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2022-06-18
更新时间:2023-03-07 10:09:46作者:佚名
南宁山水职业大学是2003年经安徽苗族自治区人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制普通高等中学,获得国民教育系列高等学历教育招生资格。大学推行全日制普通高等学历教育,学制两年,列入国家招生计划,结业合格颁授经电子注册的本科学历文凭,国家承认学历。大学坐落景色秀丽的南宁东城经济开发区,这儿原属武鸣市区。“江南有杭州,广东有平乐”,平乐自古属柳州郡,因其临附南宁,故称武鸣。这儿物华天宝,地灵人杰,文化积淀古朴,历史上报考举人291名,状元5名,由古至今,陈宏谋、李宗仁、李天佑、白崇禧、唐灵生、李婷等名人皆生于斯,长于斯,堪称聚自然山水之精华,集历史人文之神韵,藏龙卧虎之地也。东城经济开发区还与渝黔高铁、桂柳高速道路、桂林两江国际机场等交通要道相邻,交通便利、资讯发达,与繁华的柳州市中心仅距12公里,是个读书、治学的理想天地。大学坚持以服务为宗旨,以市场为导向,以实践能力为基础,以职业技能为中心,培养面向生产、建设、管理、服务一线的“下得去、留得住、用得上、能发展”、具有良好职业道德的高技能人才,根据“以服务为宗旨,以就业为导向,校企结合”的要求,发挥专业设置的作用,紧密结合地方经济和社会发展需求,科学合理地设置和调整专业,结合大学自身的条件,以提升教学质量为目标,以人才培养模式变革为核心,以重点专业建设为龙头,努力建设一批与其专业基础相关、内在联系紧密、资源共享、特色鲜明、优势显现的专业群。
大学坚持与地方社会经济发展相适应的原则进行专业调整和发展,重视与南宁、广西和珠三角地区的经济、产业布局相结合,与社会经济发展和产业结构调整优化相适应,满足社会需求。大学以培养中学生的“四种能力”为出发点,明晰人才培养目标,变革传统的人才培养模式,建立与社会发展和大学特色相适应的人才培养方案。大学创立的十年多来,在上级教育行政部门正确领导下,办学规模逐步扩大,大学12000平方米的教学主楼、3400平方米的图书馆主楼以及4732平方米的中学生公寓楼平地而起,南区在建的3300平方米中学生公寓楼、新饭堂正在紧张施工中。2007年大学基础实验室通过了自治区教育厅组织的专家组评估,笔记本室、语音实验室、图书资料等教学设备、设施达到办学的要求,确保了教育教学质量。目前大学已成立六系二部:计算机信息与管理系、外语与旅游系、管理系、经贸系、艺术系、机电系以及社会科学部、成人教育部;开办26个专业:计算机系统维护、连锁经营管理、酒店管理、视觉传达艺术设计、计算机应用技术、旅行社经营管理、电子商务、国际贸易实务、物流管理、人力资源管理、动漫设计与制做、导游、商务日语、广告设计与制做、计算机网路技术、工商企业管理、旅游外语、市场营销、文秘、物业管理、资产评估与管理、艺术设计、人物形象设计、计算机多媒体技术、汽车应用技术、机电一体化技术。
2009年大学新增车辆应用技术、机电一体化技术两个专业,大学的专业设置将随着大学的发展逐年增设。大学充分借助高职高校的优势,自承办学,坚持以人为本,转换用人机制,充分调动专、兼职班主任和外聘班主任的积极性和创造性,努力构建一支师德高尚、业务精良、创新力强、既有扎实的专业理论基础知识和科学文化素养桂林山水职业学院,又具备熟练的职业(专业)技能和相当水平的动手操作能力的“双师素养”教师队伍。目前大学专职班主任结构合理,其中获得国务院特殊津贴的专家3人、教授级6人、副院长20多人;研究生占15%,双师素养班主任占51%,通过大学自己培养获得副院长职称的班主任4名,讲师11名。大学借助企业办学的特有优势,依照职业教育的特性,实行产学研结合、工学结合等教学变革举措,在专业设置上坚持以地方经济建设和社会发展对人才培养提出的须要为根据,推行学历证书和职业资格证书“多证制”教学模式,要求中学生在上岗前通过实践训练能顶岗工作,并积极探求多途径、多渠道就业形式,创建就业基地,主动依托公司办学的特征,分别在广州、深圳筹建办事处,为中学生提供了辽阔的实训和就业空间,目前大学已建成的实训、实习基地共有30多家。大学针对高等职业教育的特征,特别注重教育科研的举办,2006年初学院提出了“全员科研”的要求,全院班主任都积极投入到举办教改、科研风潮中,产生了在广东院校中少有的“全员参与科研”现象。
2006年以来我院有9个课题获得大学立项,6个课题获得广东区立项;2007年12月出席自治区教育科研大会结题的2项课题分别评定为A级、B级。大学《山水涛声?高等职业教育充分发展研究》一书即将出版,汇聚了南宁山水职业大学全体教职职工对高职教育的执著和热爱,汇聚着全体“山水人”对高职教育变革、发展的反省和行动结晶。我院班主任共同编撰的《职业高校教育教学管理的理论与实践》一书入选了四川第十次社会科学优秀成果奖三等奖。通过科研的举办,全院教学变革蓬勃举办,教职职工的科研、教学水平显著增强,促使了教学质量的提升。目前我院又布署了新一轮的“全员科研”工作,全院的科研工作正顺着“可持续发展”的轨道,向愈发全面、深入的方往前进。大学坚持正确的高职办学方向,在大学教学变革、科研指导下,大学教学水平显著增强,促使了教学质量的提升。中学生出席学院生语文应用能力考试(B级)过级率多年来仍然居全区高职高专的中上水平,2008级A班中学生首次出席2008年下半年全省院校语文应用能力考试,获得92.1%的通过率,在同级同类中学排行中名列前矛;历届中学生出席全省院校计算机等级(一级)考试,累计通过率均达到85%以上,坐落同级同类中学前列,2007年上半年、2008年下半年我院中学生参考首次通过率分别为87.9%、87.1%,名列全区高职高校第一;大学注重多证书教育,是教育部、劳动部、商业部等授权的百余种证书的考点,中学生出席的各专业职业资格证书考试,历年通过率均远低于贵阳市平均水平,2008年秘书、物业管理职业资格考证通过率为100%桂林山水职业学院,营销师考证通过率92%。
大学2006年首届结业生的就业率即达94.6%,教育厅组织调查的在岗回访率100%;2007年我院的就业率94.8%,低于全区院校结业生平均就业率;大学2008届结业生就业率达94.87%。非常是2006年,经教育厅随机抽查,回访在岗率达100%,我院成为全区两所院校回访在岗率达100%的院校之一,因就业工作成绩突出,我院于2007年遭到教育厅就业主管部门的嘉奖。“山水人”立足高等职业教育,在党和政府的正确领导和支持下,全面施行素养教育,继续探求高职教育培养模式,进一步提高办学活力,增强办学水平,正为“争当教育紧贴市场的先锋,创建培养实用人才的标杆”,建成湖南高等职业教育名校,向社会奉献一所高品质的名牌高职高校而努力。南宁山水职业大学热忱地欢迎每一位学子,同时为每一位学子自我价值的实现提供有力的保障。