高考作文阅卷，是一项严肃又有点仓促的事情2020全国高考语文作文。在最短的时间内，给出一个最准确的分数，是每个改卷教师的追求。

参评的教师，在大约十天的时间里，要完成全部作文的评分，所以这里存在一个时效的问题。有的时候，上午八点开始，中午休息两个小时，到下午五点结束，是干不完一天的工作量的。这样，就要晚上再加班，加到九点。这样一天从上午八点到晚上九点，都坐在电脑前面评卷，连续十天，你想想人是一种怎样的心态。

所以，高考语文作文评卷不是一件简单的事情，它涉及到作文的内容，形式，包括书写状况，还有老师的心情、阅卷时间、任务量等问题。不身临其境，难以体会它的复杂性。

就个人的体会来说，我觉得老师会比较注重作文的以下几个方面：一、标题和第一段。好题半边文。不管这种说法有没有道理。在评卷过程中，尤其是到了后期，文章的标题质量，对全文的得分有不可忽略的影响。好的标题，鲜明而生动；坏的标题，错漏百出，甚至是病句，还有错别字。老师一眼看去，就能分出优劣。

第一段是文章的开头。开头是不是精彩，是不是鲜明，会影响评卷老师的阅读兴趣。如果第一段写得好，老师就会继续看下去。如果第一段拖泥带水、罗里罗嗦，甚至还有错别字病句，老师就不想往下看了。如果文采斐然，语意丰厚，有吸引力，老师就会继续看下去。如果确实是好文章，就不会被埋没了。

二、全文的构思。文章是不是条理清晰，是不是有一定的章法，这很重要。文章有没有必要的过渡和衔接，以彰显思路，让老师在短时间内看得清楚明白，对于得分有一定影响。如果整个文章看半天不知所云，理不清思路，得分不会高。

三、文章的语言。阅读多的人，和阅读少的人，遣词造句有巨大的差异。读书多的人，他的文学修养、智慧、思辨能力、阅历，见识，通过一两句话就表现出来了。所以古人说，腹有读书气自华。一个读书多的人，开口说话自有一种常人所没有的气度和胸襟。这种文章，语言连贯老辣，语意隽永，思路流畅，让人一看而不忍释读。可以这样说，好文章，老师会从头看到尾；差文章，看一下就不想看了，随便给个分拉倒。

四、书写。文如其人，如果这个“文”理解为书写，我认为也是说得通的。一篇文章如果卷面整洁干净，字迹美观，会让老师觉得，这是个好学的人，是个好学生，把这样的人排除在大学之外，是罪过。所以，字写得好，有可能拿到高分。相反，如果文章内容不错，但字体歪斜丑陋，涂涂改改，要想得到老师的青睐，很难。除非这个老师确实很有耐心，又不累，评卷任务又不重。

老师是怎样评阅高考作文的，打个比方，就像看一个人一样。先看脑袋，脸蛋，这就是看文章的标题和开头。再听听他的谈吐，这就是看他的构思和语言；再看看他的穿着是不是干净邋遢，这就是看书写。气质高雅，谈吐不凡，稳重端庄，这就是好人，就是好文章，能拿高分。反之 ，形容猥琐，谈吐粗俗，举止粗野，衣着不整，这种人就是素质不高的人，是坏文章，拿不到高分。

您好，我来回答这个问题。

不管是文科生还是理科生，语文150分那都是份量最重的一科，而60分的作文又是语文试卷上分值最大的一道题目，作文成绩的高低直接决定了高考语文成绩的好坏。于是很多学生和家长都很好奇和关心高考语文作文是怎么阅卷的？我来给大家简单介绍一下：

1.阅卷老师要经过培训、考核后才能阅卷

由于高考的阅卷工作在计算机上完成，而作文又是一个开放性的题目，并没有标准答案，所以阅卷老师在给出得分的时候会带有一定的主观性，因此阅卷组在老师们正式阅卷前，往往都要对老师们进行集中培训。培训的内容主要包括：对作文题目的详细解读，作文评分标准的，出现特殊问题的处理方式等等；

培训结束后，阅卷老师还要进行大约2-3个小时左右的计算机试评卷，练习如何给作文打分。试评卷结束后，阅卷组会对阅卷老师进行考核，要求阅卷老师对一些作文给出分值，只有70%以上的作文给出的打分符合评分标准，才算考核合格，否则阅卷老师要重新参加培训、重新考核，直至考核合格才能正式开始阅卷。

2.高考作文由两名阅卷老师分别阅卷并打分

为了保证高考作文的打分能够尽量公平公正，阅卷组要求由两名阅卷老师“背对背”分别单独打分。这期间，两名老师互相不可以有沟通或联系，应各自严格按照评分标准给出分值，如果两位老师给出的分差在6分以内（不同地区可能略有不同)，就取两个分数的平均分为最终的作文的得分；如果分差超过6分，由阅卷组找第三方裁定，决定作文的最终得分。

3.高考作文的给分细则

新的高考作文的评分规则将作文分为两个等级：基础等级（40分）和发展等级（20分)：

其中基础等级主要包含内容项（20分）和表达项（20分）两个方面：内容项需要学生的作文内容能够符合题目要求，中心思想明确，情感表达真切等；表达项需要考察学生作文的行文结构、语言描述、文体是否得当等方面的能力。

发展等级（20分）考察的是学生的作文写得是否深刻、能够透过事物现象看本质？能否探寻到事件的内在因果关系等；在有就是作文选取的材料是否丰富、形象、论据是否充分等；以及是否善于运用修辞手法，语句是否灵活，用词是否贴切等。

另外，作文中如果出现错别字，一个错字扣1分，最高扣5分；标点符号出现3出以上错误的也要适当扣分，不足规定字数的，每缺50字扣1分；没有作文标题的扣2分。

以上就是一些大致的高考作文的批阅情况，希望对你有所帮助！

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