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台教研室〔2009〕09号

关于公布2009年杭州市教研系统立项课题的通知

八县（市、区）教育局教研室、市直属中学：

依据《台州市教研系统教学研究课题与成果管理办法》精神2023哲商现代实验小学最新变化，经县（市、区）教育局教研室或省直中学推荐，评审委员会评审2023哲商现代实验小学最新变化，现已确定2009年杭州市教研系统立项课题共232项，其中重点课题33项，市规划课题199项。现给以公布。

重点课题由我室规划办负责管理。规划课题由相应学科市教研员任指导与管理联系人，过程研究的指导与管理委托县（市、区）教研室。

教研系统课题的年度结题通常安排在每年的11月。请各市（市、区）教研室、各学科教研员做好立项课题的指导与管理，扎实有效地举办教学研究活动。

附件：杭州市教研系统2009年度立项课题目录(232项)

二○○九年五月八日

主题词：教学研究课题立项目录通知杭州市教育局教研室办公室2009年4月8日印发

抄送：省教研室、市教育局、县（市、区）教育局教研室

附件：

绍兴市教研系统2009年度立项课题目录(232项)

市重点立项课题33项

序号课题名称

主持人

1整合视野下的中学数学单元课文通读的有效探求与实践

戴涵2中学低段物理精细化教学的研究徐灵青

高中《思想品德》与小学《思想政治》有吴世宾效衔接教学研究

杨友4

建构幼儿科技教育环境的实践研究

管培红

5提升小学中学校本教研有效性的研究喻丹丹

6高中低段物理作业中错误资源借助的研究张茜7高中语文PEP教材家庭作业设计有效性的实践研究

洪丽萍8运用校园素材提升语文教学有效性的实践研究

糙米祝9

中等职业中学磨具设计与制造专业校企一体化人才培养模式的策略与实践研究

张贤康10板球校本教材的建设与实践研究何贤周11开发本土资源优化地方课程教学的研究柯丽珍12中学生物理审题能力培养的实践与研究林慧惠13农村中学物理教学幼小衔接点的探究吴颖伟14儿童文学阅读校本课程化施行探求

虞美燕

15中学第二学段全息习作教学的实践与研究林利芬16

概念图在小学语文阅读课堂教学中的实践章波勇研究

许佩珍17中学历史与社会“主题式教学”的实践研吴光辉

所在单位

海曙区白云中学黄岩东莞中学

扬州中学海曙区教研室海曙区中心幼儿园

椒江元江学校椒江江口街道中心中学椒江南城街道中心中学椒江宁溪镇中心中学

椒江第一职业技术中学建德市邵家渡分校

建德市大洋中学建德哲商现代实验中学海门岩下中学海门市豪园中学海门市内乡中学海门市温中实验中学

海门市高龙学校参与研究人员刘崇真、陈卫萍、杨秀丽、马灵仙、陈海虹徐伟萍、许冬丽、林瑾、章燕飞

张丽琴、陈国平、郑冬芳、龚旭燕、林妙英王益红陈京芬王冬萍宋丹丹陈丹红章建国李官敏章玲芬卢利兵池素芬陈健林鼎奇凌魁张玲丽

邢赟吴乐佳王祉燕曹雪敏冯红

陈昕方荣富赵文军王锦勇

蔡朝晖梁缅郑谦王平张秀国

徐琴招、邵全付、王敏、孙德俊、马灵李晓芳、李丹萍、梁琼方、潘崇福、林远芳徐仙红、朱小燕、宋卫军、吴卫丽、金蕾红朱雅萍、王正玉、江海云、陈肖、吴静瑶

徐秀春、王伟敏、单宁丽、滕家萍、陆丽丽徐秀春林宗良林君马旭红陈挺妙

干晓呈、严玲敏、汪丽萍、陈晓慧

黄良平、方敏娟、江玲玲

究18地方课程施行的研究-以《温岭生态》课程为个案

高中品社课程中建立通用技术启蒙教育的陈小慧丁奕慧丽水之江小学

包育彬、刘颖、张文菁、林国平、郑正剑温州市太平中学邵碧莲、项雪芳、滕敏霞、19

研究与实践

郑筱君杭州市教研室20

关注中学生在中学语文课堂上的学习起点研天台外粤语实验究

杨亚芬

中学21新课程背景下英语备课组校本研修的实践与探求

施岳英天台中学22

中学政治课呈现“生活逻辑”的教学策略研究

王志二天台平桥中学23中中学语文教学衔接的推进研究

黄仙云

仙居县清港学校24阅读教学学生信息能力培养的实践研究洪瑰燕三门六敖中学25中学思想品德教学中师生互动策略研究李迎春三门海游学校26

新中考模式下大专班主体学科的教学管理三门第二中级中策略的研究

吴璜

学

27大班幼儿自主阅读能力培养的实验与探求沈丹薇平阳县实验幼儿园

28基于文本的阅读教学资源二度开发的研究曹海珍永嘉县安洲中学29

中学低年级数学教学中“原生态写话”的实践与研究

周艳玉环一小30农村小学高效学习课堂模式的行为研究张天卫横溪镇新生学校31以教案研讨为核心的高中语文备课组建设实践与研究

马娅芬永嘉县实验中学32小学思想品德“同课异构”教学基本模式的实践与研究

徐仁夫扬州市白云中学33

中职中学生文化课应用性学习能力评价的策略研究

郑筱君

杭州市教研室

市立项课题199项

序号课题名称

主持人

所在单位1中职数控专业数控车技能实训模式的研究蒋灵炳路桥中等职职高2

新课程下《历史与社会》实施“有效课堂交流”的实践与探求

童建丽

黄岩中学

泮素芬、王小梅谢美育、何彩霞、王素球、陈敏丽、叶素文胡珍萍、许亚平、周凌青、丁珊珊、张振尧孙贵芳、王敏丽、胡秀浩、吴碧英、钱祖伟陈景媚、黄维超、颜美芳、熊建明

缪世龙蒋春芬姚菊青许伟玲张文进李爱琴包从华林祥恩戴伶俐

赖鸿飞陈安秒金崇灶陈英剑邢守亮泮华英朱飞美顾晓晓

崔金武冯敏青王爱芳王召召

吴丹红叶晓君万利亚朱爱仙潘丽斐潘国友、俞彩娟、曹国丽、娄敏燕、郭微微

顾雪飞、张洁、陈海华、郭卫娅

章绍麟、李蝉、郭明翔邵碧莲、林郁、金洪来、余锋、潘海英

参与研究人员蒋灵炳、叶家兴、温咏、孙文辉

王楚阳、徐平平、沈阳