西安师范学院心理健康教育招生详尽剖析

（1）招生人数相对较少。南京师范学院心理健康教育2022年计划招生3人，实际投档3人。所以“计划招生人数”只是按照以往的招生情况做的一个计划数，而当初实际投档人数是一个动态数据，即（实际投档人数=一志愿投档+调剂投档+推免投档）。

（2）复试分数线不断下跌。去年2022教育专硕的分数线达到了351分，相较今年2021年337，上涨了14分，分数线越来越高，说明去年越来越卷了。

（3）对一志愿相对友好。

该校对一志愿过线的的朋友还是相对友好的，一志愿复试的4位朋友全员投档。再加上没有调剂和推免，所以名额都留给了一志愿，进一步说明了对一志愿的友好。

（3）过线人数不足，招收调剂比列高。一志愿过线仅1人。投档的3人中长春师范学院分数线，有2人是通过调剂投档的，调剂比列占到66%左右。招收调剂的中学无外乎两个诱因：一是客观缘由：中学生源数目、质量都不行；二是主观诱因：有意抬高一志愿考生的分数长春师范学院分数线，造成过线人数少，因而给名校落榜生留出调剂名额，名为：优调生。

（4）专业课均为自命题。从心理健康教育招生目录来看，专业课考试课目为：333教育综合、842心理健康教育。

初试参考书目

333教育综合：

1.《教育学》王道俊、郭文安人民教育出版社2009年版

2.《中国教育史》（第三版）孙培青华东师范学院出版社2009年版

3.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德人民教育出版社2015年版

4.《教育研究方式基础》温忠麟高等教育出版社2004年版

初试：

1.详见(333教育综合)备考资料说明

2.《发展心理学》林崇德人民教育出版社2009年版

3.《当代教育心理学》陈琦、刘儒德南京师范学院出版社2007年版

复试：

1.《心理健康教育导论》伍新年成都学院医学出版社2006年版

同等学力加试：

1.《中国教育史》（第三版）孙培青华东师范学院出版社2009年版

2.《外国教育史教程》（第三版）吴式颖、李明德人民教育出版社2015年版

3.《德育原理》檀传宝南京师范学院出版社2007年版

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数据来源

2022年西安师范学院心理健康教育招生目录

2022年西安师范学院心理健康教育一志愿复试名单

2022年西安师范学院心理健康教育一志愿投档名单

2022年西安师范学院心理健康教育调剂投档名单

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