时间就犹如白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，我们要好好计划今后的学习，拟定一份计划了。想学习制定计划却不晓得该讨教谁？下边小编给你们分享眼科护理工作计划，希望还能帮助你们!

眼科护理工作计划1

一、护理管理与质量持续改进

1、按照新的《等级诊所评审标准》，《优质护理服务病区》，《3H规范化服务规范》要求，贯彻“夯实基础护理，提供优质服务”的核心理念。做好护士绩效考评、分层管理、分层培训、工作量统计工作，根据分级护理施行条例做好病患管理、基础护理、健康教育，保证病人安全，提升患者满意度等，为年下半年三甲复审作打算。

2、严格落实护理核心制度，依照PDCA循环实现护理质量持续改进，规范病区管理，制订有科室特色的制度、流程、规范、职责、应急预案外科护理论文，健康教育宣传材料等。使科室良性发展，避免护理差错车祸、缺陷发生。

3、充分发挥科室护理骨干的模范带头作用，强化对年青护士道德观、职业观、理论知识、专业技能培训及考评。保证每月组织业务学习、业务查房。落实每日晨会学习。

二、教学计划

1、根据护理部及教学办要求认真履行班主任义务，高质量完成教学任务，完满完成江西学院教学认证工作。避免教学车祸的发生。

2、加强对带教老师及中学生管理，提升带教疗效。按量组织带教会，征询班主任及中学生意见和建议。

3、注重青年护士讲课能力的培养，给每位人课内授课机会。

三、继续教育

1、鼓励护士出席继续教育，并列入质量考核，提升护士学历档次。

2、尽量培养年青护士带教、培训能力，报考出席诊所技术小组。

四、科研

1、年出席湖南省科技进步评比一项，申报是科技进步奖一项。

2、年预发表核心刊物5篇。

五、工作目标

争取获得院“青年技术能手”1名，“星级护士”1名。

眼科护理工作计划2

一完成科室的筹办工作。

1按计划发放科室的基本物品及各类仪器。

2制订科室工作职责，落实护理核心制度。

3学习护理管理及大专护理相关知识。

二迎接五级诊所复审。

1强化科室制度建设，使各项护理工作制度化、规范化、常规化。

2做好新护士、低年资护士的培养和带教工作，加强他们的学习意识和爱岗敬业精神。

3强化“三基”培训及考评，每日晨间学习10分钟，每两个月对护士操作进行抽验考评，每两个月一次理论考试。

4本科护理知识的学习和考评，重视理论考试内容与临床护理工作相结合，要求踏塌实实工作于学习，不流于方式。

5组织护理人员学习医疗护理的各项法律法规，提升法律意识，提高科室的抗风险能力。

6计划下半年积极举办优质护理服务。

7积极学习及打算五级诊所复审的工作。

三护理质量管理工作与安全管理

1按照《____区护理工作规范》的要求进行护理工作，积极打算迎接等级诊所的复审。强化护理操作规范，严格无菌操作及护理核心制度，提升护理水平和质量，避免医疗护理的差错车祸发生。

2严格执行卫生部下发的《医院消毒供应供应管理规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及杀菌技术规范》、《医院消毒供应中心清洗消毒及杀菌疗效检测标准》、《医院隔离技术规范》、《医院感染检测规范》、《医务人员收卫生规范》6项卫生行业标准。

3加强核心制度的落实，达到全员知晓。

4认真做好基础护理工作，要求保持病床整洁，无气味，无血迹，物品摆饰整齐规范，勤巡视打针患者，擅于观察病况，发觉问题及时解决。按照科室营运情况，积极构建优质护理服务工作。5创立质控小组，充分发挥质控小组的作用。将护理制度落实到各工作环节中外科护理论文，要求全科人员知晓核心制度。

6落实各班职责，检测各班工作完成情况。

7积极主动上报护理不良风波，并找寻改进方式。

8对护士工作给与激励。做的好的及时夸奖，合理分配绩效。

9努力做到服务质量零投诉，坚持每日四次查房。

10进一步建立临床路径工作，规范关键环节的质量管理。

11协助建立本科护理标准，积极叁与常见癌症本科护理应急大赛。

12学习《护理质量简报》发现科室管理中的薄弱环节，积极整改。

四护理人力资源管理

1科室拟使用护理人员8—9名。

2支持与鼓励在职护士通过各类方式增强学历水平。

五人员培训

1新上岗的护士为重点培训对象，内容偏重于岗位职责，核心制度，诊所感染规范，基础护理操作，基本救治技能，职业道德，服务规范、服务理念等。

2科室按照护理部要求对各阶段护士组织学习基础知识，本科护理，管理规范，法律法规，院内感染等的培训。

3加强科室应急预案的培训，借助护理查房进行本专业常见紧急情况的演习。

4积极出席护理部组织的岗位练兵，并组织科内人员学习。

5强化科室护士的“三基三严”训练。

6积极出席护理部组织的护理搜救培训，并组织科内人员学习。

六护理服务

1继续举办“满意之星”评比活动

2重视护患沟通，医护沟通，通过与急诊和入院患者的攀谈，领取满意之星调查表等，获取病患的需求及反馈信息，及时提出改进举措，建立和填补护理工作中的不足。

3扎实做好“六个一”服务、微笑服表与个人年度评比，岗位竞聘，绩效评价挂钩。要求骨干护士必须发表一篇论文。

3积极叁与带教老师教学手艺大赛。

七教学、科研、新技术、新业务

1根据教学大纲的要求制订带教计划，要求带教老师指定带教计划，通过对实习生、见习生的考核，对带教老师进行评价，带教老师要在实习生实习结束后给与理论及操作考评并将实习生实习情况汇报至护士长。

2引导护理人员树立科研意识，引导护理人员撰写论文，将论发表与个人年度评比，岗位竞聘，绩效评价挂钩。要求骨干护士必须发表一篇论文。

3积极叁与带教老师教学手艺大赛。

眼科护理工作计划3

年度在护理部及科组长、科护士长的正确指导下，以确保五级诊所内涵建设为中心任务，按照护理部拟定的年度工作计划、结合我科护士工作现况，以五级诊所评审标准为中心，围绕护理质量与安全，重视持续改进，拟定年护理工作计划如下：

（一）建立新老院区科室交接工作，确保护理安全

1、创建新院区科室文化，贴合科室本科特色，合理规划新院区科室环境建设，产生物品摆放方案，规范新科室病房内物品放置和标示；

2、完成新院区肠道眼科护士全面培训，快速步入优质高效的医疗护理服务，并强化专业素养和心理素质，增强护理团队的整体形象，通过网路多种方式做好新院区肠道眼科的宣传；

3、做好老院区财产交接，确认搬迁前各类物品的到位，拟定护理衔接方案，并组织施行；

4、全面保障文案资料的完好转移，按照新院区及科室特色重新整理、修订各类护理工作流程、专科护理工作指引；

5、研究制订搬迁护理安全应急预案；

6、准确评估入院患者病况，按轻重危患者合理转运，确保搬迁时入院患者的医疗护理安全；

（二）巩落实《三级综合诊所评审标准施行条例》，提高护理质量

1、全面落实《三级综合诊所评审标准施行条例》，根据《细则》中涉及的护理方面的条款，逐一细化分解，重点做好护理管理与质量持续改进，继续修订和建立与护理质量相配套的指导、质量标准、考核方式等，对方案执行、各项管理标准与举措落实情况定期检测、分析、反馈，使护理体系和护理管理愈加系统、规范；

2、建立符合肠道眼科的护理路径，建立各项流程，确保所有护理行为都有流程和标准。在原有常规操作的基础上，重点做好本科操作的流程，同时建立疾患的护理流程。整治游击习气和不良习惯，不放过工作中的任何细节缺陷。持续从护士长日常工作每位环节入手，细化指导每项工作，务实求真的督察日常护理工作，提高护理质量；

3、保障护理安全，实现无差错护理。强化对护士的环节监控，对新上岗护士必须强化管理，做到重点带教、重点监督，严格依照准入拟定进行工作安排；强化对病人的环节监控，对于重点患者进行重点监控和评估，严格交接高风险患者并采取举措避免意外风波的发生。

（四）创立本科特色护理团队，举办创口造口急诊

为了彰显科室本科护理特色，预计今年在本科护士黄咏霞、罗蓉、董文娟的率领下，举办以下护理活动，推动病人健康与舒适，构建合适护理品牌效应。

1、开展“胃肠好动力”，推行期间，我们对病人肠道道疾患并进行放疗医治的病人进行护理干预，目的是为了推动肠道道疾患病人术后肠胃道功能尽快恢复，减少术后乳房胀痛，避免肠挛缩等并发症发生。

2、造口护理三部曲，采用“护士为主，家属观摩→家属为主，护士补习→家属独立操作”，规范造口护理，降低并发症，病人入院后采用造口急诊、微信平台等形式持续关注；

3、关爱创口人群，关注术后切口难结疤病人，采用新型配药技术为病人解除了痛楚，减短了创口结疤时间，降低入院日，为医患解除心理压力；

4、以科室创口造口医治师董文娟牵头，造口师黄咏霞、罗蓉协助，创立创口—造口急诊，为创口—造口病人提供就诊便利和高专业的护理服务。

（五）积极举办护理创新，提升护理教学质量

1、鼓励科室护理人员积极撰写护理论文，并纳入护士考核项目，全年科室发表护理论文2篇以上。

2、护理护理参与新技术研究与举办。

3、科室校长配合科室培训工作，争取科室护理人员外院学习机会，汲取新知识。

眼科护理工作计划4

总指导思想

遵守“以护理服务为主，发展特色本科”的工作方针，以强化护士队伍素养建设为核心，以抓本科、重培训为重点，为病人提供安全、专业、全程优质护理服务，提高病人对护理服务的满意度。

一、严格落实责任制整体护理

（1）病房推行弹性轮班，如晚班、中班、节假日等，减轻交接班的频次，降低工作中的漏洞，合理搭配年青护士和老护士值勤，同时注意培养护士独立值勤时的慎独精神。

（2）按照优质护理服务理念，病房筹建责任主任2名、床位责任护士2至3名，每名责任护士护理10名患者。责任护士从住院到入院的各类医治给药、病情观察、基础护理以及健康教育等为病人提供连续、全程的工作，着力做好优质护理服务。重症病患、大放疗后及并发症的高危病人由中级责任护士负责执行。

（3）全面履行护士职责。整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导等，为病人提供全面、全程、连续的护理服务。密切观察病人病况，及时与医师沟通，与病人沟通，对病人举办健康教育和复健指导，提供心理护理。

（4）临床护理服务充分彰显本科特色，根据科室特性丰富服务内涵，为患者提供人性化护理服务保障病人安全，推动病人复健。

二、加强护理安全管理，建立护理风险防范举措

（1）强化重点患者的护理：如放疗患者、危重患者、老年患者，在早会或交接班时对上述患者做为交接班时讨论的重点，对患者现存的和潜在的风险做出评估，达成共识，造成各班的注重。做好病重患者交接、压疮防治、输血、特殊服药、病人管线管理以及患者现存和潜在风险的评估等。

（2）进一步规范护理文书书写，降低安全隐患，注重现阶段护理文书存在问题，记录要“客观、真实、准确、及时完整”，防止不规范的书写，如错字、涂改不清、前后矛盾、与大夫记录不统一等，使护理文书标准化和规范化。

（3）建立护理紧急风险预案，平常工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作，如输血、输液反应、特殊液体、药物漏水、突发停水等，都要做回顾性评价，从中汲取经验教训，提升护士对突发风波的反应能力。

（4）强化护理安全监控管理，每月组织科室进行护理安全隐患排查及护理差错、护理投数的诱因剖析讨论，剖析发生的诱因，应汲取的教训，提出防范举措与改进举措。

（5）强化科室管理。每周对科室在病区管理、基础护理、护理安全、病历文书书写、护士仪表、消毒隔离等进行不定期的抽验，对存在的问题立刻强调并责令反馈，在每月的护士工作会议上进行总结；对优质护理病房进行质量控制。

三、全面提高职业素养、优化护理服务

（1）强化“三基”培训计划，使护理人员综合素养及专业能力得到提升。

（2）学习《住院病人基础护理服务项目》《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》

（3）每月组织全体护士进行业务学习、危重患者护理讨论、个案查房、教育查房等各类方式的学习培训，以提升全院护理人员的业务素养，提升护士观察病况、落实护理举措、记录护理文书的能力。

（4）提升临床护士的实际工作能力，培训大专护理骨干。

（5）简化晨间集体交班，加强卧室交班内容。借助卧室交接班时间，护士长及资深护士对一级护理及危危重患者所存在的护理问题进行床旁本科理论知识讲解，并采取有效干预举措。

（6）督促护理人员认真执行护理常规，护理制度，护理操作规程和病况观察，定期进行急救技术演习，使每个护士都能把握急救药品及器材的使用。

四、以病人满意为总体目标，推进优质护理服务工作

以患者为中心，倡导人性化服务，强化护患沟通，提升患者满意度，防止护理纠纷。

（1）主管护士诚恳接待患者，把患者送到床前，主动做入入院患者健康宣教。

（2）强化服务意识教育，提升人性化主动服务的理念，并于周五及周六基础护理日加上健康宣教日，各个班次随时做好教育指导及安全防范举措。

（3）每月举行工休座谈会，征询患者及家属意见，对服务质量好与坏的护士进行夸奖和批评教育。

五、加强院感知识培训，防治和控制院内感染的发生

1、每月进行一次院感知识学习。

2、无菌物品与非无菌物品分开放置，使用后的无菌物品及时标明开启时间，定期消毒;每日由负责上医治班的护士进行物品的检测与消毒工作。

3、对于医疗垃圾分开放置，每日由当班护士在上班前进行检测，并督促护工进行垃圾的本田日清工作；有消毒监控护士定期进行科室的宣教工作。

4、消毒液液

液的含量检测、空气培养、物表培养等，由消毒监控护士负责，并及时记录。护士长不定期监督检测结果，对于出现不合格检测结果，及时制订出相关护理举措，以确保护理安全。

眼科护理工作计划5

一、加强护理人员质量管理法律法规意识的教育，尤其是《护士细则》，明晰各项护理工作质量标准和职责，以达到全体护理人员均能贯彻执行的目的。

二、加强各级人员的素养培养，不断提升各级人员的综合素养，注重护患沟通能力与方法，尤其是强化护士思想素养、业务综合素养的培训、提高护士的综合能力。认真落实护理部质控委员会、护士长、科室质控员五级管理体制，将服务理念贯串于护理工作全过程中。做到责任到人，落实到岗，努力提升基础质量、环节质量、终末质量。

三、科室制订出着力可行的优质护理服务施行方案及考评标准。指出人文护理服务，推行责任护士包干患者，为患者提供个性化护理服务。科室对入院患者每月一次满意度调查、工休座谈会，每月对各病房进行病员满意度调查。

四、执行各项护理质量检测标准，尤其是护理服务流程及岗位标准。

五、加强护理安全管理，树立质量“三级防治”的观点，认真落实各项护理管理制度;推行非惩罚性的不良风波报告机制，强化护理缺陷的管理，严格执行“三查八对”，预防护理并发症、护理纠纷和差错车祸的发生。

六、继续承当高、中等高校护理专业的临床教学任务，认真做好实习带教工作，推行单向考评，指导护生应用护理程序进行工作。

七、加大节假日、双休日护理质量考评力度。提升节假日及晚班护理工作质量。加强平常不定期综合抽检力度，重视理论与患者实际情况相吻合，避免造假现象。

八、认真执行《医院感染管理与检测规范》、《消毒技术规范》、《医疗废物管理细则》、《职业曝露防护》、《突发公共卫生风波》《手卫生规范》和《隔离技术规范》等，做好防护工作，防治诊所感染。

九、考核时间与方式：采取定期与不定期考评相合。定期考评：护士长及质控人员每月对护士的工作情况进行随机抽验，检测病历质量，对存在的质量及安全问题在护士会上进行通报，并提出整改举措，达到持续质量改进的目的。

十、督促各级管理人员规范各类资料的记录、整理归档、考核、总、反馈与提升。

十一、质量考评具体安排

每月对病区优质护理服务、护理文书的书写、专科护理质量、一级护理及整体护理、临床教学、病员满意度调查、消毒杀菌合格率、急救物品完好率等进行考评。

十二、应达到的护理质量统计指标：

1.一人一针一管一用杀菌率100%

2.急救物品完好率100%

3.常规器械物品消毒杀菌管理合格率100%

4.“三基”考核合格率100%(合格标准为85分)

5.基础护理合格率100%(合格标准为85分)

6.特级、一级护理合格率≥90%(合格标准为85分)

7.护理文书书写合格率≥95%(合格标准为85分)

8.护理技术操作合格率100%(合格标准为85分)

9.整体护理及健康教育覆盖面100%

10.年压疮发生次数为0(特殊情况例外)

11.患者对护理工作满意度≥90%