考公务员，考教师，考银行，都会要求本科。三本不算的，没资格报考。

普通一本也是公办，收费还可以。三本收费很好的。

客观的来说，三本学校的学风和一本院校的学风的确存在着一定的差距。无论是学生的自我约束能力，还是学习的积极性，主动性和创新性等方面，表现都不如一本院校的学生。这就是因为有以下几个方面的根本原因；

首先，三本院校的师资力量，高端人才的引进和一本院校就存在着根本的差距。因为三本院校大多都是民办院校或者独立学院，在科研经费，财政投入方面肯定和一本大学存在着很大的差距，师资力量也比较薄弱。教师队伍中，博士研究生，教授，副教授所占的人才比重在民办院校中非常少。在国家重点学科，重点实验室建设方面也无从谈起。因此，导致三本院校的学习氛围，创新能力，科研能力和一本院校根本不可同日而语。

其次，三本院校的学生质量和公办大学存在着比较大的差距。一本院校的招生录取，不论在全国各省，自治区，直辖市都是在优秀学生中进行录取的。三本院校的录取的学生质量肯定和一本院校录取学生的质量存在着非常大的差距，这就表现在学生的自我约束能力，独立生活能力和学习的主动性，积极性，创新性等方面都存在着很大的差别。

第三个方面，因为学校的综合实力存在着巨大的差距，导致学生的视野和思想境界及综合能力也存在着巨大的差距，因而影响了学习的氛围和风气。众所周知，一流大学不仅具有一流的学习氛围，更具有一流的师资力量，只有优秀的大师才能培养优秀的人才。同样的学生，在一本大学和三本大学的不同的教育环境中，对学生的思想境界，思维能力，创新意识影响的程度不同，对学生的视野也影响不同。而这一切因素，都是成就人生最宝贵的财富。

但是，三本学校的学习风气也不尽全是如此。不少，三本院校的学习风气，学生的自主学习能力，要超越不少公办二本大学。譬如被学生称为法西斯“管理的厦门工学院，沈阳工学院，武昌首义学院，文华学院，大连财经学院等院校的学生都是非常优秀的，管理也是非常苛刻和严格的。这些院校中，每年考入品牌大学的硕士研究生的学生大有人在。

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