学校名片

四川省内江市第二中学（简称内江二中）创建于1925年12月12日，现为四川省示范性中学。 学校以其先进的管理、优良的校风、优秀的师资、优异的成绩、完备的设施，受到社会各界的广泛赞誉。 是众多学子向往的巴蜀名校。

全国教育质量管理示范学校、全国教育科研项目先进单位、中国教改优秀学校、全国未成年人思想道德建设实践活动示范学校、教育部园丁工程教育科研项目研究单位、四川省校风示范学校，四川省级文明单位……学校获得国家级荣誉22项，省级荣誉45项，市级荣誉300余项。

近年来，学校以内江市“三生绿色德育”为龙头，以创建内江市德育改革示范校为契机，努力创建“三自三成（三自我是自主教育、自主管理、自主服务，30%是成人、成功、成长）”德育品牌。

8月底，内江二中迎来了又一批新生。 天气炎热，迎新工作如火如荼。 校园里挤满了志愿者，维持秩序内江二中，接待学生和家长。

“刚来二中有点紧张和压力，但对未来充满信心和期待，希望能结交更多的朋友，得到更高的晋升。”

“很荣幸来到二中，听说二中管理非常严格。” 初到二中，新生们既紧张又兴奋。 内江二中怎么样？ 让我们找出答案！

绿化环境打造文化美化校园

走进校园，道路两旁、楼宇之间生长着郁郁葱葱的植物，绿意盎然在师生眼中蔓延。

今年暑假期间，学校将对相关设施设备进行检修，改善校园环境。 据综合办主任介绍，内江二中积极倡导低碳节能的绿色生活方式，将节电、节水、节办公用品等工作落实到每位教职工，并制定颁布《内江二中能源管理制度》《内江二中公共财产管理制度》等一系列规章制度约束师生行为。 同时，学校还将节能工作纳入教职工绩效考核，建立能源消耗统计制度，加强校园节能督查。

在学生宿舍楼顶，将原来的天然气锅炉换成了空气源热水器，不仅降低了天然气成本，还大大减少了资源消耗。 教室里，灯是LED节能灯。 学校要求学生根据作息时间或自然采光情况及时关灯，课间操必须关灯。 学校将督促学生养成良好的节能习惯。 同时，一位物理老师改造了学校厕所的冲水设备，将单人控制的冲水器改为统一控制，并预设冲水时间和水量，减少用水量。

内江二中精心设计校园文化布局，营造校园文化氛围。 学校充分利用网络、广播、板报、宣传栏、荣誉室等宣传平台，在公共区域、教室、宿舍、餐厅等场所营造特色鲜明的校园文化。 学校主干道旁设有德育橱窗和文化展板，校史、优秀校友和学生自己的“常人哲学”陈列在学校走廊上。

走进每一间教室，浓郁的班级文化氛围弥漫其中。 富有创意的班徽、意气风发的班级目标、荣誉榜、班规、活动快照张贴在墙上，彰显班级风采。

同时，各班级在统一的文化建设中突出自己的特色。 “心愿墙”、“书法世界”、“班主任寄语”等展示栏目引人注目。 图书角整齐地存放各种课外读物，精心打理。 盆栽点缀教室，生机勃勃。

学生设计课堂、展示班级文化，不仅成为学校一道亮丽的风景线，也为自己创造了良好、适宜的学习环境，锻炼了创新思维和动手能力。 “服务”理念的实践。

卫生保障在教学中把握和发现新视角

对于内江二中食堂来说，食品安全问题比泰山还重要。 “我们这么努力，就是为了让大家吃的安心。” 内江二中食堂被评为“A级单位”，在内江市餐饮服务食品安全监管量化分级榜单中尤为抢眼。

内江二中食堂总面积约2000平方米，可容纳1000多人同时就餐。 为确保在校师生安全卫生，内江二中始终坚持科学规范食堂管理，细化各项工作，更好发挥食堂功能为师生服务。 食堂宽敞明亮，功能齐全，设施齐全。 配备通风排烟装置、全套不锈钢厨具、储藏间、消毒间、储藏间等，功能分区合理化，各功能区均有标识，提高了品质。食堂 。 食品安全管理人员按照食品安全要求，检查和实施食品安全卫生工作。

除了健康饮食，内江二中还关注全校师生的心理健康，定期组织集体心理疏导等活动，还设立了“学生成长室”接受咨询。学生。 适时邀请心理专家对高中生进行心理疏导，引导学生以更健康的心态备战高考。

建立团队心晴表

“把15克盐放在你面前，谁也咽不下。但是把15克盐放在一碗香喷喷的汤里，喝了这汤，你会不知不觉把15克盐全吸收了。”汤之于盐，盐之于知识，盐要溶在汤里才能被吸收，知识要融入情境，才能展现活力和美丽。 唐兆强校长经常对老师们说，将深厚的教育理念融入日常生活，“四川省最具影响力中小学校长”荣誉获得者唐兆强是一出“好戏”。

班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，班主任的好坏将直接影响到整个班级。 为提高班主任队伍的整体素质，内江二中定期举办班主任技能大赛。 比赛设置了“主题微课”和“模拟家长会演讲”两个环节，考验了教师的专业技能和综合素质，不仅增强了学校教育工作的针对性和实效性，也增强了班主任之间的关系。 交流学习。

学校建立了见习班教师机制。 30周岁以下未担任过班主任的教师，一律担任见习班主任。 学校选派一名优秀的班主任担任指导老师，双方签订师徒合同。 经过一年的试用期，考核只能以“良好”完成。 见习班教师机制促进青年教师快速成长。

为使课堂形象化、动态化，激发学生的学习兴趣，促进信息技术与教育教学的深度融合，内江二中一直在推进微课的发展，让课堂教学更加生动有趣。生动。 老师们表示，今后将继续学习，拓宽思路，用更多精彩的微课作品服务课堂，优化教学。

“活到老，学到老。” 内江二中也鼓励和支持教师不断加强学习，提高技能。 获得州政府留学资格、从英国雷丁大学归来的李勤老师提出了“以教材代替教材”、“在合作中成长，在探索中反思”的教学理念。

成人成才绽放青春风采

在“三自三成”德育目标体系下，学生发挥管理者作用内江二中，特色社团更加活跃。 文科新闻摄影社举办的“关于电影的那些事儿”主题活动得到了全校热爱电影、热爱电影的同学们的热情参与和鼎力支持。 文科新闻摄影社的两位主讲人向同学们介绍了几部不同类型的电影，并分享了《爱乐之城》和《芝加哥》等精彩的音乐歌曲电影。 辩论是一种比分享更激烈的学习方式。 内江二中首届学生社团辩论赛由学校星光文学社主办。 关于“长生不老是好事吗”，双方争论激烈。 他们出色的口才和敏捷的思维在交锋中擦出火花，引来现场阵阵掌声。

为鼓励学生学习一般技术课程而举行的首届纸桥设计比赛有 20 支队伍参加。 参赛队伍一一上台进行现场讲解和纸桥的承重操作。 随着重物一件一件往上压，有的纸桥渐渐倒塌，有的却傲然屹立。 此类竞赛活动不仅丰富了校园文化生活，激发了学生科学探索的热情，也为学生搭建了展示自我、交流学习的平台。

除了提高学生的科学文化修养外，内江二中还注重学生思想道德修养的培养。 “手拉手，传递爱”活动为学生、家长和老师们带来了一场“爱的告白”。 欢快的音乐和动感的开场舞蹈激发了大家的参与热情，“呼啦圈传球”、“大拼图”等团队游戏在参与者之间建立了互信、互爱、互敬、互谅的关系。 也鼓励同学们勇敢地站在舞台上倾诉心声，拉近了两代人之间的感情。

内江二中还为年满18周岁的学生举行了隆重的成人礼。也表达了他们对父母和老师的感恩之情以及立志成才的志向。

焦角二中梦想起飞的跑道

李尚志教授，国家首批培养的18名博士之一，“国家教学名师奖”获得者，内江二中校友。 他曾回到母校做题为“梦想在脚下”的讲座，分享他的求学经历和学习方法，鼓励同学们不忘初心，在追梦的路上坚持不懈。 同学们纷纷表示：“李教授不仅教会了我们解决问题的方法，还教会了我们一种学习的精神。在学习的过程中，遇到不懂的问题要及时钻研，敢于尝试。”质疑教科书上的知识。” 的精神。”

许多毕业于内江二中的学子，为国家科技创新奉献了科研第一线。 近年来，被认为推动了第三次工业革命进程的3D打印技术成为社会关注的热点，科技部3D打印专家组首席专家黄卫东技术，是内江二中校友。 源于对激光立体成型这一新技术理念的坚持，黄卫东及其科研团队现已跻身该领域世界领先者行列。

内江二中也是中国工程院钱勇、唐明舒两位院士的起飞地。 两位院士均获得过国家级奖项，是有突出贡献的国家级专家。

干勇院士任中国工程院副院长。 长期从事钢铁冶金领域连铸工程与新技术基础理论、技术集成研究、近净形高效连铸工程研究与技术推广工作。 五重大支持计划项目“新一代可循环钢铁工艺技术”的研究工作，并担任钢铁行业技术创新战略联盟主席、国家“重点新材料研发与工程”课题组长重大项目策划专家组组长。 甘勇院士一直致力于推动我国从物质强国向物质强国的战略转型计划。

唐明书院士长期从事水泥技术和水泥混凝土耐久性的教学和研究工作，为保障大型混凝土工程的寿命，避免巨大的经济损失作出了积极贡献。 他还先后为许多大型混凝土工程鉴定了骨料的碱活度，并提出了可靠的施工方案。 他开创的砂石碱集料活性快速鉴定方法被国际公认为“中国法”，分别被我国和法国列为“中国法”。 国家标准。

“沱江水域，皇城南门，蛟蛟二中校，起风扬帆。” 这是内江二中秦良斌老师写的《内江二中赋》的片段。 内江二中的师生们对这所学校充满了感激和热情。 内江二中也是经过一代代师生的努力而发展起来的。

面对发展新常态，内江二中不断探索新形势下德育工作新举措，在传承中创新，在创新中务实，为德育工作注入新的时代精神的“三个自三个百分比”。