扫的多音字组词?
2022-06-18
更新时间:2023-02-15 10:31:48作者:中学教育
今天北达中学教育就2023年北京中考英语听说考机考如何取得满分为大家整理了 满分技巧攻略及机考注意事项分享给大家。 考试时长、题型和分值 北京中考英语听说考的考试时长约为30分钟,分值为40分,题型为:听…
今天北达中学教育就2023年北京中考英语听说考机考如何取得满分为大家整理了 满分技巧攻略及机考注意事项分享给大家。
北京中考英语听说考的考试时长约为30分钟,分值为40分,题型为:听后选择、听后回答、听后记录、听后转述、短文朗读,具体分值分配如下:
+听后回答
听后回答主要从信息(关键词正确)和语言(语音准确、无语法错误)两个方面评分。因此,满分的回答应该是用正确的语音语调说出答案信息,且没有语法错误。
举例:
问题:What does the man want?
标准回答:He wants two glasses of water/He wants some water.
【常见失分点】
1. 信息点错误:学生回答了The man wants two glasses,关键词不对。
2. 语法-语序错误:学生颠倒了关键词语序,说成a water of glasses。
3. 发音不准确:学生把water/ˈwɔ:tə(r)/发音成了weater /ˈwetə(r)/。
+听后记录
听后记录主要考查学生抓取细节信息并正确拼写单词的能力。学生最容易在以下三个方面犯错:
1. 同音词混淆:例如,把fast写成fat/fas/fats/first/fest等。
应对策略:听到单词发音后,不要急于写答案,根据上下文逻辑判断(检验)所写单词的正确性。
2. 单词拼写错误:例如,把strong写成strang/stong/stronger/strange等。
应对策略:加强单词背诵与听写,做完后一定要检查一遍单词拼写。
3. 替换词错误:例如,把safe替换成了healthy或health。
应对策略:尽量使用原文听到的单词填空,原则上英美式拼写(如program和programme)、单词缩写(如bike和bicycle)均无影响,但是超过原文范围的替换词容易出错。
填关键信息时要注意以下关键点:
① 大小写要注意区分:Friday
② 单复数要注意区分:bookstores
③ 动词三单:thinks
④ 动词时态:decided、took
⑤ 被动语态:stored
⑥ 数字:数字尽量写阿拉伯数字
+听后转述
听后转述学生最常见的三大问题是:信息缺失、人称时态混乱、逻辑错误。
1. 信息缺失:学生没有听懂原文,无法转述原文内容。
2. 人称时态混乱:人称混淆(如he或she混用)、时态混乱。
3. 逻辑错误:故事逻辑混乱(如时间顺序或空间顺序等事件发展逻辑)。
满分的听后转述应完整转述原文的信息点,逻辑清晰,无语法错误,发音准确。
转述的开头已给出,故一定要关注人称的转换,如录音中有Hello, I am Sam Smith. As everyone knows, reading thick books can be a challenge. Fortunately, there are ways to handle it. 听力文本所述内容是Sam Smith给听众讲如何阅读厚书的策略,故听力文本中所使用的人称是you。
但转述的开头是“Sam Smith introduced some ways to read thick books. According to the speech, we...”根据人称提示词we,考生进行转述时要有代入感,把自己作为听众的一员,此时需要进行人称转化,把第二人称you变为第一人称we (us)。
考生转述时不要求所有内容信息都面面俱到,作答要做到要点完整,内容充实;语言清晰流畅,连贯性强;允许一定限度更改,读错后立即纠正有效,过一两句之后纠正无效;允许同义词更换,同义表达不影响得分,但建议不要超纲。
+短文朗读
满分的朗读应该是用正确的语音和语调,准确、流利、完整地朗读完所给材料。
【常见失分点】
1. 单词发音错误:学生在以下红色字体的单词中,均出现发音错误,包括读错、加音、吞音等,导致准确度和完整度扣分。
Alan is astudentin amiddleschool. He is smart andhard-working. Hedoeswell inscience. He likes asking all kinds of questions about science and wants to be ascientist.
2. 发音不够流畅:学生在重音、连读、意群停顿、节奏等方面把握不够,整理发音不流畅,导致流畅度扣分。
备考建议:
短文朗读练习要关注准确度,可使用E听说中学APP同步课文进行模仿,要养成大声朗读的习惯,跟随录音朗读教材里的课文和听力独白,以便及时纠正自己的语音和语调。
应考建议:
在准备的时候,可以先快读通读一遍,熟悉内容,尤其对于比较难或较长的单词,提前熟悉发音,如果遇到生词,应用自然拼读法尝试发音,不要停住。在朗读时,发音要饱满准确,语速适中,特别要注意升降调及意群停顿等节奏,同时要把握好录音朗读时间。
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