监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-08-24 16:09:07作者:佚名
教育硕士专业学位(of简称Ed.M)是具有特定教育职业背景的专业性学位,在职教育硕士主要培养面向基础教育教学及其管理工作须要的高层次人才。
教育硕士招生领域:教育管理、学科教学(物理、物理、化学、生物、地理、思政、语文、历史、英语、音乐、体育、美术)、小学教育、现代教育技术、心理健康教育、科学与技术教育、学前教育、特殊教育、职业技术教育等9个专业,20个领域。其中,现代教育技术领域面向从事中、小学信息技术课程的班主任开办。
教育硕士Ed.M学位获得者应具有良好的职业道德,要把握某门学科坚实的基础理论和系统的专门知识,同时还要懂得现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论及技巧;具有运用所学理论和技巧解决学科教学或管理实践中实际问题的能力;能比较熟练地阅读本专业的外文资料。
教育硕士非全日制研究生专业学位分设学科教学和教育管理两个培养方向。教育硕士专业学位招收对象为学院专科结业,具有两年以上第一线教学经历的基础教育的专任班主任和管理人员。教育硕士专业学位以课程学习为主。教学安排上既有培养尺寸的统一要求,又应针对不同事科人员的特点在职硕士研究生专业,强化分类指导,重在加大基础理论和专业知识的学习,提升解决实际问题的能力。
教育硕士非全日制研究生专业学位论文选题要密切联系实际,结合本员工作,对学科教学或教育管理中存在的问题进行剖析、研究和提出解决办法。对论文的评价侧重于考察中学生综合运用所学理论和知识解决学科教学或教育管理实际问题的能力。按照国家经济、科技和教育事业发展的须要,以及本专业学位工作的进展情况在职硕士研究生专业,逐渐使教育硕士专业学位成为基础教育的专任班主任和管理人员兼任较高职务的资格条件之一。教育硕士专业学位,由具备条件的高等师范高校授予。
全省教育专业学位教育指导委员会秘书处挂靠上海师范学院。