意思是:比喻女子去世雏凤清于老凤声。唐韩愈《大行皇太后挽歌词》之二： “凤飞终不返，剑化会相从。” 参见：乘鸾跨凤。

词语分解

凤的字典解释 凤 （鳳） 传说中的鸟王（雄的称“凤”；雌的称“凰”）：凤凰。凤雏（幼小的凤；喻英俊少年）。龙肝凤髓（喻极难得的珍贵食品）。龙驹凤雏（喻有才华的英俊青少年）。雏凤清于老凤声。 姓。 笔画数：；

飞的字典解释 飞 （飛） 鸟类或虫类等用翅膀在空中往来活动：飞天（佛教壁画或石刻中的空中飞舞的神）。飞跃。飞鸟。 在空中运动：飞雪。火箭飞向太空。 形容极快：飞驶。飞黄腾达（喻人骤然得志，官位升迁快）。 极，特。

福州仓四小学怎么样？

福州市仓山区第四中心小学位于福州市仓山区闽江大道北侧，泊云路东侧，与江南水都二期杰座东区相邻。学校总投资3500万元，为国家标准配置的36班完全小学。学校用地面积21651㎡，总建筑面积为13421.6㎡，建筑占地面积4187.5㎡。学校有五栋建筑，分为五个区，一区行知楼为行政办公与教室，二三区明智楼、乐思楼为教学主区兼部分办公室，四区弘德楼为多功能综合性大楼，包含食堂、图书馆、阶梯教室等，五区益美楼为风雨操场，五个区域通过连廊连接。

仓山区第四中心小学将“以人为本，面向全体、求实创新，发展个性”作为办学理念，“以培养学生特长，促进学生全面发展”为目标，实行“循循善诱，诲人不倦，陶冶心灵，启迪智慧”的全方位教学风格，让学生在 “乐学、静思、自主、合作”中学习。以科研、教研活动带动学校整体办学水平的提高，以规范化的办学理念逐步凸显办学特色，坚定不移的走“文化兴校，特色强校”的办学思路，以道德为主线，着力提高学生文学水平，培养学生特长，提升学生文明礼仪素养。学校将加强校园文化建设，把校园打造成学生学习的乐园，充分发挥每面墙，每个角落的作用，无论是在课堂上还是在走廊上、楼梯上，都能让学生感受浓厚的学习氛围。[1]

与此同时，学校将打造一支如同陶行知先生那样具有“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神的教师队伍，不仅具有扎实教学基本功，还要以爱心、细心、耐心关爱每一位学生的健康成长。学校将努力营造轻松、活泼、快乐的学习氛围，让学生在快乐中学习，在快乐中生活，在快乐中成长，将学生培养成讲文明、懂礼貌、守纪律，积极进取，富有朝气，有良好学习习惯和学习方法，并学有所长的新时代的好少年。[1]

“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们相信在全体师生共同努力下、在社会各界的大力支持下，仓山区第四中心小学有决心、有信心争取一年内形成规范，三年内自我提升，五年内跨越发展，打造出仓山区一所优质小学、人民满意的学校。