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成都五城区以外较好的高中有哪些？

都江堰的八一聚源中学！成都七中的远端学校，上课都是看成都七中的现场直播，两年前他们楼垮了还送了几个同学过我们七中来，有两个在我们班，现在有一个是全班前十，很努力的女孩~

本人想找一份关于数计系的学习经验交流演讲稿!

同学们，大家好！很高兴来参加这次学习经验交流会。

首先，做一下自我介绍：我叫赵泓旭，来自成都市第三中学初2009级5班。平时爱好篮球、乒乓球······

课余，喜欢做一些有难度的数学题，或者是物理题。因为我就爱这两门功课，所以我对他们是情有独钟。

说到这里，这就是我们很多同学的一个毛病了。怎么说喃，这就是一个偏科的现象，我喜欢这门科目，就死钻它。当然这是一个好事，同时这也是一个坏事。好事喃，就是你的这门功课将会越来越好，在考试中这将是你拉分的强科。但是同样的，因为你花费了大量的时间和精力去强化这门功课，其他功课就成了你的吊车尾。这样子平衡下来，你的总成绩还不如一个科科一起进步的同学的分数高。

就举个例子：这次考试，我数学B卷45分，A卷只有84分。但是我的一个同学，虽然她的B卷只有32分，但是她的A卷却是98分。这样算下来，她的总分就比我高一分。这就说明了，虽然我的B卷占了优势，但是我的A卷没有重视，就有可能导致她上重点高中，我就上普通高中。

这只是坏的一面，也是有特殊的一面的：例如有一次考试，我的英语只考了121分，比另一个同学少了足足20分，但是我的数学那次却占足了优势，我们英语数学加起来的总分。你们猜怎么着，我反比她高了2分。所以说，偏科有好有坏，但是我们克服了偏科的问题，就不存在这利弊了，那就是百益而无一坏啊

我们再来说说学习的方法。这就是同学们的死角，学习方法不好，再怎么努力，效果都不显著。又来说我吧，其实，我爸成天唠叨“你的学习方法不对，你看别人每天都复习预习的，你还是看看嘛”但是，我还是一直保持着我的方法：学习时认真学，玩耍时尽情玩。怎么做到学习时认真：那就要在学校时就要保证那每堂课的40分钟的效率要达到100%。你做到了，就该玩了，尽情的玩，放松自己的大脑，准备明天紧张的学习。千万记住，不要玩过头，玩了就收不回来。

对于有些同学，她们不喜欢玩，那就可以每天好好复习预习来更好的提高自己。这些同学就属于勤奋的，这样的同学学习一般都很好，但是他们的大脑很疲倦，思维很死，头脑不灵活。

总之，一个好的学习方法很重要，但是找到一个适合自己的学习方法更重要。

我现在的成绩有很大的提高，这都要归功于我上的这个101网校。它上面有很多经典的题型，让我们的知识得到很大的拓展。上面也有很多功能，满足了对于我们在学习中可能会遇到的问题，它都有详细的解答或解决的办法。面对这麽一个功能强大的网校资源，我们该怎样合理利用喃？这又面临有一个计划的问题，这也是让很多同学很头痛的事。没有好的学习计划，就无法正常的去学习知识，可能这就是为什么学校会安排课程表吧。没有规矩据不成方圆，就是这个道理。面对这个网络资源，我们应先将它分类。我是将它分为三类：

1.主学类（我在学校成绩不好的科目就归为这类）

2.助学类（将我的强科更加提高）

3.练习与问题（我练习一些题，发现我的问题，就请网上的老师为我讲解）

在这三方面，主次已经很清楚。一星期7天，分工要分好。根据自己的情况，学校的课程表，比如：我英语不好，那天又有两节英语课，那么我今天就一定要安排早上学英语（预习）到了晚上就练习英语（多做在线测试题）

对于主学类的要多花时间，一星期至少要花4天在网上好好学习，在花2天时间提高自己的强科，再花1天时间练练作文（英语短文或语文作文）

有空还可以在网校上看看其他同学写的文章，或其他的学习资源。只要你好好利用时间，上面的知识你看都看不完。给了你一个好的机会，就看你能否真正的抓住，好好的加以利用。

其实再好的条件，都只是我们的辅助工具，好不好还要看我们自己的心态，说穿了就是态度问题。你是要学习的，你是想学习的，那么好好利用101网校就能更好提高自己的成绩。但是，你是不想学习的，再好的学习工具都等于零。

还有一个问题，那就是你给自己定的目标。有了一个目标，你才有奋斗的方向，才有动力。“志当存高远”话是没错，但给自己定一个可遥而不可及的目标，就要不得了。给自己定一个能达到的目标，先达到了，再往前定一个，久而久之，成绩就会蒸蒸日上。

今天说了这麽多，不知道对同学有用没有，我们还是要互相学习，共同进步。很高兴和大家一起来参加这个交流会，谢谢大家！