第一肯定是做人，一个人不会做人，会祸害社会，这点至关重要，一个人笨点都不要紧，只要心地善良，好好做人。

第二是学习能力，因为学习是一辈子的事，活到老学到老。

晚自习遇到不服（非滥用职权，有责任心的）班干部管理的学生，班主任该怎么处理？

每个班都会有这样一些刺头，不服从老师和学生的管理。

学校生活是集体生活，并不是单独为某一个人开设的，学生是集体中的一份子，就必须遵守集体的规章制度。

从具体操作来说，应该要懂得技巧。我们应事先让学生明白学校和班级的规章制度。哪一些事是可以做的？哪些事是不能做的，什么场合什么时间适合做什么事情。如果做了不对的事，可能会接受处罚。学生事先明白，他这样做是不对的，他就是理亏的一方。在遇到班干部管理的时候，他就不敢理直气壮的顶撞班干部。

虽然还会有这样或那样的小动作，但只要是不违反原则性的，无关打扰的，我们都可以接受。

学校就是教育管理学生的地方，当学生存在错误和不明白的时候，教师有必要纠正学生的不当行为。

《礼记》说：“师也者，教之以事而喻诸德

【答案】A【答案解析】
本题主要考查考生对教师职业的认识。这句话充分说明了教师的本职工作是教书育人。因此本题选A。