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2022-06-18
更新时间:2023-08-25 12:14:55作者:佚名
残障人中考为单独招生考试,考试时间为每年的3、4月。南京特殊教育中心去年共有12名残疾中学生出席中考,其中盲生5名、聋生7名。从1992年至今,该校已有181名盲聋中学生先后报考上海联合学院、长春学院特殊教育大学、天津理工学院等院校。那些身残志坚的青年人在学院里勤奋攻读,学会一技之长,走上社会后实现自身价值,平等地参与社会生活。
就业与中考双手打算育人才
海门特殊教育中心,原名武汉盲哑中学,是由清朝状元、近代知名实业家、教育家张謇于1916年创立,是我国第一所由国人自办自教的特殊教育中学,被誉为“中国特殊教育之鼻祖”,开华人特殊教育之先河。百余年来,中学几经迁徙,于2009年进行战略性重组,成为一所为盲、聋、培智中学生提供复健训练、文化教育及职业培训的综合性特殊教育中学。
海门盲哑中学创建时的校区表门及部份校舍
残障人单考专升本是残障人中考的一种特殊方式,招生对象限定为具有听力障碍或视力障碍的中学结业生,每年的3月、4月举办,考试课目为英语、数学、英语等以及专业考试。
海门盲哑中学于1989年创办聋初等职业学校班,1994年升格为职业技校班,2003年在盲校创办西医按摩专业。中学秉持“尊重差别,培养特长,完善人格,和谐发展”的办学理念,结合社会发展及特殊教育高等中学的专业设置,先后开办工艺美术、计算机应用、中医按摩、保健按摩、美容纤体等专业,产生文化与职业协同发展,就业与中考双手打算,能充分满足盲聋中学生实际需求的办学格局。
聋大专五年级(1)班教师雷克萨斯根前后带过九届聋生,输送过45位朋友考入学院深造。他告诉记者,残疾中学生的家庭经济状况大多数不太好,但她们勤奋学习精神可嘉。去年中考前,雷克萨斯根为班上每一位朋友写了一封信,信上写着激励鼓舞的话。
学院深造后就业竞争力提高
“今年共有12名残疾中学生出席中考,其中盲生5名、聋生7名。”特教中心教务处书记吴晓燕介绍,聋中三1班是中考班,班级7名中学生将出席上海联合学院特殊教育大学、南京特殊教育师范大学、金陵科技大学三所听障学院的专升本考试,部份中学生还将出席南京师范大学、郑州工程技术学院及四川特殊教育师范大学的专升本考试;盲生将出席上海中医药学院、滨州医大学等院校考试。
吴晓燕依据历届校长的汇总,统计出自1992年至今中学残疾中学生的中考投档情况,先后已有181名残疾中学生考入上海联合学院、天津理工学院、长春学院特教学院等各种学院深造。吴晓燕说,中学按照残疾中学生历年投档情况,并跟踪她们就业状况制做了饼状图。大数据显示成才定理:经过高等高校深造后的残疾中学生就业竞争力提高,她们总体就业率较高,发展态势良好。
广州唯左文化传媒有限公司创始人朱玉培是著名听障作家、设计师,他是杭州盲哑中学1999届结业生。朱玉培三岁那年由于注射抗生素中毒而丧失听力,不能言语。他在南京盲哑中学从幼儿园仍然读到大专结业,考入金陵科技大学,现读于中国美术大学绘画高研班。
朱玉培作品
朱玉培学院结业后,曾任《新民日报》“爱比邻”视觉经理、“美国无国界教育组织”美术设计师等职。2010年7月,他获得了法国爱荷华州州长授予的国际艺术成就领袖奖;2011年,他获邀出席“美国首相青年会”并授奖以及英国无国界教育奖学金。
赵军于2009年结业于南京特殊教育中心聋大专部,考入北京理工学院计算机科学与技术专业,曾兼任一家公司游戏研制部门2D手游开发工程师,年薪达1.8亿元。
走上社会后实现了自身价值
残疾中学生大多数家境通常或贫苦,她们成长公路上,得到社会各界的关心和帮助。
2004届结业生张毅,当初年仅17岁,报考了被誉为“聋人院校中的北大学院”——长春学院特殊教育大学长春大学特教学院,因家境拮据,无法筹措念书的资金,深陷窘境。江海日报在2004年8月上季刊出《寒门残障学子难圆学院梦》系列报导,各界爱心人士踊跃捐助,张毅最终圆了学院梦。学院结业后,他兼任一家知名服饰企业首席服饰设计师。
高思维(戴眼镜者)为盲生们讲解人体足三里。(资料相片)
会弹吉他、喜欢诵读、辩论,还擅长写作,32岁的盲人男子高思维从小家境尚可,在南京盲哑中学就读期间,社会各界给与的主要是精神鼓励,提供了展示能够的舞台。他从青岛学院推拿按摩专业结业后,又回到母校任教。
陈淦
2014届结业生陈淦,先天性失明。2014年,同时报考南京学院、天津理工学院、北京联合学院三所专科高校,最终选择了上海联合学院特殊教育大学视觉传达艺术设计专业。今年,陈淦凭着突出的专业能力步入市第六人民诊所(北京学院附属杭州诊所),从事美工设计工作。“向左前方迈出一步,手掌向左侧打开,吸气;手臂伸直,右手放在丹田,呼气……一个q版护士小妹妹示范丹田呼吸……”抗疫期间,陈淦按照诊所援鄂球员、呼吸外科副校长医师顾红艳汇总的一套呼吸操,手绘8幅动漫。
“1992年至今,中学已有181名盲聋中学生先后报考上海联合学院、长春学院特殊教育大学、天津理工学院等院校。那些身残志坚的青年人在学院里勤奋攻读,学会一技之长长春大学特教学院,走上社会后实现自身价值,平等地参与社会生活。”特教中心主任徐志辉说,她们大多数早已在社会上站稳膝盖,成为各行各业的优秀人才,用辛勤的泪水抒写残障人追梦的精彩篇章。