老师强调“全国卷没有难题”，只是老师的话术，意在帮助学生缓解考前压力，如果把老师这句话当真，你就上当了。

青衫君是高中语文老师，就以2019年高考语文为例，看一看，“全国卷有没有难题”。

2019年全国I卷文学类文本阅读题节选鲁迅先生《故事新编》里一篇《理水》。

选择的文本阅读虽然没有难度，但是鲁迅先生给中小学生留下的“心理阴影”，大部分同学拿到试卷，第一时间估计就会有紧张。

这是全国卷“难”的表现之一。全国卷选择的文章一般都远离时代背景，比如之前选择老舍的《有声电影》，虽然淡化了时代背景，但是阅历尚浅的中学生读了这样的文章依然会因为时代的隔膜，造成阅读上的障碍。

再看题目：

9.《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。(6分)——2019全国卷语文

这是一道探究题，如果没有对鲁迅先生《故事新编》整体的阅读，很难从选文这一孤篇中提炼出“故事”与“新编”的特征来。

这种题目说不难，就是考查学生的阅读面，如果学生博览群书，这些题真的不难，可是现代高中生真实的学习情况：物理难，化学繁，数学题目做不完！

哪里来时间去阅读！从这个角度来说，即使面对不难的题目，因为不会而显得又特别难。

一份语文试卷长达9000多字，字词句篇，语修逻文，包罗万象，选文还又佶屈聱牙，在短短两个半小时内单是阅读就令人抓狂，更不要说还要面对那些没见过的题目。

这就是“很少得高分”的原因。

那么怎么解决“全国卷不难”却不能得高分的尴尬呢？以语文为例，高考语文试卷基本上注重能力考查，这就要求学生复习备考时，要有一种“竟学”的态度。

何为“竟学”？说的直白一点，就是要有一种“打破砂锅问到底”的精神，不放过任何一个知识的要点，弄清弄明不留糊涂之处。

其次，要强化自觉意识，在研读高考真题时，领会题意，举一反三，融会贯通。