凡大型考型都会存在大小年的现象，今年2019年的高考大家都反映比较难，正常情况下2020年的高考则会相对简单一点，但事情不是绝对的，凡事都有例外2020年高考数学难度。

前段时间还有一个新闻不知道大家有没有关注，就是高职扩招100万，生源从哪里来？然后就是2019年高考特别难的新闻。这其中是否有关联，大家可以想一想。

高考的难易程度还和报名人数有关，我们来看一下近几年的高考报名人数

假如2020年的高考报名人数持续攀升，我相信难度不会比2019年简单。另一点今年的高考难，势必会有很多人选择复读，会积压大量的学生，就算试题简单，竞争压力也会进一步加大。

难或者简单都不是个人所能决定的，纠结于此不如多做几道题。

2019年高考数学难度很大，那明年该怎么办？

感谢邀请，一起来关注2020年高考。数学成为今年高考热门中的热门，除了有几道引发全民参与解答的趣题外，还是试题难度的大幅度提高，后者引发众考生纷纷吐槽——今年高考数学不是换汤不换药，而是直接换了个碗！只要数学题目变难，人们就会想到数学帝葛军老师，葛老师也自称自己是“背锅侠”。

肯定的是，今年高考数学试题葛军老师本人没有参与命题，试题难度和他无关，但是他作为高中数学教育界的领军人物，所主张的数学思想却不断得到命题方面的认可和重视。这一思想概括起来就是，高度重视学生的数学素养，非常强的知识灵活运用能力，特别是强大的思维能力，以及对抽象问题的解决能力，这些都是高层次的数学素养。今年试题难度增加，其实是对数学素养的更为充分的体现。

葛军的数学命题思路受到重视，2020年高考数学题还会很难吗？对此可以从以下三个方面分析。

1、及早转变备考心态，全力以赴提高数学能力今年的数学试题难度的确是增加了，但是完全没有超出《考试大纲》的要求。高考试题会在考生和舆论的种种施压下降低难度吗？不见得，依我之见，不是高考试题适应考生，而应该也只能是考生去适应高考试题。

这样的适应首先就体现在明年的考生要转变心态，从对今年高考试题的研究入手，自己真切把握难度的变化所在，进而检视自己数学水平，找出能力水平差距。然后沉下心来，不抱怨不退缩，积极主动面对，牢记那句话——打铁还需自身硬！全力以赴提高数学能力，不折不扣做好高考复习，用你的强大实力让高考试题变得简单，正因如此 ，葛军老师才会说，这几年的高考试题不是变难了，而是变简单了。

2、难度下降不一定是好事，准高三学生需理性看待假如说明年高考试题难度确实下降了，因为高考试题难度上下波动的情况时有发生。那么，试题变简单了就一定是好事吗？不见得，录取分数线的大幅度提高会让考生在一时之快后又一次的陷入迷茫。

而且试题难度的下降，意味着基础题目的凸显，这时候对学习习惯，尤其是解题的细致程度是很大的考验，那时很多考生都会出现“会，但不对；对，却无法全对”的状况，导致实际得分并没有增加。这也就要求准高三同学，接下来的备考不能一味把高难度，也需要重视基础，培养良好的数学解题习惯，真正做到稳扎稳打。

3、打破惯性思维，培养探究意识，真正理解“知识迁移”的内涵今年高考数学试题出现了几道特别的题目，比如考了维纳斯、所谓的一朵云，还考了“物理题”。其实前两道题都是数学高考对增加试题文化内涵、积极与现实接轨的体现，这样的题目今后必然会越来越多；至于那道以物理面目出现的选择题，实在是一道好题。

全国卷2的选择题第4题，猛一看是道物理题，典型的物理选择题。在考生不敢相信中只好勉强去应对，其实这是一道打着物理题“幌子”的纯正数学题，只要考生基础过硬，不慌张，理性运用备考所学知识，这道题难度并不大。

总之，今年高考数学难哭人，明年难度是升还是降？高二学生注意以上这三点。这也再一次提醒，积极应对，未雨绸缪对于高考备考的重要性，准高三提醒行动起来。