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如何在初中历史教学中落实传统文化?

更新时间:2022-06-01 00:19:18作者:admin2

初中历史的教学十分重要,它让我们了解我们有如此厚重的历史文化而骄傲。

唐太宗李世民说过,以史为镜可以知兴替,从先秦时的百家争鸣,迸溅出了无数的智慧火花,在到儒学传承至今让我明白了什么叫仁,义,礼,智,信,孝,悌,忠,勇,诚。在到中国的易经文化可以称之为中国的哲学文化。

还有中国的中医文化,中国自有望闻问切都对现代医学有很大启发作用。

还有我们不得不提我们文化桂冠-唐诗宋词它为我们留下无数优美诗句,这些都是世界都无法比拟的。

还有中国的兵法,给中国留下多少的军事家,还有纵横法家培养了多少谋士。

最后我们不得不提的是我们近代史。它是一段屈辱的历史从中国的闭关锁国,到被迫打开国门,我们签署了很多的不平等条约,到我们推翻清政府,我们不断斗争,多少先人他们抛头颅,洒热血反抗列强,还有后来八年抗日,这些都告诉我们今天的美好生活是他们用鲜血换来的。

所以初中的历史教学十分的重要,他让我们以悠久历史而自豪,又让我清醒的认识当今世界强权依旧,我们时刻要警醒,不要被电视中抗日神剧所欺骗,我们要正视历史。

最后只有认真学习历史才能让中华民族永远的屹立世界民族之林

首先,需要树立培养学生的历史兴趣感,在教科书里多引进一些比较典型的历史性人物形象,吸引学生关注度。比较重要的历史性事件要详细生动书写,还原历史真实性,生动性,使学生如身临其境,感受历史的魅力。其次,选拔培训一批教学能力知识面比较广比较强的老师,担当历史教学一线老师。历史教学绝非冷冰冰地编年体通史,要结合每个朝代,每个年代的人文经济政治全面剖析历史,总结历史,借鉴前人经验知识,达到借古通今的目的。而这就需要很强大的知识面,在人文政治经济都精通的基础上在结合历史经验,才能充分激发学生们的兴趣爱好。最后,需要创新历史课教学教育方法手段,可以结合当下青少年比较热衷的古装剧,剧文结合,以剧开启学生们的好奇心,在慢慢铺开历史,由简到细,深化巩固学生的记忆和对历史的理解能力。

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