这是一个负责任的老师。假期期间，还不忘提醒学生的健康和学习，时刻把学生放在心上。

现在的师生感情比较温馨，古代师生关系，“一日为师终身为父”赋予教师绝对的权威，传统教师师生关系是主从型的，师道尊严不利于学生全面发展。

新时代呼吁新型的师生关系，那就是亦师亦友，这种师生关系是民主、平等、自由的，教师付出了真情，学生得到了真爱。学生敢于向老师吐露心中的小秘密，老师及时为孩子指明前进的方向，使孩子们如沐春风欣然接受。老师爱学生，学生敬老师，共同谱写教育赞歌。

如何尊重学生的人格？

1．严格要求学生。古人云：教不严，师之惰，严是爱，松是害，学生是有思想的个体，懂得什么是对他们好，怎样对他们是不好。老师的爱，不是对学生的纵容，而是对学生的严格要求。当然，老师的严格不是一种苛求，一种容不得学生犯任何错的苛求，老师的严格是体现在对学生思想品质，行为规范，组织纪律的正确引导，体现在教会学生为人处世，培养创新精神的真诚付出。2．尊重理解学生。讲台不是上下尊卑的界线，学生有他们自己的人格。他们也渴望得到老师的理解和尊重，希望得到老师的肯定和赞许。老师若放开架子，走进他们的学习和生活，尊重他们的建议和意见，理解他们的思想。这样，就能拉近师生之间的距离，使学生明白、理解和接受老师的教育思想，在尊重学生的言行举止中，让学生体会到老师对他们的关心和爱护。给学生留下自由的空间和时间，获得发展的主动权，让他们用自己的双手来描绘他们的未来。这就是理解和尊重，这就是师爱。