苏州青云实验中学地处江浙交界吴江南端。1996年青云中学成为江苏省首批公办民助改制学校青云中学初三人数，2007年民办部易地新建股份制民办学校，校名为青云实验中学。

2013年，苏州青云实验中学开办国际部，国际部位于学校东南角。主要开设加拿大多伦多大学签约直升班以及美国加州大学洛杉矶分校预备班两个方向。

青云实验中学师资力量青云实验中学教学成果学校全面实施素质教育，积极推进新课程改革。学校共82个教学班，以“教好每一个学生，对每个家庭负责”为宗旨，面向全体学生，使学生主动活泼全面发展。初中教育质量一直居吴江市前茅，历年中考均分稳居第一。高中教育稳步发展，高考成绩不断跃上新台阶：07年，本一、本二上线人数达112人，最高分635分；08年，本一、本二上线人数达181人；本一上线率获吴江市第二；08年的本一、本二上线人数与07年相比增长率为61%；09年高考本科上线达到了79%；2010年的本一、本二上线人数134人，完成市局目标（23人）的583%。2011年本一、本二上线人数创历史新高，达207人。学校重视学生个性特长的发展，夯实学生的基础，培养学生创新能力。近三年，我校学生参加各级各类的竞赛中共获奖1956人次；其中全国级获奖594人次；省级获奖830人次；市级532人次。特别值得一提的是，我校初中毕业的学生费婷、陈祖维、顾一帆、褚杨、王幻羽、陈春、孙姣、张琳、陈康毅、吴晓阳等10位同学连续考上清华、北大。

适应教育改革和学校发展的需要，2007年青云实验中学易地新建。新校区占地200亩，建筑面积58000平方米，投资1.4亿元。建有一流的运动设施、教学设施，及花园式的校园环境，美轮美奂的新校区，建有信息中心、科技中心、艺术中心、图书中心、物理、化学、生物实验中心；建有400米塑胶跑道，天然草坪足球场、篮球场、排球场、网球场、运动训练健身区，学生公寓设施完善。食堂建筑面积5000平方米。学生可自由选择大、小食堂就餐方式。

青云实验中学是一个富有团结奋进，开拓创新精神的队团，有着深厚的文化底蕴和先进的办学理念，秉承“爱心育人”的办学特色，以“和爱勤诚”为校训，以“尚德崇智、求实高效”校风，以“博爱润生、品端善导”为教风，以“乐学善思、笃行创新”为学风，以“人文素养、科学精神、国际视野兼备的现代中国人”为育人目标，以一流的教育质量而赢得社会各界的信赖和尊重，是一所令莘莘学子的学校。

费婷——2002届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：如果说踏进全国理科实验班是我来到清华大学的半张门票，那么正是在青云中学的三年让我有能力拿到这半张门票。青中带给我一笔很大的财富，让我懂得如何适应环境并从中汲取最多的知识。青中给了我独立、坚强，让我学习、生活变得快乐，我庆幸我选择了青中。

陈祖维——2003届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：青云中学是我人生道路上关键的转折点。她那准军事化的磨练让我更加坚毅，她那厚实的知识储备正是我在学习中游刃有余的资本。她注重培养学生良好生活习 惯和作风让我终身受益，她井井有条的作息时间让我学会科学安排生活、学习。青中老师的“爱管闲事”正是教师敬业精神的体现。

陈荣华，男，1958年生，江苏吴江人，中共党员青云中学初三人数，中共吴江市第十、十一届党代表，省数学特级教师。现任吴江市青云中学书记，青云实验中学董事长、校长。78年参加教育工作，87年毕业于苏州教育学院数学系，95年参加联合国开发计划署UNDP“中小学校长培训与提高”项目第三期全国中小学校长研修班学习，96年，华东师范大学教管系研究生课程班结业，中国数学学会会员、苏州市中数会理事。从事数学教育三十年，致力于数学教育的研究，探索教学规律，确立了科研兴教、兴课的意识，积极投身于教育科研，“八五”期间，参与了苏州市级课题“开发非智力因素，提高课堂教学效益”的研究，“九五”期间，承担了苏州市级课题“情感对初中生心理发展影响的研究”，十五期间，承担了省级级课题“加强情感教育，促进课堂教学效益提高的研究” ，十一五期间，承担了省级级课题“基于情感教育的课例诊断和行动改进的研究”。通过研究，形成自己的数学特色，形成“重情感、激思维、导学法、快反馈”的教学风格，结合现代教育理念，构建了“情知互促型教学模式”。曾主编《爱的教育》一书，主编《读题做题与发散思维创新能力训练》、《初中数学奥林匹克基础教程》等四十多本教程、辅导用书及练习册。先后在《人民教育》、《中国教育报》《江苏教育》等刊物上发表20多篇文章。任校长来，勇于开拓创新，与时俱进，依法治校，管理科学精致，以德聚人，战略目光和办学理念超前。坚信“爱学生是一个学校发展的基石”、“人无全才，但人人有才”、“教育即服务”的教育理念。坚持学生全面发展、全体发展、主动发展、个体发展和终身发展的教育观。着力打造“汇爱心教育，创特色学府，建苏南名校，立知名品牌”的现代化教育学校。曾获得吴江市双十佳校长、吴江市劳模、吴江市中青年专业技术拔尖人才，苏州市名校长、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀共产党员、苏州市教育科研学术带头人，江苏省实施素质教育先进个人、江苏省优秀教育工作者、全国青少年科技教育先进个人等称号。

陈荣华教育心语：教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不算是称职的教师。教育要着眼于学生的未来，点燃学生内心的情感火炬，使学生会做人、学会求知、学会生活。教育要做到“两个坚持”——坚持为学生的“理解”而教，坚持为学生的“发展”而教。教育要做到“两个不能丢”——辩证法不能丢，中国自己的教学特色不能丢。要在基础扎实和能力创新中寻求教育互补，要在继承传统教育和追求现代教育中发展教育，教育的本质说到底是让学生学用终身。

青云实验中学硬件设施适应教育改革和学校发展的需要，2007年青云实验中学易地新建。新校区占地200亩，建筑面积58000平方米，投资1.4亿元。建有一流的运动设施、教学设施，及花园式的校园环境，美轮美奂的新校区，建有信息中心、科技中心、艺术中心、图书中心、物理、化学、生物实验中心；建有400米塑胶跑道，天然草坪足球场、篮球场、排球场、网球场、运动训练健身区，学生公寓设施完善。食堂建筑面积5000平方米。学生可自由选择大、小食堂就餐方式。

青云实验中学是一个富有团结奋进，开拓创新精神的队团，有着深厚的文化底蕴和先进的办学理念，秉承“爱心育人”的办学特色，以“和爱勤诚”为校训，以“尚德崇智、求实高效”校风，以“博爱润生、品端善导”为教风，以“乐学善思、笃行创新”为学风，以“人文素养、科学精神、国际视野兼备的现代中国人”为育人目标，以一流的教育质量而赢得社会各界的信赖和尊重，是一所令莘莘学子的学校。

费婷——2002届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：如果说踏进全国理科实验班是我来到清华大学的半张门票，那么正是在青云中学的三年让我有能力拿到这半张门票。青中带给我一笔很大的财富，让我懂得如何适应环境并从中汲取最多的知识。青中给了我独立、坚强，让我学习、生活变得快乐，我庆幸我选择了青中。

陈祖维——2003届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：青云中学是我人生道路上关键的转折点。她那准军事化的磨练让我更加坚毅，她那厚实的知识储备正是我在学习中游刃有余的资本。她注重培养学生良好生活习 惯和作风让我终身受益，她井井有条的作息时间让我学会科学安排生活、学习。青中老师的“爱管闲事”正是教师敬业精神的体现。

陈荣华，男，1958年生，江苏吴江人，中共党员，中共吴江市第十、十一届党代表，省数学特级教师。现任吴江市青云中学书记，青云实验中学董事长、校长。78年参加教育工作，87年毕业于苏州教育学院数学系，95年参加联合国开发计划署UNDP“中小学校长培训与提高”项目第三期全国中小学校长研修班学习，96年，华东师范大学教管系研究生课程班结业，中国数学学会会员、苏州市中数会理事。从事数学教育三十年，致力于数学教育的研究，探索教学规律，确立了科研兴教、兴课的意识，积极投身于教育科研，“八五”期间，参与了苏州市级课题“开发非智力因素，提高课堂教学效益”的研究，“九五”期间，承担了苏州市级课题“情感对初中生心理发展影响的研究”，十五期间，承担了省级级课题“加强情感教育，促进课堂教学效益提高的研究” ，十一五期间，承担了省级级课题“基于情感教育的课例诊断和行动改进的研究”。通过研究，形成自己的数学特色，形成“重情感、激思维、导学法、快反馈”的教学风格，结合现代教育理念，构建了“情知互促型教学模式”。曾主编《爱的教育》一书，主编《读题做题与发散思维创新能力训练》、《初中数学奥林匹克基础教程》等四十多本教程、辅导用书及练习册。先后在《人民教育》、《中国教育报》《江苏教育》等刊物上发表20多篇文章。任校长来，勇于开拓创新，与时俱进，依法治校，管理科学精致，以德聚人，战略目光和办学理念超前。坚信“爱学生是一个学校发展的基石”、“人无全才，但人人有才”、“教育即服务”的教育理念。坚持学生全面发展、全体发展、主动发展、个体发展和终身发展的教育观。着力打造“汇爱心教育，创特色学府，建苏南名校，立知名品牌”的现代化教育学校。曾获得吴江市双十佳校长、吴江市劳模、吴江市中青年专业技术拔尖人才，苏州市名校长、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀共产党员、苏州市教育科研学术带头人，江苏省实施素质教育先进个人、江苏省优秀教育工作者、全国青少年科技教育先进个人等称号。

陈荣华教育心语：教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不算是称职的教师。教育要着眼于学生的未来，点燃学生内心的情感火炬，使学生会做人、学会求知、学会生活。教育要做到“两个坚持”——坚持为学生的“理解”而教，坚持为学生的“发展”而教。教育要做到“两个不能丢”——辩证法不能丢，中国自己的教学特色不能丢。要在基础扎实和能力创新中寻求教育互补，要在继承传统教育和追求现代教育中发展教育，教育的本质说到底是让学生学用终身。

青云实验中学学生风采费婷——2002届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：如果说踏进全国理科实验班是我来到清华大学的半张门票，那么正是在青云中学的三年让我有能力拿到这半张门票。青中带给我一笔很大的财富，让我懂得如何适应环境并从中汲取最多的知识。青中给了我独立、坚强，让我学习、生活变得快乐，我庆幸我选择了青中。

陈祖维——2003届青云中学初中毕业生 现就读于清华大学

感言：青云中学是我人生道路上关键的转折点。她那准军事化的磨练让我更加坚毅，她那厚实的知识储备正是我在学习中游刃有余的资本。她注重培养学生良好生活习 惯和作风让我终身受益，她井井有条的作息时间让我学会科学安排生活、学习。青中老师的“爱管闲事”正是教师敬业精神的体现。

陈荣华，男，1958年生，江苏吴江人，中共党员，中共吴江市第十、十一届党代表，省数学特级教师。现任吴江市青云中学书记，青云实验中学董事长、校长。78年参加教育工作，87年毕业于苏州教育学院数学系，95年参加联合国开发计划署UNDP“中小学校长培训与提高”项目第三期全国中小学校长研修班学习，96年，华东师范大学教管系研究生课程班结业，中国数学学会会员、苏州市中数会理事。从事数学教育三十年，致力于数学教育的研究，探索教学规律，确立了科研兴教、兴课的意识，积极投身于教育科研，“八五”期间，参与了苏州市级课题“开发非智力因素，提高课堂教学效益”的研究，“九五”期间，承担了苏州市级课题“情感对初中生心理发展影响的研究”，十五期间，承担了省级级课题“加强情感教育，促进课堂教学效益提高的研究” ，十一五期间，承担了省级级课题“基于情感教育的课例诊断和行动改进的研究”。通过研究，形成自己的数学特色，形成“重情感、激思维、导学法、快反馈”的教学风格，结合现代教育理念，构建了“情知互促型教学模式”。曾主编《爱的教育》一书，主编《读题做题与发散思维创新能力训练》、《初中数学奥林匹克基础教程》等四十多本教程、辅导用书及练习册。先后在《人民教育》、《中国教育报》《江苏教育》等刊物上发表20多篇文章。任校长来，勇于开拓创新，与时俱进，依法治校，管理科学精致，以德聚人，战略目光和办学理念超前。坚信“爱学生是一个学校发展的基石”、“人无全才，但人人有才”、“教育即服务”的教育理念。坚持学生全面发展、全体发展、主动发展、个体发展和终身发展的教育观。着力打造“汇爱心教育，创特色学府，建苏南名校，立知名品牌”的现代化教育学校。曾获得吴江市双十佳校长、吴江市劳模、吴江市中青年专业技术拔尖人才，苏州市名校长、苏州市优秀教育工作者、苏州市优秀共产党员、苏州市教育科研学术带头人，江苏省实施素质教育先进个人、江苏省优秀教育工作者、全国青少年科技教育先进个人等称号。

陈荣华教育心语：教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不算是称职的教师。教育要着眼于学生的未来，点燃学生内心的情感火炬，使学生会做人、学会求知、学会生活。教育要做到“两个坚持”——坚持为学生的“理解”而教，坚持为学生的“发展”而教。教育要做到“两个不能丢”——辩证法不能丢，中国自己的教学特色不能丢。要在基础扎实和能力创新中寻求教育互补，要在继承传统教育和追求现代教育中发展教育，教育的本质说到底是让学生学用终身。