监理工程师学习看书的顺序与进度?
2021-06-13
更新时间:2022-05-25 04:33:36作者:admin2
原因如下:
1,入门:录取分数较低,有些省份还有国家专项,同等分数更容易进名校。
2、过程:培养环节学费、住宿费都是公费,每个月有补助,基本不用家里再承担费用了。
培养过程注重教师教育培养,除了专业课,教师综合素养能够得到更好的训练。
3、出口:政策层面上有编有岗(看全。略过杠精)省际之间存在有差异,至少有保障。就业定向生源省,符合条件可以跨省。择业在教育行业双向选择。
服务期现在是6年,有些学校审核合格,保送在职研究生。
综上,分数低(相对),没有经济负担,工作有基本保障或倾斜,对于相当老师的或者经济很困难的学生是不二之选!
当然,选择就是认可,要遵守契约精神。不认可可以不选,不要得了优惠还不满足,端着碗骂娘属于人品问题。
从目前就业形势看,我会考虑省属公费师范生,一是将来工作有保障,有编制。二是免去了四年的学费,住宿费,还给发生活费补助,减轻了家庭经济负担。三是教师职业也比较受人尊敬,根据国家政策规定薪资水平不能低于当地公务员的薪资水平。四是假期比较多,除了日常的周六日,国家法定节假日外,还有暑假和寒假,纵观社会所有岗位,哪个能有这么多假期。五是工作稳定,养老有保障,教育是百年大计,立国之本,因此无论社会经济发达到什么程度,怎么变化,教师都是不可或缺的,只要不是个人原因,基本不存在失业的问题。相反即便是选择了一个普通的211大学,毕业后就业方面在当下及未来一段时间并不会有什么优势,目前本科毕业生太多,企业对学历和院校层次也在提高,一个普通211并不具备竞争优势,虽然国家不允许企业在招聘中设置院校层次这样门槛,但实际情况却不尽如人意。即便将来继续考研,按照目前研究生扩招来看,等毕业后研究生学历就业也没什么优势了,依然不容易找工作。所以说一次正确的选择大于百倍努力!不能为上一个普通的211院校就放弃一个难得的读公费师范生的机会。
我觉得这不是钱的问题,不是学费的问题,而是对孩子出路的一个选择。
孩子能够上211大学,就说明孩子的学习成绩比较好,另外呢,就说明孩子的发展潜力比较大,让他选择211大学在大学里他也能够很好的学习,那么将来呢,他学好了基础知识,找个工作应该是没有问题的。至于他找什么工作能够做什么,那是他将来的事情。
而考省属公费师范生,虽然省去了很多费用,但是孩子的前程也就被限定了,如果孩子他热爱教育喜欢当老师,那还可以。如果不喜欢当老师,那让他学习这个专业很可能对孩子来说就是一种伤害。
另外呢,孩子的专业选择应该是孩子自己选择,家长只能是参考,家长可不能够给孩子确定学习什么专业,如果确定的话,将来孩子会埋怨家长。
我想,在经济条件允许的情况下,任何一个家长都不会因为经费的问题,钱的问题而葬送了孩子的前程吧。当然考公费师范生不一定前程不好,但是如果是看重钱而选择的话,很可能就会让孩子受到一定的委屈,你说是不是这个道理呢?