选择夏令营主要根据孩子的年龄，喜好，擅长，和家长希望孩子的提升点来综合选定，年龄较小的可以选择亲子营，大些的可以独立参营。国内目前有各种主题营：自然探索、人文艺术、特训挑战、语言学习、科技类等等，国外有：传统营、游学类、全真插班等，可以根据孩子假期、预算来选。除了这些，还需要看机构的口碑、师资、设施、住宿餐饮条件等，每个小朋友参加完夏令营的收获都是不一样的，所以光听别人的评价也不一定客观，如果要给孩子报的话，可以自己亲自去考察下，或去营地教育平台看看，希望能帮到您。

孩子参加夏令营有什么好处？

暑期临近，对孩子而言，更多地意味着收获快乐，对家长而言，则不希望孩子在整日玩耍的环境下丢了心，而更希望能创造一个快乐放松的环境同时又能让孩子的潜力被挖掘，能力得以提升。夏令营的出现，正是满足了学生和家长的双项需求，学并快乐着，是学生和家长都希望接受的一种方式。所以，夏令营的人气度逐年攀升了起来，今年夏令营的形式更加丰富多彩，早在4、5月份的时候商家们就开始未雨绸缪地做准备了。夏令营产生的初衷是为了能够提供给孩子一个多元的学习环境，让孩子在营队中体验、成长，并学习与他人建立良好的互动关系。而要选择一个适合自己的夏令营，从了解孩子的人格特质、收集营队相关资料，到认识主办单位、和孩子共同选择合宜的营队，家长们可真得费尽思量，因为指不定什么时候就会上了商家的圈套，赔了暑假还折钱呢！所以关于如何选择一个值得信赖并且适合您孩子的夏令营是至关重要的。
夏令营的起源和国内发展情况
夏令营(Summer Camp) 源起于美国，1861年夏天，一位来自康乃迪克州的教师肯恩(Frederick W. Gunn)，率领孩童进行为期两周的登山、健行、帆船、钓鱼等户外活动，来均衡孩童身心。"肯恩营队"每年八月在一座森林的湖畔持续进行了十二年之久。通过、过去十年国外营队经验，“肯恩”得出结论：夏令营是一个非特殊的环境，透过一群训练有素、专业热忱、细心耐心的工作人员精心架构出能培养孩子潜能的相关课程，让孩子在自然环境中关心别人；在克服困境中建立自信；在团队竞赛中与人合作；在学习过程中积累能力。相对于美国孩子在夏令营中的经历和收获，几年前中日孩童夏令营的较量，更值得家长省思。同样是病了中国孩子回大本营睡觉，日本孩子则坚持到底；日本家长走了把鼓励留给发高烧的孩子，中国家长来了在艰难路段把孩子接上车。
今日，在一个不确定的时代里，如果依然采用过去的知识和经验来教育生活于未来的孩子，是多么的艰难。相信"没有礁石激不起美丽的浪花"，夏令营除了能给孩子一种难得的启迪，一份坚毅的力量，一次铭心的回忆，更能给孩子一个美好的未来。对家长来说，不管青睐哪一种类型的夏令营，最重要的是要为孩子选择一个健康快乐的暑期生活。

我给您推荐一个很不错的夏令营《国学盛宴 赢在少年》国学夏令营，汉文化给养营训之《国学盛宴 赢在少年》系列专题，系北京汉源承教育咨询有限公司在综合几个课题项目后推出的致力于青少年朋友和家长，以多元智能和国学素养培植相整合的系列模块，以个性问题解决方案为核心的实践体验式主题营训。涉及寒暑假和日常活动，涵盖习惯养成和自主学习力提升，并糅合情绪管理和心灵洗涤。让个体在个性成长中彰显独一无二的潜能诠释！
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