教学方法，以活动为载体, 以任务为主线, 实践理论一体化, 做学合一, 理实一体。

行动导向教学模式是以职业活动为导向, 以能力为本位的教学, 中职学生在学习过程中应不断提高现代社会对人才的三个能力要求:社会能力、专业能力、方法能力。学生在学习过程中不仅要获得知识、更要具备适应社会发展的能力, 而适应社会发展能力就包含社会能力和方法能力。