新高考卷体现了反套路、反刷题，侧重考查数学分析能力、综合能力、创新能力的特点。这让不少考生觉得有难度。

比如选择题第8题，借助古典概型考查学生对事件独立性的理解。由于事件不能通过简单的观察判断是否相互独立，所以只能依靠计算判断，这就回归到了独立性的原始定义。而学生恰恰容易忽略基本概念的理解。

再比如多选题的第12题，考查了几何极值问题。极值问题必然涉及到动态过程，这又是很多考生掌握不好的一个知识点。此外这道题目还与向量结合，体现了试题的综合性，增加了难度。

试卷特点：

试题注重理论联系实际，体现数学的应用价值，并让学生感悟到数学的应用之美。理论联系实际的试题，体现现代科技发展和现代社会生产等方面的特点，有机渗透数学建模、数据分析、逻辑推理等数学核心素养与数学思想方法的应用，对选拔与育人具有积极的意义。

聚焦核心素养，突出关键能力考查，体现了高考数学的科学选拔功能和育人导向作用。试题突出数学本质，重视理性思维，坚持素养导向、能力为重的命题原则；倡导理论联系实际、学以致用，关注我国建设和科学技术发展的重要成果，设计真实问题情境。

全国甲卷数学难吗

全国甲卷数学相对来说较难。

根据各地同学考试后的反应来看，2022年高考数学试题整体上难度比较常规，在题目的难度设置上也比较明显。

概率题、数列题、填空题就难度较小，立体几何、选择题的7、8题就难度大一些，最难的就是选择题的最后两题、解析几何与倒数的最后一问。

试题给出部分已知条件，要求考生根据试题要求构建一个命题，给考生充分的选择空间，充分考查学生对数学本质的理解，引导中学数学在数学概念与数学方法的教学中，重视培养数学核心素养，克服“机械刷题”现象。

高考全国甲卷数学评价分析：

甲卷地区考生对此次理科数学的评价，评论有点两极分化，六成认为与去年的全国三卷持平或略难，有人说题目看上去挺简单，实际做起来不是很顺手。

横向比较，甲卷难度甚至高于乙卷，但从历年纵向比较，难度变化相差不大，但阅读量和计算量确实相较于往年有所增加。

考试题型设置上大都以常见的备考题型为主，选填难度不大，但个别题目有较大的计算量，大题中引入了新高考中常见的自由搭配条件和结论的数列题，统计考查独立性检验，这种题目要求快且准的计算速度，解析几何和全国乙卷类似，考查切线。