这一届高三孩子，是最不容易的一届，三年的疫情伴随他们走完高考，谁料，又碰上近十年最难的数学试题，真的是欲哭无泪，娃都怀疑那句:勤能补拙，说法的正确性。希望本科线不要太高，我估计会在去年的443分以下7～8分。

高考不是唯一出路，至少要各科的分数线整体都合格以上才能上本科线吧，本科学历又分为重点和普通。

人生就是一场修行，上学时就有参加不完的各种考试，高考之后，就会有大学毕业证书的考试，就业之后，还会有职业技能的各种各样的考试，一直考到人生退休为止，学以致用地考试，在人生中遇到各种各样的困境和问题，才能所向披靡。

2022高考人数暴涨，多少分能上本科？

日前，教育部公布了2022年的全国高考报名人数达到了1193万，相比2021年增加了115万，并且这也是连续四年高考报名人数超过千万。那么在这样的情况下，2022年的本科高考录取分数会在什么水平呢？

一般情况下，只要报名人数多，就会造成整体成绩的提升，随之而来的是录取分数的提升。但2022年的录取分数可能会与2021年的分数持平，甚至还会出现稍微降低的现象，为什么这样说呢？接下来给大家分析一下外在的因素。

第一个原因：疫情造成的上课不规律今年这一届的高考生，都是2019年开始上高中的，当时他们只上了一个学期，就赶上了疫情，随之而来的是高一下学期绝大部分都是通过网课的形式来完成的。

高二开始这两年，各地也陆陆续续地出现了一些疫情，又改为网课的形式进行学习。

在网课的教学中，虽然大部分学生还是比较自律的，但其学习的主动性与积极性比在集体学习状态下有所下降。

因此，不规律的上课形式，也造成了很多学生学习上的基础不扎实，要想和往届学生一样，有点不太可能。

第二个原因：校外K12培训机构的关停去年开始，国家突然出台了文件，叫停了校外K12正常学科的培训，如此以来对这一届学生产生的影响非常大。

往年的时候，很多学生在进入高三之时都会有针对性地参加校外的培训机构，甚至还会因此请一对一的私教进行授课。

校外K12培训机构的叫停，也让这一届学生要想再通过培训实现提升和玩到超出变得不太可能。

于是在这样的情况下，学生失去了有针对性的培训，高考成绩也就变得比较平常了。

至于最终多少分能上本科，那就需要看你在哪个省份了，因为不同省份每年确定的录取分数线也不一样。文中给大家找到了2021年各省各批次的录取分数线，仅供大家参考。

2022年全国高考人数1193万，2021年为1078万，2022年上涨了115万人。至于多少分能够上本科，各个省市的分数都不一样，而且分数的绝对值，不如全省排名更有参考意义。

第一，各省市的本科线，主要参看自己的排名情况。

各省市的本科录取率，主要要看全国所有学校在这个城市总共招收多少本科生，然后根据人数排名得出最后的分数线，所以排名比分数的绝对值更加有参考价值。

以山东省为例，山东省2021年总参考人数为79.5万，录取人数约为29.4万，那么，分数线大约就是排在第29.4万名的考生的分数。

第二，分数线的高低受考试题目的难易程度及当年参考学生的水平高低的影响。如果考试的题目比较简单，那么水涨船高，考生的分数普遍偏高，那本科线就会上涨。如果学生的整体水平都比较高，分数线也必然会上涨。

第三，今年受疫情的影响，尤其是这一届学生受疫情的影响比较大，有可能有些省市，今年的分数线会略低一点。

这一届学生高一的时候开始疫情，高三高考这一年又遇上疫情，应该说，三年在校期间，他们受影响比较大。众所周知，线上教学的效果肯定不如线下教学，而且有些省市受影响的学生也并不在少数，今年有些省市的本科线极有可能会降低。