乐博乐博旨在于向3-16岁的中学生提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育，以“专业、科学、开放”的精神向中学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务，其特色在于将软件编程与硬件应用相结合，将信息学与工程学相结合，将知识启蒙与解决问题相结合，将进阶的课程体系与中学生成长的不同阶段相结合，并通过联赛和等级测评构建起一套学习疗效可视化的评价标准，为从小培养具有估算思维和工程素质的智能时代人才建立了不断进化的学习生态系统。

软硬结合：软件与硬件相结合，意味着估算思维和工程素质的结合，编程的学习不再只是笔记本上的操作，而是才能与硬件形成交互，获得真实的数学反馈。

分层教学：按照中学生成长不同时期的心理智力特性，乐博乐博设计了相匹配的课程，课程内容由浅入深、循序渐进，拒绝将成人教学内容简单简化后教给小孩的错误做法。

完整体系：乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年纪段，体系完整，设计科学，没有年纪上的空白，与小学及之后的信息科学学习产生良好的衔接。

疗效可测：通过构建测评标准和组织一系列比赛活动，做到了教学疗效可评估，学习进步可量化。

个性化：基于学习疗效可视化，6至8人大班教学的模式，才能让老师更好的关注女儿个性化的成长需求，为女儿提供更精准的指导。