监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-05-24 11:59:42作者:admin2
我女儿2015年高考以后填报志愿时,她当时想报的专业是酒店管理专业、旅游专业,结果我们当父母的给她进行了就业分析,说服她报了陕西师范大学(公费师范生)被录取,女儿2019年在成都一所公办初中应聘成功,成为正式教师已经一年了,她非常当年庆幸没有坚持报旅游专业。
题主被江苏师范大学旅游专业录取,我个人认为,可以复读一年,明年填报其他专业。
重点大学的旅游专业毕业的学生在找工作的时候并不占优势。
即使是重点大学的旅游专业,大学毕业以后,与中专、大专旅游专业毕业的学生相比较,优势并不大。大专和一般大学的旅游专业毕业的学生,他们就业要求不高,工资待遇要求不高,进入旅游公司以后,只要口才好,很快就能够胜任工作,所以旅游公司宁愿用一个对工资待遇要求不高的人,而不会要一个重点大学毕业的对工资待遇要求太高的人。
旅游专业其实是一个辛苦的行业,与其他行业相反,周末或节假日反而非常忙。
比如在周末、寒暑假、春节等节假日,绝大多数行业的人都在休息了,大家就想出门旅游了,这个时候,旅游公司的旺季就到来了,如果成家以后,你的另一半在休息,你却很忙,你与你的另一半生活不在一条轨道上,所以,在找对象的时候有一些问题。
结语
旅游专业、电子商务专业、市场营销专业,这些专业毕业的学生,工资待遇工作高一般都不太好找,原因是即使是中专毕业,通过简单的培训,也能够与你重点大学毕业的学生在工作时相媲美,甚至有些中专、大专毕业的学生,由于口才好、亲和力强,反而比重点大学毕业的学生工作效果更好。所以,我个人认为,复读一年,选一个更好的专业吧。
我被江苏师范大学旅游管理录取了,家长不想让我去(他们文化程度高中及以下),但是我很想去,怎么办啊?根据世界旅游组织统计:目前旅游业已经成为世界最大的产业,并且每年还以两位数的速度在增长。另外,世界旅游理事会在WTO世界大会上宣布:中国旅游就业已世界第1,据世界旅游组织的研究结果表明,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待1.37亿人次的入境旅游者;同时我国2020年出境旅游人数超过1亿,位列世界第4。因此,我国对旅游管理高素质人才的需求缺口会很大,考生学习旅游管理还是非常有前途的,至于被江苏师范大学旅游管理录取,家长不同意上而考生自己又很想去学的问题,笔者谈几点个人看法,仅供参考。
首先、江苏师范大学算得上是非常好的一本大学了,无论是学历,还是专业,都颇具市场竞争力。江苏师范大学简称“江苏师大”,位于江苏省徐州市,是江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学,也是教育部与江苏省人民政府共建的“高水平大学建设”高校;学校有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区,22个专业学院以及敬文书院、继续教育学院、国际学院、独立学院(科文学院)和教育部批准设立的首个非独立法人中俄合作办学机构(江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院1个中俄合作办学机构),63个本科专业,1个博士后科研流动站,1个服务国家特殊需求博士人才培养项目,35个一级学科硕士点和13个硕士专业学位类别。江苏师大就全国高校比较有权威的最新排名来看,软科第121,校友会第176!
其次、江苏师范大学旅游管理专业的毕业生就业方向和个人发展前景,都是很值得期待和展望的。从今年高考录取的情况来看,对于江苏省考生,理科最低录取分数线363,高出一本线16分;文科最低录取分数线358,高出一本线15分;这些数据都能充分说明,考生被江苏师范大学录取还是挺不容易的。江苏师范大学旅游管理专业培养目标:培养适应现代旅游业发展需要,具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理专业知识,能在各类旅游企事业单位以及教育机构等从事经营、管理、策划、咨询、教学和研究等工作的应用型、复合型人才。该专业被教育部工商管理学科教育指导委员会等多家单位评为“全国旅游及饭店业优秀人才培养基地”!
再者、考生被江苏师范大学旅游管理专业录取了,是一件值得庆贺的事,同时也要充分理解家长的感受。江苏师大旅游管理专业坚持开放办学,在京、沪、宁、苏、杭等地与20余家行业知名企业签定实习就业基地协议;该专业坚持以学生为本,具体实行“352”分类分型的培养模式,开展本科生创新能力培养与训练、职业生涯规划、实习实践、毕业论文指导及国际交流与联合培养活动等;学生国家导游员资格考试通过率达到95%以上,毕业生深受旅游企业的欢迎,就业前景广阔。当然了,学问不高的家长也许对这个专业有些误解,甚至有的家长认为这个专业的毕业生就业后,就是遛街窜巷地到处去发“小广告”,担心孩子未来的发展前途,这一点是完全可以理解的,考生要多做好家长的思想工作,解释清楚这个职业的美好发展前景!
综上所述,笔者认为,关于“我被江苏师范大学旅游管理录取了,家长不想让我去(他们文化程度高中及以下),但是我很想去,怎么办”的问题,主要是家长认识不足的问题,考生要理论联系实际、实事求是地向家长解释清楚,尽量消除误会,不要引发不必要的家庭矛盾,努力争取得到家庭的认可和支持!