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2022-06-18
更新时间:2023-02-27 12:55:19作者:admin2
浙江工商职业技术学院不是本科院校,该校是高等职业院校。
浙江工商职业技术学院位于中国浙江宁波,是浙江省人民政府首批批准成立的四所全日制公办普通高等职业院校之一,学校是浙江省首批获教育部核准开展中外合作办学学历教育项目的高职院校,为全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、浙江省示范性高等职业院校。
学校主校区宁波,校园占地面积551亩,其中位于宁波市宁海县的产学研基地150亩,建筑面积近24万平方米,教学仪器设备总值1.39亿元,图书馆藏书170万余册,其中纸质图书93.15万册;设有5个二级分院,及公共课教学部和成人与继续教育学院,开设34个高职高专专业;有教职员工626人,全日制在校生9203人,成教学生8000余人。
那肯定有的 是根据整个浙江英语成绩普算出来的比例 有一定标准 比如考试简单 那个分数线就高 难就低
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507是不经过南站的,如果你要坐要走到柳汀街上的妇儿医院那里了。
浙江工商职业技术学院是浙江省人民政府批准成立的一所普通高等职业院校,有着90多年的办学历史,前身为创建于1914年的“宁波公立甲种商业学校”。1975年7月,经省人民政府批准,学校直属省商业厅(现省商业集团有限公司)领导,成为面向全省招生和分配的中等专业学校,校名为“浙江省宁波商业学校”。1998年,积极筹建“宁波工商职业技术学院”,并于同年12月获省人民政府批准。2001年5月,更名为“浙江工商职业技术学院”,成为浙江省人民政府首批批准成立的四所高职院校之一。
学校位于中国商业名城、现代化的港口城市——宁波,占地面积551亩,建筑面积近23万平方米,拥有先进的现代教学设施,图书馆藏书140万余册,现刊近2000余种。现设有商务学院、经管学院、信息工程学院、机电工程学院、国际交流学院、建筑与艺术学院等6个二级分院,35个专业,全日制在校生近9000人。学校现有教职员工700余人,专任教师400余人,其中副高及以上职称教师140余人,青年教师中硕士及以上学位教师150余人,专业基础课和专业课教师中“双师素质”教师200余人。
学校坚持“以育人为根本,以就业为导向,以产学研结合为途径,以服务地方经济为宗旨”,铭记“厚德、进业、明智、笃行”的校训,确立了“质量立校、特色强校、管理促校、服务兴校”的办学思想,坚持优师为本,不断开展教育教学改革,获得国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果一等奖2项、市级教学成果一等奖4项。至今,学校已拥有2个教育部教学改革试点专业、2个省级重点专业、3个市级重点专业;2项中央财政支持的实训基地建设项目;4门国家级精品课程,13门省级精品课程;3个省级高校教学团队;7名省级专业带头人,2名省中青年学科带头人,2名省教学名师。同时,学校又是浙江省首批国家级职业技能鉴定所之一,为浙江省首批国家级电子信息产业人才培训基地。学校坚持以服务地方经济为方向,重视实践教育,强化学生职业技能训练,自举办高职教育以来,为地方社会经济的发展输送了万余名高素质技能型人才。
学校以产学研合作教育为突破口,借鉴国内外先进办学经验,不断开辟合作办学的新渠道,与雅戈尔集团合作创办了雅戈尔营销管理学院,较早地开展多形式、多层次的“订单式”人才培养;与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展了紧密的教学合作,建立了霍姆斯格兰学院分院,培养现代国际商务人才;与宁海县人民政府和中国宁海模具城合作,建立了功能齐全的“宁海产学研基地”,开创了政府、高校、企业合作办学的新模式;学校联合22家企事业单位和8所职业院校,成立了“浙江三江职业教育集团”,积极构建服务型高职教育体系。通过多途径、多渠道办学,进一步加强了与国内外教育和校企的合作交流。
在办学过程中,学校紧紧抓住高等职业教育的发展机遇,勇于拼搏、开拓创新,重特色、抓质量、强管理,学校的改革和发展取得了显著成绩。学校先后获得了“全省商业系统先进集体”、“市级文明单位”、“浙江省先进团委”、“浙江省高校档案工作先进单位”、“市级安全示范单位”等荣誉称号。近年来,学校毕业生就业率均名列全省同类院校前茅,并被浙江省教育厅评为“浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位”。近三年对用人单位调查数据表明,学校毕业生综合素质高,综合评价称职率达93%以上,赢得了社会赞誉。
2002年,学校通过了浙江省教育厅高职高专院校教学工作合格评估;2006年,学校在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中荣获“优秀”;2008年,学校通过了省级示范性高职院校建设立项评审,迈入了省级示范性高职院校建设实质阶段。通过开展评建工作,学校进一步明确了办学指导思想、办学定位和人才培养目标,促进了学校的改革、建设和发展,为构建和谐校园、创建一流高职院校和培养现代商帮人才奠定了坚实的基础。
今后,学校将进一步传承宁波商帮精神,培育现代商帮人才的办学特色,深化内涵发展,提升办学水平,努力创建区域特色明显、与行业高度融合的示范性高职院校!