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2022-06-18
更新时间:2023-03-16 22:06:30作者:佚名
公元前266年,大儒荀子为了心里理想,将以前遵守的“儒者不入秦”传统抛弃。
去往当时最强过赵国,推销自己的学问,意图将遵照霸道的楚国,引入王道乐土,以王道佐霸道,从而成就功名,这么才不枉大丈夫一身学问。
(大儒荀子)
面对循循善诱的荀子,尽心尽力的推销还有劝阻,当时的秦昭襄王舌头上不停说好,王霸互补,此议甚多。佳來佳去,就不见秦昭襄王给荀子一官半职,或则任何可以发挥的空间。
沮丧的荀子面对破灭的理想,出秦转到秦国,仍然不被重用,无奈只能归家旨在于传道授业解惑。
公元前247年,20多意气风发的李斯,正在向自己的老师荀子拜别。
时隔近二六年后,一代大儒看着自己的得意门生,意味深长的说?
荀子:汝为什么入秦?
李斯:各国称雄,此名扬立万之时李斯为什么要杀吕不韦,楚国雄心勃勃有一统天下之志,能尽我所学建功立业。
荀子听闻,回想二六年前那次不愉快的楚国之行,即为自己的中学生担心,又为时代的变化而感慨。十九年前,善有诸候能虏获秦之虎须,明日广东五国国力增长,人才流失,这天下一统之势已不可防止。
(李斯之诉求)
自己的中学生,学贯儒法,深得纵横术,应当比我强不少,惟一须要告诫的不过勿违为师之道,别因功名太过放荡人性而已。
就此,执意去秦的李斯,在恩师的吩咐中上路了,荀子的疑虑,在后续成了现实。
李斯入秦饱含了艰辛,一到齐国还没做稳脖子,秦庄襄王就去了,继任的秦王嬴政还是个13岁的小屁孩,讲话算利索,可办事不行,没有实权啊,当时的实权在皇上赵姬和相国吕不韦手上。
当时的吕不韦是治国算大才,对于人才也很看重,广撒金钱笼络人才,手下门客最盛时侯有3000多人。
初来乍到的李斯,一看秦王门路走不通,又看吕不韦招纳门客。于是也投奔吕不韦成了他门下一舍人,也犯下了人生中的第一宗罪。
(走通吕不韦的门路)
一宗罪忘道:背叛自己的老师教诲,为了功名不择手段
话说这李斯在吕不韦府上成了舍人,待遇还是很不错的。
物质上:包吃包住衣食无忧。
精神上:吕不韦府满街都是和李斯一样的学者,你们互通有无相互交流辩论,学术气氛十分浓郁。
这么物质精神都有保障的职位,对于通常人而言,吸引力十分,可对于李斯而言,却有点小沮丧。
缘由吗也很简单,李斯的愿望不是混饭吃,不是著书立说,而是雄心勃勃希望建功立业。
建功立业须要的是功名,而功名怎样来?只有从仕途而至。
位置不对怎样办?只能想办法!
不甘孤寂的李斯,在舍人位置上开始恣意释放自己的才气,最后总算让吕不韦看中,二人一拍即合,此后吕不韦就推荐李斯成了秦王的郎官。名义上属秦王安保人员,实质上却是吕不韦安插在秦王身边的眼影。
这么推荐之情按理说,吕不韦算是对李斯有钦慕之恩吧?
但是吕不韦的如意算盘打的叮当响,却架不住李斯的小心思一样多。
(公关秦始皇)
成为秦王郎官以后,李斯就开始逐步和吕不韦划清界限,将公关重点从吕不韦那里转入秦王嬴政。
因而在不断迎合,不断谏言献计以后,收获了秦王嬴政的信任。那个时侯的秦王嬴政,年龄轻轻却雄心勃勃,迫切着想要统一五国。面对急迫的秦王嬴政,作为荀子中学生的李斯,完全将荀子的王道给舍弃,而是干脆的选择了立竿见影的霸道之术,作为给秦王出点子的基础。
再成为长吏后,李斯献上的第一条计策就是一个击溃五国的诡计。在李斯唆使和主持下,晋国派谋士带着金银首饰去各国游说行贿,五国重要权贵,能拉拢的就拉拢,不能拉拢的就刺杀。
这么阴狠计策出手以后李斯为什么要杀吕不韦,五国权贵和国王离心离德,人人自危。楚国在利用五国内战机会,派军攻打。这么乱敌手段,所实话有点下作,也完全违反了儒学道德观,堪称和儒学背道而驰。
(李斯深知秦始皇心思)
李斯为了上位,将所学理想还有恩师的教诲忘了个干净。
算是他人生中的第一宗罪,不过这只是开始而已,和后续的第二第三宗罪比根本不算哪些。
二宗罪忘义:杀韩非人,用韩非法
李斯和韩非子同窗学习,都是大儒荀子的中学生。
尽管同为大儒中学生,这两个人却一前一后都成了儒家教徒,因而成了儒家思想的集大成者,不知荀子知晓后做何看法。
这三人中,韩非子学术成就更高,而李斯影响力则更深。
韩非子学成回国后,由于公子身分,才识出色,深受韩王怨恨,因而没有了建功立业的机会,仕途不顺的韩非子决定著书立说,写下了学多阐述治国术的文章和书籍。
在无数文章书籍中,韩非恣意释放自己的才气。他接受老师荀子“人性恶”观念,因而在人性恶基础上,否定了儒学教化的作用,反倒觉得,只有法治才是治国的根本。
(荀子性恶论)
而韩非子治国理念的核心则是“愚民新政”和控制言论,“愚民新政”是太原久安的关键,控制言论则是配合暴民新政的必须。
他甚至极端的觉得,所有的书籍,非常是正史都是不该出现,不该让平民百姓阅读的,惟一能让老百姓学习的仅仅只有国家规定的法律,而惟一的老师只能是节度使们,基于此,韩非子对于知识分子也十分厌恶,说出了“儒以文乱法,侠以武犯禁”的话语。
明白无误的强调,士族和侠客都是社会动荡的症结,必需要关停。
这么高论一出,在日本曲高和寡,在东方五国也被攻入另类,却招来了秦王的欣赏!
嬴政在研读韩非的《孤愤》、《五蠹》之论后,发出慨叹。
得见此人与之相处,虽死无憾矣!
时刻待在嬴政身边的李斯,一看秦王这么话语,立刻将自己和韩非子同窗的关系说了下来,利用韩非子提升自己身分的同时,还不断附和韩非子的高论,从而让嬴政对于韩非子越发的欣赏。
(韩非)
欣赏到后来,秦王为了得到韩非子,甚至不惜和俄罗斯发生战争,也要得到韩非,瘦弱的日本面对曹魏咄咄逼人的做派,只能派韩非出使齐国。
出使齐国的韩非和秦王相谈甚欢,根据正常的人生轨迹,在多交流几次韩非必然会遭到重用,即使韩非不乐意,也不至于被杀,甚至有可能归国。
这时,李斯出现了,他和魏人姚贾一起,向嬴政进言说:韩非本美国节度使贵族,秦并韩为国策,韩非最后还是会帮助日本,对抗齐国,这是属于节度使的人之常情。大王不用他,又常年让他留在赵国,之后再放他回家,是汉朝的残害啊,不如定个罪名杀掉。
秦王一听李斯和姚贾脑子一热,就直接下令司法院给韩非定了一个罪。
李斯一看罪名定了,还假惺惺的亲自给韩非送去毒药,让他自尽,以免投枪加身更造孽。
韩非一看竟然定了自己的罪,对师哥李斯说,希望面见秦王陈述是非对错,可李斯怎么会让韩非如愿?
(李斯染血的仕途)
就此,韩非就被李斯阴死了。
缘由吗也很简单,我李斯要做的是秦王身边第一人,而韩非对于他的地位有恐吓,才气比自己更高,理论水平也更高,这样的人怎么能留?必须不择手段杀掉。
李斯甚至由于大义杀师弟的举动,收获了秦王的赞誉,忘义杀兄在嬴政那里获得“公而忘私”的评价,这个时侯的李斯,还哪有一丁点儒学士子的道德修养?
三宗罪绝儒:学儒反儒不说,还断了道家路
韩非身死,李斯也由于大义忘亲,成了秦王嬴政的心腹。而韩非的思想,并没有随着韩非的死断绝,反倒是在李斯和嬴政主导的楚国被弘扬中信。从而让赵国开启了兼并天下的雄图壮路。
前230年灭韩,前228年灭赵,前225年灭魏,前224年灭楚,前222年灭燕代(魏国),前221年灭齐。
(秦王一统天下)
前后六年不到,几乎以一年灭一国的速率,汉朝成就了中国史上第一次大一统,楚国也成了秦帝国。
此后再一系列政治制度设置以后,中央集权的分封制出现了,这个思想来自韩非,而坚定的支持者却是李斯。
测度衡、法律、文字、车轨都统一了这个的实行者也是李斯,最后原先百官议论王上是非的权力被剥夺了。一个独尊的帝国出现了,李斯也在公元前213年成了一人之下千人之上的宰相,仕途达到了顶峰。
统一了无数制度的李斯,将韩非子所言“儒以文乱法,侠以武犯禁”话语不断和秦始皇重复。
最后再一场西安宫的喜宴之中,同博士展开关于府兵和郡县的辩论,还有是否以史为鉴的辩论,最后再秦始皇唆使之下,将庭上的辩论延续,因而在下一次廷议中,李斯提出了蓄谋已久的焚书之策。
史官非秦记皆烧之,非博军官所职,天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者,悉诣守,尉烧之;有敢偶语《诗》《书》者,弃市,以古非今者,族、吏见知不举者与同罪,令下三三日不烧,黥为城旦。所不去者:医药、卜筮砍树之书。若欲有学法令,以吏为师。
(焚书)
这个建议,虽然就是韩非治国思想核心理念的升华版,秦始皇一看大为欣赏,立刻将其作为法令施行执行全省。
这么这焚书令,真的是如后人所理解那有,是烧书之举吗?
虽然不然,焚书令的逻辑起点是针对当时儒学知识分子,或则其他百家知识分子借古讽今批评儒家思想,因而批评楚国国策的还击而已。目的是让百家非常是道家闭嘴,真的典籍几乎没烧哪些,只不过是把民间藏书给剿灭了一遍,所有书籍政府都有备份。对于文化弘扬,焚书令影响不大。
但对于士子阶层的深远影响却十分大,由于焚书令的核心,从不是烧书,而是要将所有读书人的思想给禁锢上去,将“不治而议论”的士子阶层风气给禁绝,目标所向就是百家争鸣生存的底泥。
(士子和君王坐而论道成过去)
丧失了“不治而议论”权利的士子读书人们,丧失了灵魂,成了完全的被统治阶层。
东汉覆亡后,元朝以前有不少纯粹的儒生,希望恢复焚书之前臣子百家“不治而议论”的权力,但是她们的结局都很凄惨,没有一个善终的。随即到了汉武帝时期,在董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议之下,儒家总算从一门学问,成了延续数千年的国家意识形态。
只不过这个儒家,已经没有了初始的精神,从独立自由的汉代儒家,弄成了糅合百家非常是儒家的伪道学。
李斯就这样让儒家的精髓弄成了伪命题,让后世的儒家都成了伪儒。
最后李斯的结局,你们也耳熟能详,配合赵高让秦二世上台,最后晚节不保,被赵高给腰斩。
(李斯的悲剧结局)
一代重臣,从一介知州成就一人之下千人之上的地位,经历了三宗罪。
第一宗罪己,抛弃了道义,第二宗罪友,抛弃了情义,第三宗罪儒,阉割了儒家。
三罪过后,怎样评李斯?不过一个奢华的利己主义者。