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为什么有的在编已婚的男教师越教越痛苦,却又没有勇气放弃这个职业呢?

更新时间:2022-05-08 00:39:26作者:admin2

作为在编已婚的男教师,纠结过很久,但最终还是在上个月辞职。可以说在辞职与不辞职之间,我有着丰富的挣扎犹豫的经验。很多在编已婚的男教师为什么没勇气放弃放弃这个职业?我来谈一下我的看法。

(2019年6月,正式离开入职八年的高中,也是我当年的母校郸城一高。)

一、编制毕竟是传统意义上的“铁饭碗”,虽如同鸡肋,但却无法轻易割舍。受上一代对“铁饭碗”的执念影响,我们当下对编制内的工作认可度还是很高的。我父母经商,他们每天向我灌输的观念就是经商的苦,受人白眼,不被尊重(小生意),所以在编教师的旱涝保收这一点让他们极满意,也让很多人对此难以割舍。

更实惠的一点是,在学校经常听到有一些接近退休的老师谈论他们的退休工资,不客气的说,他们每个人的退休工资都比我现在的工资要高,这就给人一种暗示:教师是越老越吃香,熬吧,熬到退休你就轻松了,每天吃白饭不用干活,好吃好喝的钱还多。

所以,每一个考虑要放弃这一职业的男老师,哪怕眼下遇到了还算不错的机会,也会考虑几十年后的退休待遇——除非他们的下一个选项是公务员,也不虞退休之后的生活。

像我在办辞职手续的时候,一路都有人在问我,为什么辞职?多可惜啊!昨天还有位老同学这么感慨:

二、教书育人的满足感,让人即便苦累,也甘之如饴。马斯洛的需求层次理论还是很有道理的,人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。作为在编教师,虽然工资不会很高,但对比当地平均工资,已经可以算中等偏上。像我身处省级贫困县,每个月的工资可以在当地买1.5平的房子——这这个小县城满足最低层次的需求完全不是问题。而且因为学校还不错,尤其能满足尊重需求。

当然,说得俗气一点儿,就是学校还不错,当地人比较认可,对我们这些教师比较尊重——能够极大的满足我们的虚荣心。

每一轮高三吹一波自己又带出来多少北大清华,班里有多少个985、211,手机QQ微信里时不时收到以前学生的祝福短信......这是属于我们老师自己的幸福。

(2019年学校喜报,虽然离职了,还还是想吹一波)

所以虽然是在县城高中,经济落后,虽然我们的工作没有双休一个月才休息一天,虽然我们每天的工作是朝六晚十,虽然我们的寒暑假也缩水缩得加起来也不到一个月......但他们还是能够忍受这一切。(只是我忍受不了了,所以离开)

三、前路迷茫——离开学校,又能去哪里呢?如何养家?这应该是男老师们不敢辞职的最重要的一个原因了。当年和我初入学校的一群男老师有二十多个,喊着要辞职的不下十个,但如今大家都已过而立之年,真正走出学校的只有我一个(还有两位考研离开的)。

最大的考虑就是养家糊口的压力!结婚生子,人过三十,早年的一腔热血现在已经被消磨得差不多了,换工作不再是你一个人的事情,而是涉及整个家庭。单身的时候,一个人说走就走,毫无压力。但如今拖家带口,如果家境不是很好,没有人给你兜底,已经不敢再任性了。

偏偏教师这一行业,又是最能让人变成“废物”的。多年教师行业,被关在学校里,每天和天真单纯的学生打交道,相比于其他人来说,和这个社会已经算脱节了。于我而言,在高中任教八年,连喝酒都没有学会。基本的应酬完全不懂,见人不会说话,办事不会送礼,还美其名曰是教师的清高——其实离了学校的环境,就是废物。

所以,可以想象,在学校时,你是学生眼中的权威,博学多才,受学生尊重,出了学校呢,你肩不能扛手不能提,体魄孱弱体力活比不得农民工,没有一技之长做事比不上技术工人,缺乏社会经验创业就是被人坑的命——你还能干啥?

每每念及此,才会感叹前人那句话说得真好:百无一用是书生!

当然,我个人属于在这个痛苦的挣扎犹豫的过程中,最终选择了”莽“而不是”苟“!不要怂,就是干,先别管辞职后干什么,越计较你就越不敢辞,所以,我选择了裸辞!

虽然需要承受不少人看我像看傻逼一样的目光,但我真的做到了他们想做却不敢做的事。

至于后续,当然也不是毫无准备。我相信一个高中语文老师,哪怕是不在学校,甚至不在教师这一行业,也一定不会饿死人的。你不教了,但可以写,你不会写,可以学,学什么都可以,总之,事在人为。

总结:在编已婚的男教师,离职确实是一件很难决定的事,放弃这一职业,等于放弃这些年的坚持,等于人生清零,从新开始。这不是自己愿不愿意的问题,还有家人愿不愿意的问题。

所以,如果实在下不了决心离开,那就安心扎根吧,为教育事业奉献自己的光和热,我相信未来教师的待遇一定会越来越好的;如果心不稳,那就及时抽身,这一行业需要我们绝对的认真负责,如果心不在上面,勉强逼自己混日子,那就是对学生的不负责任。

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