九、阅读《下三叠泉》，完成下列各题。（17分）
下三叠泉 张抗抗
多奇怪，竟然是一直往下走。
参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得光滑了的树杆。飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，就在不远的石壁后、溪涧里哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山最最吸引人的所在――三叠泉。
过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。它们险峻陡削、不时变换方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘吁吁的抱怨这艰难的旅程，咒骂那不肯轻易露面的庐山水神，石阶总是默默无语，执拗的要把人带到四面是万丈悬崖的深涧中去。
我知道，退路是决没有的。
回到观瀑亭去，便只能远远的欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。看风景画，又何必千里迢迢来庐山呢？
庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。”
既然已经出征，又干吗找退路呢？
可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是先向上攀援、攀登、向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰∙∙∙∙∙∙
只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾，弥漫在我脚下，将我轻轻包围、淹没∙∙∙∙∙∙
“负弦波！”一位年轻的旅伴说。
“太好了！不过，似乎正弦波更能代表前进的规律？”
简单说，负弦波是从负极进入正极；正弦波是从正极进入负极。后者的波形符号是先上后下，而前者，恰恰相反。
“人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是吗？”
“三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。”
他指着对面的绝壁说。我不由倒抽了一口冷气。从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。他们亦是走到走不下去时，才自己辟出一条路来∙∙∙∙∙∙
我们终于走进那幅凝固的画中来了。沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。默默倾听那奔腾不息的山泉无穷无尽的喧嚣，细细体味这山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美，似乎又寻到了一个新的角度，来审视庐山的真面目。
这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的能量和魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。我仰望这百丈银练，觉得自己变渺小了∙∙∙∙∙∙而这种感受，却只有走了那么险陡的一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。
如果按原路回去，便一直是朝上走。真奇怪，回路是向上的∙∙∙∙∙∙
（选自《中华活页文选》2003年第13、14期）
1、通读全文后请你说说“不到三叠泉，枉为庐山客”的含义。（3分）
2、读完课后你会发现文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。”相呼应，请将有关句子摘录在下面的横线上，结合你学到的写作知识说说作者这样写的好处。（4分）
3、本文是篇游记，如果把文题《下三叠泉》改为《游三叠泉》，你觉得好不好，为什么？（3分）
4、在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情态。你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。（3分）
5、本文的主旨可以从多用度去领悟，请你把自己感悟最深的一点，用自己的语言予以概括。（不超过40字）。（4分）

九、1、三叠泉是庐山最吸引人的地方。在三叠泉能体味到山、泉、林、雾终成一体的庐山在众山之中独一无二的含蓄美。3分，意对即可。
2、句子摘录：（1）“只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶” （2）真奇怪，回路是向上的∙∙∙∙∙∙每句1分。体会好处：从内容或结构说任一方面均可。2分。
3、题目更恰当。从文章的主要内容，材料的详略与中心的关系，文章所表现的主题等选择一个方面，言之成理即可。3分。如果认为《游三叠泉》更好，并能自圆其说，说得有理，可酌情给分。
4、没有统一答案。3分，言之有理即可。如从山泉“在不远的石壁后、溪涧里哗响”感觉山泉在“召唤”，从山泉的“奔腾不息”感觉山泉在“无穷无尽的喧嚣”，生动形象地写出了山泉活泼、俏皮的情态，惹人喜爱。又如以石阶的“默默无语”，状写其执拗的性格。再如抓住云雾的飘忽不定、弥漫、浓密的特点，写出其将“我”轻轻包围、淹没的动人情态，渲染了庐山的含蓄美。

记诵积累
1. 参差 吁吁 拗 迢迢 霏霏 嚣
感知体验
2.答：三叠泉是庐山中最最吸引人的所在，在这里可以体味到山.泉.树.雾终成一体的庐山，感受它在众山中独一无二的含蓄美，这句话同时也隐含了探索三叠泉的勇气和决心。
3.“凝固的画”指 在观瀑布亭远远欣赏到的三叠泉雄姿的感觉。
说其“凝固”是因为 在亭中管全没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意。
4.答：不好。因为全文始终紧扣“下”字，“下”字是这次游览的特征，突出了“不到三叠泉，枉为庐山客”的探索的勇气和决心，同时又突出了“获取最宝贵的东西有时并不在山顶”的决心；而改成“游三叠泉”就无法与文意相扣了。
5.是我自己乱写的，答案上没有，上面的是我同学老师给的点击的答案。